有創(chuàng)意的字教案

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1、有創(chuàng)意的字設(shè)計思路：??????本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生了解變體美術(shù)字、體驗變體美術(shù)字的創(chuàng)意能力。融知識性、實用性、趣味性于一體，通過欣賞與分析，設(shè)計與制作，合作與交流等課堂教學(xué)活動，提高學(xué)生對變體美術(shù)字的認(rèn)識和創(chuàng)意的能力。教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)變體美術(shù)字的基本知識2、掌握變體美術(shù)字的幾種變化方法3、啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力教學(xué)重點(diǎn)：1、了解掌握變體美術(shù)字的變化方法及變化范圍2、試著自己書寫變體美術(shù)字教學(xué)難點(diǎn)：??????對學(xué)生分析能力、應(yīng)變能力和形象思維能力的培養(yǎng)，使他們能根據(jù)字體進(jìn)行靈活合理的變體。教學(xué)過程：一、視頻導(dǎo)入播放《喜羊羊與灰太狼》動畫片開頭生：喜羊羊與灰太狼。師

2、：動畫片好看，它的名字設(shè)計的也很有特點(diǎn)。請看展示片頭這與我們以前認(rèn)識到得宋體、黑體美術(shù)字有什么區(qū)別？展示宋體、黑體字的喜羊羊與灰太狼與之對比生：動畫片片頭設(shè)計顯得更加生動有趣?板書生動?有趣師：這種字體是在宋體、黑體美術(shù)字的基礎(chǔ)上變化而來一種字體，我們叫它變體美術(shù)字。這種變化就是變體字的創(chuàng)意設(shè)計。今天我們就共同來學(xué)習(xí)變體美術(shù)字的創(chuàng)意設(shè)計。板書課題二、新授過程（一）變體美術(shù)字的應(yīng)用1、了解變體美術(shù)字在生活中的運(yùn)用像這種變體美術(shù)字在生活中隨處可見，你都在什么地方見過呢？學(xué)生回答老師的問題：衣服商標(biāo)、商品標(biāo)志、宣傳標(biāo)語、、、、、師：同學(xué)們在實際生活中見到過這樣的變體美術(shù)字嗎？展示

3、生活中的變體美術(shù)字（二）變體美術(shù)字的基本變化規(guī)律1、了解規(guī)律師：老師這兒還有幾個變體美術(shù)字，大家觀察這些字的哪些部位發(fā)生了變化？?出示圖片學(xué)生說出相應(yīng)的變化規(guī)律就可以了。教師歸納變化規(guī)律2、爭當(dāng)小設(shè)計家請同學(xué)們選擇下面的其中一、兩個字根據(jù)字形、筆畫、結(jié)構(gòu)進(jìn)行變化練習(xí)。設(shè)計完成以后說一說你的設(shè)計思路？胖、高、電、花、裂、（三）變體美術(shù)字的常見變化方法1、象形變化出示燕、這個字發(fā)生了什么樣的變化？，讓學(xué)生總結(jié)出將字的局部筆畫運(yùn)用比較形象的圖案來代替。教師板書：象形變化出示花的創(chuàng)意。?那么雪字在利用象形變化中該怎樣創(chuàng)意呢？學(xué)生說，教師展示，加深學(xué)生對字體創(chuàng)意的理解。2、裝飾變化3

4、、立體變化師：這就是本節(jié)課要學(xué)習(xí)的三種變體方法——教師板書??象形、裝飾、立體4、小練習(xí)學(xué)生看圖片回答問題萬變不離其宗，字無論怎樣變化，都一定要遵循規(guī)律，在字的原形基礎(chǔ)上進(jìn)行變化。下面我們一起進(jìn)入如何設(shè)計變體美術(shù)字?(四）設(shè)計步驟教師結(jié)合內(nèi)容講授字體的設(shè)計過程。1、構(gòu)思????星光2、修飾3、上色三、畫創(chuàng)意出示練習(xí)內(nèi)容及要求設(shè)計內(nèi)容：1.根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計一組變體字?參考字:如：土?葉?巢?從??舞?足球?斑馬浪花?太陽??運(yùn)動??感恩2.也可以書寫自己喜歡的字、詞，設(shè)計出有創(chuàng)意的字體。設(shè)計要求：構(gòu)思巧妙、結(jié)構(gòu)合理，簡潔生動、體現(xiàn)主題。并嘗試說出設(shè)計思路學(xué)生認(rèn)真讀要求然后再做

5、練習(xí)學(xué)生作業(yè)，教師巡導(dǎo)。四、學(xué)生作業(yè)展示老師對學(xué)生作品進(jìn)行展示和評價，對好的作品和好的創(chuàng)意要表揚(yáng)，老師點(diǎn)評字的變形要符合規(guī)律，要讓大家能夠認(rèn)識。五、課堂總結(jié)