人教a文科數(shù)學課時試題及解析()兩直線的位置關(guān)系與點到直線的距離

人教a文科數(shù)學課時試題及解析()兩直線的位置關(guān)系與點到直線的距離

ID:24236114

大?。?01.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2018-11-13

人教a文科數(shù)學課時試題及解析()兩直線的位置關(guān)系與點到直線的距離_第1頁
人教a文科數(shù)學課時試題及解析()兩直線的位置關(guān)系與點到直線的距離_第2頁
人教a文科數(shù)學課時試題及解析()兩直線的位置關(guān)系與點到直線的距離_第3頁
資源描述:

《人教a文科數(shù)學課時試題及解析()兩直線的位置關(guān)系與點到直線的距離》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、課時作業(yè)(四十六) [第46講 兩直線的位置關(guān)系與點到直線的距離][時間:35分鐘 分值:80分]1.已知直線l1經(jīng)過兩點(-2,3),(-2,-1),直線l2經(jīng)過兩點(2,1),(a,-5),且l1∥l2,則a=(  )A.-2B.2C.4D.32.a(chǎn)=-2是兩直線l1:(a+4)x+y=0與l2:x+ay-3=0互相垂直的(  )A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件3.已知直線l與過點M(,-),N(-,)的直線垂直,則直線l的傾斜角是(  )A.60°B.120°C.45°D

2、.135°4.長方形ABCD的三個頂點的坐標分別為A(0,1)、B(1,0)、C(3,2),則頂點D的坐標為________.5.已知過A(-1,a)、B(a,8)兩點的直線與直線2x-y+1=0平行,則a的值為(  )A.-10B.2C.5D.176.過點(1,0)且與直線x-2y-2=0平行的直線方程是(  )A.x-2y-1=0B.x-2y+1=0C.2x+y-1=0D.x+2y-1=07.已知直線3x+4y-3=0與直線6x+my+14=0平行,則它們之間的距離是(  )A.B.C.8D.28.入射光線沿直線x+

3、2y+c=0射向直線l:x+y=0,被直線l反射后的光線所在的直線方程為(  )A.2x+y+c=0B.2x+y-c=0C.2x-y+c=0D.2x-y-c=09.已知點M(2,3),N(1,-2),直線y=4上一點P使

4、PM

5、=

6、PN

7、,則P點的坐標是________.10.點P在直線x+3y=0上,且它到原點與到直線x+3y-2=0的距離相等,則點P的坐標為________.11.已知直線l1的傾斜角α1=40°,直線l1與l2的交點為A(2,1),把直線l2繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到和直線l1重合時所轉(zhuǎn)的最小正角為7

8、0°,則直線l2的方程是________.12.(13分)已知正方形的中心為G(-1,0),一邊所在直線的方程為x+3y-5=0,求其他三邊所在直線方程.13.(12分)已知直線l:2x-y+1=0和點A(-1,2)、B(0,3),試在l上找一點P,使得

9、PA

10、+

11、PB

12、的值最小,并求出這個最小值.3課時作業(yè)(四十六)【基礎(chǔ)熱身】1.B [解析]由題意知直線l1的傾斜角為90°,而l1∥l2,所以直線l2的傾斜角也為90°,又直線l2經(jīng)過兩點(2,1),(a,-5),所以a=2.故選B.2.C [解析]一方面,a=-2時

13、,兩直線的斜率之積為(-2)×=-1,所以兩直線垂直;另一方面,a=0時,兩直線不垂直,a≠0時,當兩直線垂直時,有-(a+4)×=-1,解得a=-2.3.C [解析]因為直線MN的斜率為-1,而直線l與直線MN垂直,所以直線l的斜率為1,故傾斜角是45°.故選C.4.(2,3) [解析]設(shè)點D的坐標為(x,y),因為AD⊥CD,AD∥BC,所以kAD·kCD=-1,且kAD=kBC,所以·=-1,=1,解得(舍去)或【能力提升】5.B [解析]由已知得kAB==2,解得a=2,故選B.6.A [解析]設(shè)直線方程為x-2

14、y+c=0,又經(jīng)過點(1,0),故c=-1,所求方程為x-2y-1=0.故選A.7.D [解析]由題意知=≠?m=8,直線6x+my+14=0可化為3x+4y+7=0,則兩平行線之間的距離是d==2.故選D.8.B [解析]在入射光線上取點,它關(guān)于直線l的對稱點為,可排除A、C;在入射光線上取點(-c,0),它關(guān)于直線l的對稱點為(0,c),可排除D.故選B.9. [解析]設(shè)點P的坐標為(x,4),依題意有=,解得x=-16,所以點P的坐標為.10.或 [解析]設(shè)點P的坐標為(-3t,t),則=,解得t=±,所以點P的坐

15、標為或.11.x+y-2-=0 [解析]設(shè)直線l2的傾斜角為α2,如圖可得α2=150°,所以直線l2的斜率為k=tan150°=-.又直線l2經(jīng)過點A(2,1),所以直線方程為y-1=-(x-2),即x+y-2-=0.12.[解答]正方形中心G(-1,0)到四邊距離均為=.設(shè)正方形與已知直線平行的一邊所在直線方程為x+3y-c1=0,則=,即

16、c1+1

17、=6,解得c1=5或c1=-7,故與已知邊平行的直線方程為x+3y+7=0.3設(shè)正方形另一組對邊所在直線方程為3x-y+c2=0,則=,即

18、c2-3

19、=6,解得c2=9

20、或c2=-3.所以正方形另兩邊所在直線的方程為3x-y+9=0和3x-y-3=0,綜上所述,正方形其他三邊所在直線的方程分別為x+3y+7=0、3x-y+9=0、3x-y-3=0.【難點突破】13.[解答]過點B(0,3)與直線l垂直的直線方程為l′:y-3=-x,即x+2y-6=0,由得即直線l與直線l′相交于點Q

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。