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1、選擇單位時(shí)應(yīng)考慮的因素每年面向?qū)W校、面向社會(huì)招聘員工的公司企業(yè)、機(jī)關(guān)團(tuán)體有成百上千家，畢業(yè)生的需求信息更〖ml〗是多如牛毛，究竟選擇什么樣的單位，這是許多臨近畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)常提出的問(wèn)題。任何一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)工也無(wú)法作出準(zhǔn)確的回答。既因?yàn)榇髮W(xué)生的就業(yè)觀念千差萬(wàn)別，而且人各有志，又因?yàn)椴煌膯挝粚?duì)應(yīng)聘者的要求不盡相同，對(duì)這種“雙向選擇”，一方面要認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，另一方面要認(rèn)清職業(yè)和單位的需要，綜合考慮各種主客觀因素，才能作出正確決策。下面僅就一些應(yīng)當(dāng)充分考慮到的主要的主客觀因素列舉1.主觀類(lèi)因素。(1)個(gè)人理想。理想是人生的坐標(biāo)，一個(gè)人具有什么樣的思想，就會(huì)有什么樣的
2、奮斗目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，在大學(xué)生的求職擇業(yè)的過(guò)程中，這一問(wèn)題必然會(huì)對(duì)每個(gè)人擇業(yè)指導(dǎo)思想的確立產(chǎn)生重要的影響。(2)價(jià)值取向。一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀，對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法和途徑的看法，以及對(duì)困難、磨煉的態(tài)度、對(duì)職業(yè)層次高低的觀點(diǎn)都會(huì)直接表現(xiàn)在職業(yè)和工作崗位的實(shí)際選擇中。(3)氣質(zhì)性格。氣質(zhì)是人典型的穩(wěn)定的心理特征，包括心理的速度、強(qiáng)度、傾向性等方面特征；性格是人個(gè)性的重要方面，主要表現(xiàn)在個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中。氣質(zhì)和性格體現(xiàn)了人的個(gè)體差異，對(duì)個(gè)人事業(yè)的成功有著相當(dāng)大的影響，不同的社會(huì)職業(yè)對(duì)從業(yè)者的氣質(zhì)和性格有不同的要求。(4)興趣愛(ài)好。興趣愛(ài)好是工作最好的動(dòng)
3、力，在求職擇業(yè)之前，必須認(rèn)真考慮自己的興趣愛(ài)好和現(xiàn)實(shí)的可能，分析自己的興趣愛(ài)好是否與熱衷的職業(yè)合拍，并有利于自己今后的發(fā)展。(5)能力特長(zhǎng)。能力包括思維能力和工作能力兩方面，特長(zhǎng)是顯著高于他人的能力，兩者是求職擇業(yè)和事業(yè)成功的重要條件，要客觀地分析自己在各方面的能力和特長(zhǎng)，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得成功。(6)生理特征。在選擇就業(yè)單位時(shí)必須考慮自身的生理特征，如：性別、年齡、形象和健康狀況等。有些單位對(duì)求職者的性別、形象和健康狀況等生理特征有特定的職業(yè)要求。2.客觀類(lèi)因素(1)政策因素。即因?yàn)閲?guó)家關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策及勞動(dòng)人事制度將會(huì)給畢業(yè)生擇業(yè)以導(dǎo)向或制約
4、，自然就成為影響畢業(yè)生就業(yè)中的客觀因素，如為支持邊遠(yuǎn)省區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，凡是邊遠(yuǎn)省區(qū)急需的畢業(yè)生原則上應(yīng)回生源區(qū)就業(yè)等政策規(guī)定。(2)學(xué)歷因素。學(xué)歷層次不同，擇業(yè)的自由度就不同。雖然現(xiàn)在許多單位在招聘中很重視對(duì)研究生的人才儲(chǔ)備，但對(duì)絕大多數(shù)用人單位來(lái)說(shuō)，他們需要的是適應(yīng)中級(jí)復(fù)雜程度職業(yè)需要的、能從事技術(shù)性、一般行政管理或教學(xué)工作的本科畢業(yè)生。(3)專(zhuān)業(yè)因素。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要考慮到專(zhuān)業(yè)對(duì)口，學(xué)以致用，但這并不是絕對(duì)的，也有不少有重大成就的人順應(yīng)社會(huì)的需要，在非所學(xué)專(zhuān)業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。另一方面就業(yè)面廣的專(zhuān)業(yè)比就業(yè)面窄的專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生選擇單位的自由度大，但各有利弊，不可盲目
5、攀比。(4)成績(jī)因素。各單位都愿意選能人。因此很注意學(xué)生在學(xué)校德智體各方面的表現(xiàn)和學(xué)校的推薦。所以，成績(jī)好的學(xué)生總是比學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生容易選擇理想的單位。(5)戶(hù)籍因素。盡管目前有少數(shù)畢業(yè)生不要戶(hù)口，在一些大城市中“漂流、打工”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這決非上策，一是職業(yè)穩(wěn)定性差，二是正當(dāng)?shù)膫€(gè)人權(quán)益會(huì)受到“雇主”的侵害，三是以后的住房、孩子的入托、上學(xué)都要受到影響，因此要慎重從事。(6)住房因素。限于我國(guó)國(guó)情，住房難在許多大中城市還依然存在，這在客觀上限制了外地生源的畢業(yè)生的異地就業(yè)。(7)考研因素。現(xiàn)在“考研熱”，許多同學(xué)一面考研，一面找工作，三心二意，自己
6、沒(méi)有個(gè)準(zhǔn)主意。建議大學(xué)生在決定人生大計(jì)時(shí)要有一個(gè)總體的規(guī)劃，決定后就要全力以赴去爭(zhēng)取，臨事時(shí)要仔細(xì)權(quán)衡，不要一曝十寒，到頭來(lái)竹籃打水，無(wú)謂的付出很多而所得無(wú)幾。(8)區(qū)域因素。由于我國(guó)幅員遼闊，各地地理環(huán)境、風(fēng)俗民情、語(yǔ)言、氣候差別較大，對(duì)畢業(yè)選擇工作單位也帶來(lái)一定的影響。限于篇幅，不再把身體因素、競(jìng)爭(zhēng)因素、民族因素、生源因素、家庭因素等一一展開(kāi)敘述。選擇工作單位的許多因素，應(yīng)全面考慮，依個(gè)人的不同情況按其重要性依次排列，分清主次，慎重決策。
