在增強(qiáng)實效上下功夫

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1、在增強(qiáng)實效上下功夫加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動的實效，既是各級黨委應(yīng)當(dāng)深入思考和研究的一個重要課題，也是廣大黨員、干部和群眾密切關(guān)注的問題。把握好黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，是先進(jìn)性教育活動取得實效的一個重要前提。黨員的先進(jìn)性是黨對每一個黨員提出的基本要求，是衡量黨員合格與否的基本標(biāo)準(zhǔn)。我們在工作中體會到，對于這個標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)把握“四性”：一是把握黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的全面性，不能以偏概全。黨員的先進(jìn)性，是黨員的思想*素質(zhì)、知識水平、工作能力以及現(xiàn)實表現(xiàn)的綜合體現(xiàn)。黨章關(guān)于黨員的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，胡錦濤總書記提出的新時期*黨員保持先進(jìn)性的六條

2、基本要求，從理想、信念、宗旨、紀(jì)律、作風(fēng)等方面對黨員保持先進(jìn)性的基本要求作出了全面概括，構(gòu)成了新時期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)體系。我們結(jié)合實際，把這一標(biāo)準(zhǔn)體系歸納為“十看”，即看信仰堅不堅，看信心足不足，看學(xué)習(xí)勤不勤，看思想新不新，看作風(fēng)實不實，看本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，看為民誠不誠，看奉獻(xiàn)多不多，看正氣旺不旺，看律己嚴(yán)不嚴(yán)。lOcALHOst在先進(jìn)性教育活動中，我們要求黨員必須全面提高素質(zhì)，在以上各方面都努力達(dá)到先進(jìn)。二是把握黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的時代性，不能一成不變。我們黨對黨員先進(jìn)性的要求，是根據(jù)黨的性質(zhì)以及黨所處的歷史方位、所肩負(fù)的歷史任務(wù)來確定的。在不同的歷史時期，黨員

3、的先進(jìn)性有不同的側(cè)重點(diǎn)和具體的要求。在先進(jìn)性教育活動中，我們強(qiáng)調(diào)：要重點(diǎn)把握住黨員先進(jìn)性新的時代特征，引導(dǎo)廣大黨員展現(xiàn)新的時代風(fēng)采，充分發(fā)揮新時期黨員的先鋒模范作用。三是把握黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的基準(zhǔn)性，不能人為降低或拔高。我們黨對黨員先進(jìn)性的要求，集中體現(xiàn)在黨章的有關(guān)規(guī)定之中，是所有黨員都應(yīng)達(dá)到的，既不能隨意降低，也不能人為拔高。在先進(jìn)性教育活動中，一些地方和單位片面理解“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，認(rèn)為對黨員的要求越高越好，提出了一些不切實際的標(biāo)準(zhǔn)和口號，有的甚至混淆了黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)與評比優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)的界限。這不僅會造成黨員認(rèn)識上的困惑，實踐上也難以操作，而且會影響

4、到先進(jìn)性教育活動的實效。四是把握黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的具體性，不能千篇一律。黨員先進(jìn)性在本質(zhì)上具有一致性，但由于不同行業(yè)、不同崗位黨員的客觀條件不同，在先進(jìn)性的具體要求上也應(yīng)該有所不同。因此，在先進(jìn)性教育活動中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同行業(yè)、不同崗位黨員的不同情況及其特點(diǎn)，明確黨員先進(jìn)性的具體要求。比如，對農(nóng)村黨員，我們提出要“帶頭執(zhí)行黨的農(nóng)村政策，帶領(lǐng)群眾執(zhí)行黨的農(nóng)村政策；帶頭致富，帶領(lǐng)群眾共同致富；帶頭遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定，帶領(lǐng)群眾遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定”的要求。對企業(yè)黨員，提出要“帶頭誠信、守法經(jīng)營，帶領(lǐng)職工誠信、守法經(jīng)營；帶頭創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)下崗職工謀業(yè)”的要求。對學(xué)校和科研

5、院所等事業(yè)單位黨員，提出要“恪守職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研、勇攀高峰，多出成果、多做貢獻(xiàn)”等要求。對機(jī)關(guān)黨員，提出要“堅持立黨為公、勤政為民，推進(jìn)改革、服務(wù)基層，依法行政、提高效率”等要求。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，則提出要“在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，樹立和落實正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀、群眾觀”等要求。先進(jìn)性教育活動能不能取得實效，能否讓群眾滿意，關(guān)鍵取決于能不能解決實際問題。根據(jù)對我市農(nóng)村和機(jī)關(guān)黨員隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查分析，我們認(rèn)為，當(dāng)前應(yīng)采取有力措施解決以下幾個方面的突出問題：加強(qiáng)理論武裝工作，切實解決部分黨員黨性弱化的問題。調(diào)查顯示，在我市的農(nóng)村黨員中，

6、2%—4%在理想信念上動搖、模糊，27%不能嚴(yán)格執(zhí)行黨的農(nóng)村政策，19%紀(jì)律觀念淡漠，13%不經(jīng)常參加黨的活動，19%不積極宣傳黨的主張，30%很少向黨組織提建議，15%沒有或不愿向黨組織反映群眾的意見，19%不愿意發(fā)揮作用。在機(jī)關(guān)黨員中，充分發(fā)揮先鋒模范作用的不到60%，7%思想處于消極狀態(tài)。由此可以看出，黨員隊伍中黨性觀念淡化、黨性修養(yǎng)弱化的問題已經(jīng)比較嚴(yán)重。造成這些問題的原因是多方面的，黨員個人和有關(guān)黨組織都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。比如，近年來，一些地方和單位的黨員教育特別是農(nóng)村的黨員教育力度不夠、內(nèi)容單薄、形式單一，就是導(dǎo)致一些黨員的“黨員意識”弱化

7、的重要原因之一。特別值得注意的是，在農(nóng)村，只有51%的老年黨員、33%的中年黨員、23%的青年黨員對黨的基本知識有部分了解。這表明農(nóng)村黨員對黨的知識和基本理論知之有限，而且呈現(xiàn)出黨員年齡越輕、掌握得越少的趨勢。因此，在先進(jìn)性教育活動中，必須切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)教育貫穿于先進(jìn)性教育活動的全過程。要廣泛開展學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)時事的活動，切實用“三個代表”重要思想武裝黨員頭腦。要改進(jìn)黨員的學(xué)習(xí)教育方式，因地制宜、因人施教，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實效。加強(qiáng)和改進(jìn)黨員培訓(xùn)工作，切實解決黨員素質(zhì)和能力不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的問題。當(dāng)前，知識貧乏、業(yè)務(wù)不精、本領(lǐng)不強(qiáng)是

8、影響黨員保持先進(jìn)性的重要因素。在我市30萬黨員中，高中、中專以下文化程度的達(dá)80