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《試談如何加強引導(dǎo)中學(xué)生積極參與體育運動 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、試談如何加強引導(dǎo)中學(xué)生積極參與體育運動【摘要】：在體育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生積極自覺地參與體育運動是一項極為重要的任務(wù)。然而，多年來體育以競技項目為主教學(xué)，雖然技術(shù)要求很高，但是由于常規(guī)的教學(xué)手段根深蒂固，課堂活動內(nèi)容枯燥，致使學(xué)生感到無趣乏味，被動性學(xué)習(xí)導(dǎo)致了學(xué)生對體育課的熱情下降，久而久之使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣，因而影響教學(xué)效果。本文主要針對以上問題，在前人研究的基礎(chǔ)上，從認識體育學(xué)習(xí)的重要性、重視體育理論知識的傳授、講求體育教學(xué)方法的多元化、重視運動愛好和專長的形成等幾方面研究探討，以期引導(dǎo)學(xué)生積極自覺地參與體育運動，增強體育課的教學(xué)效果。【關(guān)鍵詞】：體育與健康；素質(zhì)教育；體育理論；教
2、學(xué)方法多元化；運動愛好和專長；終身體育《體育與健康課程標準》指出“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提”，強調(diào)“學(xué)校教育要貫徹‘健康第一’的指導(dǎo)思想”，并要求“切實加強學(xué)校體育工作”。新課標還指出：“體育與健康課程對于提高學(xué)生的體育與健康水平，促進學(xué)生的全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)勞動者，具有極為重要的作用?！弊鳛樾聲r代的青年體育教師，我們要把“健康”放在學(xué)校教育的第一位，上好促進學(xué)生全面和諧發(fā)展的體育課。作為體育教師，我不斷研究探討，從以下幾方面引導(dǎo)學(xué)生積極自覺地參與體育運動，以增強體育課的教學(xué)效果。首先，使學(xué)生認識到體育學(xué)習(xí)的重要性。體育與健康課程關(guān)注學(xué)生在
3、全面發(fā)展體育、提高健康水平的基礎(chǔ)上，通過對運動項目的選擇和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)運動愛好和專長，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，提高體育實踐能力，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣，形成健康的生活方式。在素質(zhì)教育中，體育具有它獨特的教育功能，在促進人的全面發(fā)展中極為重要，是提高人的生命和生活質(zhì)量的重要基礎(chǔ)和保證。體育作為學(xué)校教育的重要組成部分和有效的教育手段，隨著時代和教育的發(fā)展，人們越來越深刻地認識到體育學(xué)習(xí)對于人的發(fā)展所具有的重要價值。體育活動不僅是一種身體運動，而且也是心理活動，需要身心的相互作用。在體育教學(xué)中，要想方設(shè)法使學(xué)生認識到體育學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)自內(nèi)心地喜愛體育運動。我們可以曉之以理，講清楚體育對于人
4、的發(fā)展的重要性，使學(xué)生增強健康意識，形成運動理念，養(yǎng)成運動習(xí)慣。我們可以動之以情，搜集一些偉人重視體育鍛煉的小故事，講給學(xué)生聽，比如楊昌濟重視體育鍛煉、毛澤東重視發(fā)展體育運動的故事，可以使他們認識到：體育活動對情感的陶冶、人格的塑造、人生觀和價值觀的形成，都起到積極的促進作用。認識社會，理解個人健康和群體健康的密切關(guān)系，從而獲得適應(yīng)社會的能力，并形成良好的體育道德與團隊精神。只有學(xué)生明白了體育學(xué)習(xí)的重要性，才會積極自覺地參與體育運動。其次，要多進行體育理論知識的傳授。傳授體育理論知識對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開闊知識領(lǐng)域，縮短教學(xué)時間，提高教學(xué)效率，突出重、難點，
5、提高教學(xué)質(zhì)量，激活學(xué)生的創(chuàng)造思維等方面，都有著不可忽視的作用。我們一定要重視并且多進行體育理論知識的傳授。以往的體育教學(xué)通常忽略體育理論知識的傳授，使學(xué)生的思想意識、情感意志和道德品質(zhì)等諸多方面得不到良好的發(fā)展，不利于學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。我們要深化體育課堂教學(xué)改革，就要多進行體育理論知識的傳授，而且精心設(shè)計課堂教學(xué)形式，運用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，挖掘教學(xué)潛能，使學(xué)生認識到體育理論學(xué)習(xí)的必要與重要。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)造出生動活潑、熱烈寬松的教學(xué)氛圍。使他們在掌握充分體育理論的基礎(chǔ)上積極自覺地參與體育運動。第三，講求體育教學(xué)方法的多元化。體育教學(xué)是教師和學(xué)生為實現(xiàn)體育教
6、學(xué)目標采用的教學(xué)活動方式和手段的總稱。好的體育教學(xué)方法有很多。如：范例教學(xué)法、問題教學(xué)法、情景教學(xué)法、游戲競賽法、興趣教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)教學(xué)法等。采用多元化的教學(xué)方法是教師培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉所采取的重要手段，這樣做可以使學(xué)生由被動鍛煉變?yōu)橹鲃渝憻?，積極自覺地參與體育運動我經(jīng)常從簡單的、平淡的集合隊形人手，用不斷變換隊形的方法，來滿足學(xué)生好新的心理需求，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。我不斷探究嘗試用更新穎更適宜的方法來提高教學(xué)效率，如讓學(xué)生自編操、自編舞、自編游戲等等。此外，我經(jīng)常采用各種不同的教學(xué)方法來傳授體育知識，培養(yǎng)體育技能，收效良好。講求體育教學(xué)方法的多元化，在
7、教學(xué)實踐中靈活運用各種教法和學(xué)法，是新課改對現(xiàn)代教師的基本要求。第四，重視學(xué)生運動愛好和專長的形成。體育教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生運動愛好和專長的形成。興趣對學(xué)生學(xué)習(xí)具有積極作用，“興趣是最好的老師”。體育課教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的運動興趣，重視培養(yǎng)學(xué)生的體育專長，并且逐漸形成一種良好的氛圍，才能使學(xué)生自覺地、積極地參與體育鍛煉。以增強他們對體育的愛好和興趣。其實，正是這種愛好和興趣，使學(xué)生掌握某種體育鍛煉的專長，而這種專長將使學(xué)生樹立“終身體育”的良好思想。運動愛好和專長
