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時間:2018-11-13
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老師寫給畢業(yè)學生的贈言老師寫給畢業(yè)學生的贈言一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,我們會找到自己的星群。思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的朋友,請留神那腳下的石坎或斷溝。嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!在人生的旅途中,望你寫好這歡樂三部曲.在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!我們從稚嫩走來,我們向成熟走去,在我們的世界里,太陽將始終照耀我們 在偉大的宇宙空間,人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里,人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川打基礎,堂上精讀幾門課;作學問,館中博覽萬卷書。――王汶石釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神,善于擠和善于鉆。――雷鋒時間是無聲的腳步,它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞才德有如寶石,最好用素凈的東西鑲嵌。――(英)培根讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。――(英)培根知識能塑造人的性格。――(英)培根青春的夢想,是未來的真實的投影。――(英)濟慈信仰,是人們所必須的,什么也不信仰的人不會有幸福的。――(英)雨果我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――(法)居里夫人一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。――(法)巴爾扎克沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。―― (法)巴爾扎克生命,那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――(瑞典)諾貝爾我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。――(俄)普希金理想的書籍是智慧的鑰匙。――(俄)列夫。托爾斯泰真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。――(蘇)高爾基一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益:我確信這也是一個真理。――(蘇)高爾基共2頁,當前第1頁12
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