11.-茅以升立志造橋

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1、11.*茅以升立志造橋11.*茅以升立志造橋　　教學要求　　1.教育學生從小就要有遠大的理想，并要為實現(xiàn)理想而努力實踐，勇于探索?！　?.把講讀課上學到的理解詞語的方法，運用到本課的閱讀之中。　　教學重點　　1.領會茅以升是怎樣立志造橋的。　　2.培養(yǎng)準確理解詞語的能力。　　教學難點　　準確理解詞語?！　〗虒W時間　　1課時?！　〗虒W準備　?。裕　〗虒W過程　　一、簡介茅以升（略）　　二、回憶讀懂一篇課文一般步驟　　（一）初讀，讀準字音，知道大概內容?！　。ǘ┳x課后思考題，做到心中有數(shù)。　?。ㄈе鴨栴}讀，逐一解答。　　三、學習新課　　（一

2、）布置思考題，讓學生自學。　　1.什么事使茅以升下定決心，長大做一個建橋的人？　　2.茅以升立下造橋的志向以后，是怎樣做的？結果怎樣？　　四、共同討論　?。ㄒ唬z查讀書，訂正讀音，“累”是多音字?！　。ǘ┲该x書，說出自然段的意思。　?。ㄈ├斫庠~語?！　¤尮男?、凄慘、留心、天長日久、披紅掛綠、盼望、積累?！　。ㄋ模┯懻摗！　?.討論第一個思考題時追問。　?、倜┮陨牭讲恍业南ⅲ睦镌鯓?？說明什么？　?、诿┮陨氉詠淼胶舆?，看著斷橋發(fā)呆，說明什么？　　③茅以升看到斷橋后立下造橋的志向，“一定”說明什么？這和他以后有什么關系？　　2.討論第

3、二個問題時追問?！　、偎貏e留心表現(xiàn)在哪三個方面？（出門的時候，回到家里，看書報的時候。）　　②為什么會有這樣的結果？　　五、總結　?。ㄒ唬├砬逦恼碌乃悸??！　、偾鞍藗€自然段是寫茅以升怎樣立志造橋的?！　、谧詈笠粋€自然段是寫茅以升怎樣實現(xiàn)造橋志向的?！　。ǘ┯懻摚簩W習了這篇課文自己受到了什么教育?！　“鍟O計　　?。ú芟銟s）——感謝閱讀這篇文章，..，