共創(chuàng)平安和諧校園《共創(chuàng)平安和諧校園》

共創(chuàng)平安和諧校園《共創(chuàng)平安和諧校園》

ID:24370169

大?。?8.50 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2018-11-14

共創(chuàng)平安和諧校園《共創(chuàng)平安和諧校園》_第1頁
共創(chuàng)平安和諧校園《共創(chuàng)平安和諧校園》_第2頁
共創(chuàng)平安和諧校園《共創(chuàng)平安和諧校園》_第3頁
資源描述:

《共創(chuàng)平安和諧校園《共創(chuàng)平安和諧校園》》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、共創(chuàng)平安和諧校園《共創(chuàng)平安和諧校園》;尊敬的老師、親愛的同學(xué):早上好!我是九(1)班的黃冬冬今天我在國旗下講話的題目是《共創(chuàng)平安和諧校園》。又是一個(gè)草長鶯飛、鳥語花香的季節(jié),這和煦的春風(fēng)、這明媚的春光讓我們神暢,但是,一個(gè)安全、文明的校園更讓我們感到舒心。所以,今天我利用這個(gè)機(jī)會好好談?wù)劇鞍踩边@個(gè)我們最為關(guān)注的話題。同學(xué)們,我們在父母的眼里是含苞欲放的花蕾,在老師的眼里,我們是早晨八、九點(diǎn)的太陽。我們是父母矚目的焦點(diǎn),是學(xué)校老師關(guān)注的中心。我們身上寄托著父母、老師和祖國的希望。我們每個(gè)人的心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。然而,在緊張地學(xué)習(xí)之后

2、,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭地回家途中,有些同學(xué)竟然忘了“安全”二字,忽視了自身的安全問題,讓老師難過、讓家長痛心、也是自己永遠(yuǎn)失去了成長的快樂。我們經(jīng)常在報(bào)刊上、電視里看到,有的小朋友私自下河,在游泳時(shí)出了事故,有的不遵守交通規(guī)則,在馬路上發(fā)生了交通事故,有的調(diào)皮搗蛋,不聽老師、家長的勸告,在不文明的玩耍中丟失了自己寶貴的生命。。。。。。這無數(shù)樁血的事實(shí)撕扯著我們的心。我們不得不引起重視、不得不疾呼,“安全”兩字請時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。作為學(xué)生,從小要樹立自我保護(hù)意識,要具備自我保護(hù)的能力,要明辨是非,在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,在平時(shí)我們

3、要認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):1、上下樓梯時(shí)得輕聲慢步靠右走,千萬不要把扶手當(dāng)作滑梯或者兩步并做一步跨。2、課外活動時(shí)要文明有序,課間不要做危險(xiǎn)動作,要做無危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師的指揮,服從老師的安排,運(yùn)動時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。4、注意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們購買食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒;不亂扔果皮紙屑,不在學(xué)校的公共場合吃零食。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起

4、身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光,向文明風(fēng)尚看齊。5、刻苦讀書,承擔(dān)傳播文明禮儀的使命。同學(xué)們要分清主次,明確青少年時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛,遠(yuǎn)離不良少年,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,遠(yuǎn)離吸煙等不良嗜好,在校園和社會上承擔(dān)起中學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行中學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓“您好”、“謝謝”、“對不起”等文明用語成為我們的交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會尊重,學(xué)會感恩,不說粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開遍一中校園的每個(gè)角落。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從自我做起,從身邊做起,從小事做起,遠(yuǎn)

5、離安全隱患,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同傳播文明禮儀,營造安全文明校園,為我校建設(shè)平安和諧校園而努力!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。