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《簡(jiǎn)析《哲學(xué)常識(shí)》(下冊(cè))復(fù)習(xí)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、簡(jiǎn)析《哲學(xué)常識(shí)》(下冊(cè))復(fù)習(xí)總結(jié)《哲學(xué)常識(shí)》(下冊(cè))復(fù)習(xí)總結(jié)論文導(dǎo)讀:本論文是一篇關(guān)于《哲學(xué)常識(shí)》(下冊(cè))復(fù)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀論文范文,對(duì)正在寫有關(guān)于原理論文的寫有一定的參考和指導(dǎo)作用,點(diǎn)梳理及小結(jié) (一)認(rèn)識(shí)論 考點(diǎn)梳理: 1 人具有主觀能動(dòng)性的原理與策略論 原理內(nèi)容:主觀能動(dòng)性的含義和內(nèi)容?! 〔呗哉摚阂笪覀兂浞职l(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,達(dá)到認(rèn)識(shí)世界和改造世界的目的?! ? 透過現(xiàn)象看本質(zhì)的原理 原理內(nèi)容:任何事物都是現(xiàn)象和本質(zhì)的統(tǒng)一,本質(zhì)總是通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來,人們對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)是感性一、《哲學(xué)常識(shí)》
2、(下冊(cè))知識(shí)結(jié)構(gòu) 《哲學(xué)常識(shí)》(下冊(cè))包括兩大板塊: 1 認(rèn)識(shí)論 第五課 透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì) 第八課 自覺投身社會(huì)實(shí)踐 2 人生價(jià)值觀 第六課 堅(jiān)持正確的價(jià)值取向 第七課 選擇崇高的人生目標(biāo) 二、《哲學(xué)常識(shí)》(下冊(cè))考點(diǎn)梳理及小結(jié) (一)認(rèn)識(shí)論 考點(diǎn)梳理: 1 人具有主觀能動(dòng)性的原理與策略論 原理內(nèi)容:主觀能動(dòng)性的含義和內(nèi)容?! 〔呗哉摚阂笪覀兂浞职l(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,達(dá)到認(rèn)識(shí)世界和改造世界的目的。 2 透過現(xiàn)象看本質(zhì)的原理 原理內(nèi)容:任何事物都是現(xiàn)象和本質(zhì)的統(tǒng)一,本質(zhì)
3、總是通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來,人們對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)的低級(jí)階段;對(duì)本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段。正確的理性認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有巨大的指導(dǎo)作用?! 〔呗哉摚嚎蠢碛杀仨毻高^現(xiàn)象看本質(zhì)。(反對(duì)只看現(xiàn)象不看本質(zhì),甚至以現(xiàn)象代替本質(zhì)的錯(cuò)誤行為) 3 認(rèn)識(shí)必須不斷深化發(fā)展的原理 原理內(nèi)容:辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,世界在時(shí)間和空間上是無(wú)限的,任何—個(gè)具體的認(rèn)識(shí)都是對(duì)整個(gè)世界—個(gè)層次、一個(gè)方面、一個(gè)發(fā)展階段的認(rèn)識(shí),因此對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)識(shí)需要不斷地深化、擴(kuò)展和向前推移?! 〔呗哉摚何覀儽仨毑粩嗟厣罨?/p>
4、發(fā)展認(rèn)識(shí),反對(duì)把思想僵化、認(rèn)識(shí)凝固化的行為?! ? 實(shí)踐和認(rèn)識(shí)(理論)的辯證關(guān)系原理 原理內(nèi)容:馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,一方面實(shí)踐決定認(rèn)識(shí);另一方面認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐又有反作用,科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐有巨大的指導(dǎo)作用,而錯(cuò)誤的理論則會(huì)把實(shí)踐引向歧途?! 〔呗哉摚何覀兗纫e極參加社會(huì)實(shí)踐,又要重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用,堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合。(反對(duì)理論和實(shí)踐相脫節(jié),教條主義地對(duì)待科學(xué)理論的錯(cuò)誤行為) (1)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用原理: 實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)(理論),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的和目的,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、 策略論:我們要重視實(shí)踐,積極參加社會(huì)實(shí)踐?! ?2)認(rèn)識(shí)(理論)對(duì)實(shí)踐的反作用原理: 認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有反作用。科學(xué)的認(rèn)識(shí)(理論)對(duì)實(shí)踐有巨大的推動(dòng)作用,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)(理論)則會(huì)把實(shí)踐引向歧途?! 〔呗哉摚何覀円匾暱茖W(xué)理論的指導(dǎo)作用。 小結(jié): 1 “三個(gè)一”: 一個(gè)基本觀點(diǎn)——實(shí)踐的觀點(diǎn) 一個(gè)重要概念——主觀能動(dòng)性 一個(gè)基本思維策略——分析與綜合相結(jié)合的策略 2 “六個(gè)二”: 兩對(duì)基本關(guān)系——實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系;尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系 兩個(gè)根本——認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)與認(rèn)識(shí)的
6、根本目的 認(rèn)識(shí)過程的“兩次飛躍”——第一次(實(shí)踐——認(rèn)識(shí))、第二次(認(rèn)識(shí)——實(shí)踐) 兩種現(xiàn)象——真相與假象 兩種認(rèn)識(shí)——感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí) 獲取認(rèn)識(shí)的兩種途徑——直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn) 3 “兩個(gè)三”: 實(shí)踐的三個(gè)特征和三種形式 認(rèn)識(shí)發(fā)展的特征:深化、擴(kuò)展、推移 4 “一個(gè)四”: 實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的四個(gè)表現(xiàn)(唯一、動(dòng)力、最終目的、唯一標(biāo)準(zhǔn)) 5 主干知識(shí)與熱點(diǎn)聯(lián)系: (1)尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性——當(dāng)今生態(tài)環(huán)境理由;我國(guó)政府的重大舉措(西部大開發(fā),工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)) (2)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的
7、辯證關(guān)系、科學(xué)理論的指導(dǎo)作用——全面建設(shè)小康社會(huì)(多方面的實(shí)踐活動(dòng))與鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想(我們黨和政府的多方面的方針政策) (3)人民群眾是實(shí)踐的主體、歷史的創(chuàng)造者——黨要立黨為公、執(zhí)政為民,政府要“以人為本” (二)人生價(jià)值觀 考點(diǎn)梳理: 1 社《哲學(xué)常識(shí)》(下冊(cè))復(fù)習(xí)總結(jié)由專注畢業(yè)論文與職稱論文的.zbjy.提供,.會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系原理 原理內(nèi)容:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映,社會(huì)存在的性質(zhì)和變化決定社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)和變化;社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作
8、用??茖W(xué)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在起推動(dòng)作用,反之,則會(huì)對(duì)社會(huì)存在起阻礙作用?! 〔呗哉摚何覀円獦淞⒄_的社會(huì)意識(shí),克服錯(cuò)誤的社會(huì)意識(shí)?! ? 價(jià)值觀的導(dǎo)向作用原理 原理內(nèi)容:價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界以及進(jìn)行人生選擇具有重要的導(dǎo)向作用,不同的價(jià)值觀有不同的導(dǎo)向作用。正確的價(jià)值觀對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展有推動(dòng)作用,錯(cuò)誤的價(jià)值觀對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展有阻礙作用?! 〔呗哉摚何覀円獦淞⒄_的價(jià)值觀,克服錯(cuò)誤的價(jià)值觀?! ? 集體主義是正確的價(jià)值取向原理’