小學集體備課實施方案

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1、新平安小學集體備課實施方案　備課是教師的常規(guī)工作，有效備課是有效教學的基礎。而集體備課是當前課程改革中提高教師群體素質，提高課堂教學效率的有效途徑。為進一步發(fā)揮教師的集體智慧，培養(yǎng)教師合作研究精神、促進教學相長，體現“資源共享、備出個性”，促進有效教學，現結合我校實際，制定如下集體備課方案。一、集體備課的內容、時間和形式１．內容：語文、數學兩科。２．時間：每月每科各進行兩次。３．形式：以備課組為單位，教導處定期評估檢查。二、集體備課的目標：1、增強備課實效，提高課堂教學效率。2、加強合作研討，積累

2、集體教學經驗，提高教師業(yè)務能力。3、整合教育教學資源，提高學校教研水平。三、集體備課的基本要求1．每學期初，各備課組要制定出切實可行的集體備課計劃，一式二份，一份備課組留存，一份交學校教導處。2．集體備課需在各人深入鉆研教材，注意廣泛學習并了解學生實際，充分準備的基礎上進行的，嚴格按照“個人初備——集體研討——生成教案——個人上課——二次補充——形成精案”的步驟進行。3．備課組每位教師需在中心發(fā)言人提出“個人初案”后分別提出自己的各環(huán)節(jié)基本觀點，最后由中心發(fā)言人整理生成“集體備課教案”再經中心發(fā)言

3、人依案上課，最后經備課組成員聽后交流討論進行二次備課進行補充形成精案。四、集體備課的主要內容1．教材分析：認真鉆研教材，確定重點、難點，理清所備內容在全冊教材中的地位和作用，以及在所在知識體系中的上下聯(lián)系。2．教學設計：即每課時的教學設計，著重體現“教什么、怎么教和為什么這么教”。四、集體備課的實施程序1、組長在集體備課前一周定年級、定單元、定課、定講課人。2、組內成員備好教案的初稿和主講稿的書面材料。3、組長在活動前將初稿上交教導處備查、審核。4、集體備課各成員提出自己的見解，作好記錄。過程如下

4、：⑴由主講人（中心發(fā)言人）開設公開教學，組內教師必須參與聽課。⑵其他教師結合自己對教材的理解和聽課后的想法，與主講人（中心發(fā)言人）進行交流。⑶主講人（中心發(fā)言人）結合課后反思及組內教師意見或建議進行修改，以形成自己實用的教學案例。⑷組內教師要整理好每次集體備課活動記錄、反思等。五、組織機構：1、領導組組長:張廣芝備課組長：錢春龍曲忠娥成員：語文組孫秀娟朱瑩于冬梅喬守琴王艷玲李秀麗李元娜數學組王玉婷邢連科張殿友孫安彭桂蘭張雅男2、教導處職責：（1）制定集體備課方案和集體備課計劃；（2）指導各備課組長

5、開展集體備課活動；（3）督促、檢查各組活動開展情況，及時總結集體備課情況，解決存在的問題。附：集體備課安排表集體備課安排表指導人負責人年級科目單元主講人內容錢春龍朱瑩語文語文語文語文丁建輝數學數學數學數學備注：集體備課每周一下午最后一節(jié)課為集體備課時間教導處2015.8