中隊世界微笑日主題活動程序

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1、中隊世界微笑日主題活動程序中隊世界微笑日主題活動程序活動背景：四年級的孩子情緒比較外露，易激動，具有較大沖動性，不善于掩飾、控制自己的情緒，尤其是對消極情緒的認識能力比較差。為了提高學生對其情緒的認識水平，正確引導學生認識到自己情緒的變化，掌握一些控制和調節(jié)情緒的手段，以正面引導為主，借助于“世界微笑日”的契機，便召開了本次主題隊會活動?；顒幽康模?、讓學生了解情緒的多變性及不同情緒對人的影響不同。2、引導學生尋找適合自己的調節(jié)情緒的方法。3、幫助學生建立“微笑面對生活”的良好心態(tài)。活動準備：隊會課件、組織學生收集資料、準備表演節(jié)目?；顒舆^程：一、活

2、動啟動儀式匯報人數(shù)——出旗、奏樂、敬禮——唱隊歌。二、主持人揭曉隊會主題1、《幸福拍手歌》導入，體會“心情”2、簡介“世界微笑日”，掌握“心情”的主動權三、認識情緒1、認識情緒的多變（1）音樂—地震圖片—歡慶視頻，隊員談各自心情（2）重現(xiàn)地震圖片附上解說，了解情緒用表情、動作等流露2、體驗人們的喜怒哀樂（1）說表情（2）談動作（3）聽聲音3、情緒對人影響大（1）隊員分享心情日記兩則（2）智慧爺爺說“煩惱”四、調節(jié)情緒1、煩惱之事測一測（選擇題）2、心理醫(yī)生診一診（1）隊員講故事《晴天和雨天》（2）各小隊派代表說一說（原則：不能傷害他人，不能傷害自己，

3、不能破壞公物。）3、巧妙方法享一享（1）隊員們分享調節(jié)情緒的小方法（2）課件總結方法五、微笑面對生活1、各小隊展示收集的微笑（1）名人軼事（2）微笑主題海報（3）微笑語錄（4）微笑鏡頭2、詩朗誦《微笑》3、微笑天使帶領大家現(xiàn)場訓練微笑4、共唱《歡樂頌》六、活動結束儀式輔導員講話——呼號——退旗、奏樂、敬禮。