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《《秋登宣城謝朓北樓》閱讀答案及賞析》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、《秋登宣城謝朓北樓》閱讀答案及賞析《秋登宣城謝朓北樓》閱讀答案及賞析秋登宣城謝朓北樓李白江城如畫里,山晚望晴空。兩水夾明鏡,雙橋落彩虹。人煙寒橘柚,秋色老梧桐。誰念北樓上,臨風懷謝公。(1)頷聯(lián)寫登樓遠眺之景,請說說為什么寫的好?(4分)(2)尾聯(lián)言簡意明,意味卻深沉豐富,請簡要賞析其中的思緒和情感。(4分)參考答案:學優(yōu)網整理12、(1)①從整體上寫登高覽勝,不但宣城秋境盡收眼底,而且間接寫出“山晚”“晴空”的澄徹明凈,可任意縱目的暢快愜意。②用比擬,以“明鏡”寫秋水的澄明和“晚晴”時的水光瀲瀲,用“
2、彩虹”狀雙橋在夕陽下的倒影,寫出秋色斑斕的水光天氣。學優(yōu)網③以動寫靜,“夾”不但寫出宣城處于雙溪之中的輪廓,而且活化了溪流繞城而過的形象;“落”使地上橋影擁有從天而降的動感,令人遐想。④江水,雙橋相映成趣,互為烘托?!懊麋R”讓彩虹的色彩更為瑰麗,“彩虹”使“明鏡”更為清澈晶瑩。(能從兩個角度,用貼切的表現(xiàn)手法支持闡釋即可)⑵①詩人臨風緬懷南齊的謝朓,心情復雜,但沒有人理解,也無人愿理解,深刻的孤寂溢于言表。(2分)②詩人有懷想、追慕謝公的綿綿情思;詩人才華卓著而仕途困頓,與當年謝朓的命運如出一轍,臨秋登
3、謝朓之樓,思慕中有糾結,糾結中有感嘆,感嘆中有悲苦;不被理解,孤寂和苦悶;秋風襲襲,正是詩人心中凄風苦雨的寫照。③詩人登高所眺,人煙蒼寒,橘柚黛青,梧桐泛黃,秋色冷涼,沉重抑郁,凄愴荒寒;詩人追遠懷人,思緒跨越古今,走得越遠,受傷越深,深沉苦悶,五味俱陳。(②③兩點,點到即可2分)賞析:謝朓北樓,亦稱謝公樓,唐時改為疊嶂樓,是南齊時謝任朓宣城(今安徽宣城)太守時所建。謝朓,字玄暉,是六朝南齊的重要詩人,與六朝南宋詩人謝靈運分別稱為大謝、小謝。李白《宣州謝樓餞別校書叔云》說“蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)
4、”,可見對小謝的詩歌很推崇,也很受他的詩風的影響。天寶十三載(754)中秋節(jié)后,李白從金陵再度來到宣城,登上北樓,寫下了這首五律,全詩描寫了宣城謝朓樓一帶的秀美景色,同時表露出對謝朓的#from本文來自學優(yōu)網.gkstk.end#深切懷念。宣城地處皖南,向以名山勝水而著稱,所以開篇就以“江城”、“山晚”領起,指明宣城依山傍水的地理特征。“江城如畫里,山晚望晴空”,為我們展現(xiàn)了一幅明麗的畫面:秋天的一個傍晚,登上宣城北樓眺望,晴空之中,遠山之上,一抹斜陽,照耀著眼前的江城,就象一幅美麗的風景畫!詩人開門見
5、山,一開頭就把所見景色概括了出來,馬上抓住人心。嚴羽《滄浪詩話》云:“太白發(fā)句,謂之開門見山?!敝傅木褪沁@種表現(xiàn)手法。接下來他用“明鏡”“彩虹”突出“江城如畫”,具體地展現(xiàn)了雙橋流水的美麗景色。宛溪、句溪這兩條溪水,清澈透亮,如同明鏡,夾城而流;宛溪上的鳳凰橋,句溪上的濟川橋(隋文帝開皇年間建造的拱橋),如同兩條美麗的彩虹橫跨河上,在陽光的照射下,像在畫中。第三聯(lián)寫地上風物?!叭藷熀勹郑锷衔嗤?,形象地描繪出人家炊煙在秋空里裊裊升起,炊煙籠罩下的橘樹柚樹,已帶有幾分寒意,梧桐也已染上枯黃的秋色,顯
6、出了衰老的姿態(tài)。在這里,隨著詩人視線的轉移,景色也發(fā)生了變化,感情也隨景而遷。“寒”、“老”二字點出了秋涼的景色,使人感到已是秋光漸老之時。不僅寫出了秋景,而且也透露出詩人帶有微微涼意的心境,完整而又有層次。最后兩句,更是有感而發(fā),直抒胸臆?!罢l念北樓上,臨風懷謝公”,詩人站在謝眺樓上,深藏在心底的孤獨之感被引發(fā)出來。有誰能理解我此時在北樓上,迎著拂拂的秋風,懷念謝眺的心情呢!謝朓被蕭遙光誣陷,死于獄中;李白也是因為被人陷害,離開長安,浪游宣城,政治上一事無成,一種深重的孤獨失意之感溢于紙上,籠罩全文。
7、使他感慨萬端,不能自己。末聯(lián)的反詰語氣,更加突出地表現(xiàn)了的郁悶和不平,大大增強了藝術感染力。李白在長安為權貴所排擠,一直處于失意之中,他在政治上找不到出路,只能寄情山水,懷念古人,向大自然傾訴他的心聲。當他再次來到宣城獨自在謝朓樓上臨風眺望的時候,觸景生情。相似的經歷,使詩人更加懷念謝朓,但是又有誰能理解他此時此刻的心境呢?全詩有景有情,情因景而生,情隨景而變,情景交融,鑄造了全詩清涼的意境。