高尚黑板報和手抄報內(nèi)容參考資料

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1、多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的高尚黑板報和手抄報內(nèi)容參考資料　　高尚黑板報和手抄報內(nèi)容資料　　所謂高尚，有以下三種作為：　　1本身不高尚的人。卑鄙的人無須高尚，因為高尚是他強求不來的，其骨子里就是卑俗的，高尚偽裝不來?！　?似乎有一絲高尚但又未完全脫離卑鄙的人。這類是最強調(diào)其高尚的，言必談其高尚。行為準則亦以高貴二字為基準。這好比半壇水響叮當。乃偽高尚是也?！　?真正的高貴的人。他們根本不談高尚，似乎已經(jīng)忘了高尚這兩個字眼的存在，但行動卻是高尚的，因為這已根植于他們的心中。　　高尚無需證明　　高尚的誕生不是為了賭

2、氣，不是為了求證，更不是為了索取?！　H是為了摘取某個桂冠，才投入一次艱辛，即使真的享有榮譽了，那它的光彩也定會在并非虔誠的欲望中黯淡，自然，桂冠的魅力也并不能照亮前行的路?！　H是為了某次上亮相，才裝飾自己的修養(yǎng)，即使真的在掌聲中撐起了高雅，那么走下臺后的粗俗一定會把完美打得粉碎，再上臺表演群眾又怎能買帳。圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的　　高尚不是精彩一瞬，不是一次性優(yōu)美的定格，不是為了一次

3、讓人感動的一次付出?！　∽尭呱姓玖ⅲ鞘且簧牡褡??！　「呱袩o需證明。！　　周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言?！　?911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。當時正是中國社會發(fā)出劇烈變動的時期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的目標。校長講“立命”，就是給學生講怎樣立志。　　魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書？”教室里靜靜的，沒有一個學生回答。　　“如果沒有人回答，我就一個個問了！

4、”　　魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書？”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”，“就是為了光宗耀祖?！蔽盒ｉL又向第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W們聽了哄堂大笑。　　校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的　　周恩

5、來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。周恩來是第一個剪掉辮子的學生，所以，大家都很佩服他?！　≈芏鱽碚酒鹕韥恚淌依镬o悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”　　我想：他不僅是一位偉大的無產(chǎn)階級革命家，也是我們子孫后代學習的榜樣，況且沒有解放前的生活是十分困難的，周總理能在那樣的環(huán)境里樹立那么遠大的目標，是很讓人佩服，這是什么？則就是高尚！我們作為一名現(xiàn)代化的小學生，更應(yīng)該努力學習，

6、沿著這位偉人的足跡走下去，做一個高尚的人。圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性