研討新聯(lián)學(xué)院畢業(yè)論文( 設(shè)計(jì)) 文件匯編

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1、研討新聯(lián)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文件匯編研討新聯(lián)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文件匯編_論文范文導(dǎo)讀：目二、附件：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、錄一、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例（試行）1本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）編寫規(guī)定5本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評分標(biāo)準(zhǔn)8院系及專業(yè)編號12本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工程程序13本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書14本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表15畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面16本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯申請及評閱意見表17本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表18本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)提綱19關(guān)于加強(qiáng)本科畢業(yè)論文（

2、設(shè)計(jì)）管理工作規(guī)定20四、附件：1.2.3.4.5.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目審批表26本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作階段評價指標(biāo)體系（第一階段）27本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作階段評價指標(biāo)體系（第二階段）28本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作階段評價指標(biāo)體系（第三階段）29本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作第三階段評價指標(biāo)體系（續(xù)表）30河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作條例畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，又是學(xué)生學(xué)習(xí)深化和升華的重要過程，是對學(xué)生學(xué)習(xí)、

3、研究和實(shí)踐能力的全面總結(jié)與檢驗(yàn)，是對學(xué)生畢業(yè)和學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)，同時也是衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容。在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中，要樹立面向21世紀(jì)的教育質(zhì)量觀念，要認(rèn)真貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合，教育與科研、生產(chǎn)相結(jié)合，教育與國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展相結(jié)合的原則，并按照我院人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作教學(xué)目標(biāo)的基本要求，重視和加強(qiáng)學(xué)生多學(xué)科的理論、知識與技能綜合運(yùn)用能力的實(shí)際鍛煉；重視加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，同時，積極推進(jìn)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，切實(shí)提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量和人才培養(yǎng)

4、質(zhì)量。一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的組織領(lǐng)導(dǎo)各院系和教研室要切實(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的領(lǐng)導(dǎo)。各院系要成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)組，全面負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)工作。指導(dǎo)組的任務(wù)是：1．制定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作計(jì)劃；2．組織并審定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題；3．組織指導(dǎo)教師并分配其指導(dǎo)任務(wù)；4．審定論文(設(shè)計(jì))成績；5．推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作并組織好答辯工作；6．對出現(xiàn)的問題進(jìn)行組織協(xié)調(diào)與解決；7．做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的總結(jié)工作。二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題1．選題是關(guān)系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作質(zhì)量、教學(xué)基本要求能否落實(shí)的重要環(huán)

5、節(jié)。選題應(yīng)遵循下列原則：(1)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，滿足教學(xué)基本要求；(2)選題能夠使學(xué)生達(dá)到綜合運(yùn)用所學(xué)知識，獲得比較全面的訓(xùn)練，同時也能使少數(shù)學(xué)生可對某些專題進(jìn)行比較深入的研究；(3)提倡選擇結(jié)合社會及生產(chǎn)實(shí)際的課題(或參與教師的科5678910研討新聯(lián)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文件匯編_論文范文(2)導(dǎo)讀：研)，堅(jiān)持“真題真做”；(4)選題的分量和難度適當(dāng)，在保證達(dá)到教學(xué)基本要求的前提下，因材施教，既要使大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的論文(設(shè)計(jì))題目，又能使少數(shù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。2．選

6、題方式可以有三種形式：指導(dǎo)教師公布課題，學(xué)生選題；學(xué)生提出課題，相關(guān)指導(dǎo)教師認(rèn)可；學(xué)生與指導(dǎo)教師共同商定課題。3．畢業(yè)論文選題的基本原則是每生一題。各院系和指導(dǎo)教師要積極創(chuàng)造條件，使每1名學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練，且課題應(yīng)具備任務(wù)明確，要求具體，難度適當(dāng)。4．選題結(jié)果報(bào)經(jīng)分管教學(xué)院長(主任)認(rèn)定。題目一經(jīng)確定，不得任意變動。必須改變題目內(nèi)容時，需報(bào)經(jīng)教學(xué)院長(主任)批準(zhǔn)。三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)1．擔(dān)任畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)工作的教師，必須具有講師及其以上職稱。各院系要盡可能安排教學(xué)、科研水平較高，有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的教

7、師承擔(dān)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)工作，必要時可聘請理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心教育工作的有關(guān)單位、部門的專家參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)工作。2．畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例不得超過l:10。3．指導(dǎo)教師職責(zé)如下：指導(dǎo)教師必須切實(shí)履行職責(zé)，保證畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量。(1)編寫具有統(tǒng)一格式的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書，提前發(fā)給參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的學(xué)生(任務(wù)書格式見附表)；(2)提前做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，規(guī)劃所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的時間安排；(3)根據(jù)課題對學(xué)生應(yīng)完成的文獻(xiàn)檢索、外文資料翻譯、設(shè)計(jì)的

8、技術(shù)線路、經(jīng)濟(jì)分析或?qū)嶒?yàn)研究分析或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、撰寫設(shè)計(jì)說明書或論文等提出明確的要求；(4)指導(dǎo)教師應(yīng)堅(jiān)持教學(xué)基本要求，貫穿因材施教原則，視不同學(xué)生在知識與能力上的差異，提出不同的要求。但要求每個學(xué)生都必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)，獲得較全面的訓(xùn)練，達(dá)到教學(xué)的基本要求；(5)指導(dǎo)教師應(yīng)及時掌握學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度和質(zhì)量，注意