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《淺談小班新生幼兒如何快速適應(yīng)幼兒園集體生活》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺談小班新生幼兒如何快速適應(yīng)幼兒園集體生活?宋惠萍甘肅省高臺縣東苑幼兒園734300小班新生幼兒入園，是幼兒從家庭個體活動走向幼兒園集體活動的第一步。由于環(huán)境、生活方式特別是所接觸的人的改變，幼兒會感到陌生、不習(xí)慣而產(chǎn)生擔(dān)心、恐懼的心理，在剛開始入園會出現(xiàn)哭鬧、逃跑、不進(jìn)教室等現(xiàn)象，從而導(dǎo)致教師無法進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動。如何幫助幼兒克服由于環(huán)境的轉(zhuǎn)變而帶來的不安，盡快地穩(wěn)定情緒，快速而順利地適砬幼兒園的集體生活，這不僅是家長們的愿望，也是幼兒園老師費盡心思要做好的工作。通過開校這一段時間的觀察，我認(rèn)
2、為：一、在幼兒入園前教師要做好幼兒入園的準(zhǔn)備工作1.小班新生幼兒報名可以提前幾天。在新生幼兒報名時教師要和幼兒、家長做一些簡單的交流，初步了解幼兒的一些基木情況；還要告知新生幼兒家長及早為幼兒做好幼兒所需的物質(zhì)準(zhǔn)備，并及早對幼兒進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)。2.讓幼兒提前熟悉幼兒園的環(huán)境。入園前，可讓家長帶幼兒來幼兒園，玩玩幼兒園的大型玩具，熟悉幼兒園；到班里看看、玩玩，熟悉老師；讓幼兒產(chǎn)生對幼兒園和老師的喜愛之情，消除幼兒入園時對陌生環(huán)境和陌生人的恐懼心理。3.在幼兒入園前一天班里要召開小班新入園幼兒家長會，
3、向家長發(fā)放家長須知。告知家長在幼兒來園前，應(yīng)根據(jù)幼兒的特點，做好幼兒的思想工作，不要采用強迫的方法，讓幼兒能夠愉快地來園，并允許幼兒帶一件自己喜愛的玩具在幼兒園里玩耍；強調(diào)家長早上送幼兒時，必須把幼兒交給木班老師，無論幼兒怎樣哭鬧，希望家長信任老師，下決心與幼兒分手，不要在園內(nèi)逗留；離園時請家長按時來接幼兒，以免讓幼兒感到不安。二、教師要在新幼兒入園前做好一切物質(zhì)準(zhǔn)備和迎接新幼兒的思想準(zhǔn)備新幼兒來園前教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個像家一樣溫馨乂整潔的牛.活環(huán)境，在幼兒的小床上、水杯上、毛巾上、晨檢表上貼好幼兒的
4、照片，填寫好幼兒接送卡，為幼兒準(zhǔn)備好玩具等，還要有應(yīng)對幼兒哭鬧、逃跑的思想準(zhǔn)備。這樣教師才能管理好什么都不懂的幼兒，正常開展常規(guī)教育活動。三、開展豐富有趣的活動，使幼兒盡快融入集體生活中新入園的幼兒不習(xí)慣幼兒園的集體生活，喝水、吃飯、洗手、大小便、玩玩具都不能像家里一樣隨心所欲，一切都要遵守規(guī)矩。幼兒老師要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育，還要教給他們一些生活技能。這就要通過各種各樣的活動和游戲，讓幼兒在愉快的情緒下學(xué)到本領(lǐng)。此外，教師還要根據(jù)幼兒的興趣愛好，多開展豐富有趣的學(xué)習(xí)活動?！巴妗笔怯變旱奶煨裕?、蕩蕩椅
5、、唱歌、跳舞、畫畫是幼兒最喜歡的，因此教師可多帶幼兒去玩玩滑梯、蕩椅，教一些幼兒喜歡的且容易接受的歌曲、律動、詩歌、故事、舞蹈。這樣既可以激發(fā)幼兒的求知欲，又可以利用這些游戲活動轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí)。四、重視幼兒的來園與離園幼兒來園與離園是初入園幼兒哭鬧的重點吋段，這兩個階段會對幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活產(chǎn)生重大的影響。老師要通過幼兒入園前的了解準(zhǔn)備，在幼兒入園吋叫出每一個幼兒的名字，最好是能叫出幼兒的小名，這樣能讓幼兒感到老師對他的重視和親切，從而以積極的
6、心態(tài)開始新的一天的生活和學(xué)A）。在離園吋，老師可抽出時間和家長進(jìn)行交流，一方面讓家長了解幼兒在園的情況，一方面可以緩解幼兒焦慮的心情，讓幼兒感到老師和家長是朋友。要與幼兒進(jìn)行簡單的道別，撫摸幼兒的頭，點頭微笑著說再見，或者對當(dāng)天幼兒的進(jìn)步給予物質(zhì)獎勵，這樣對第二天幼兒的入園會有很大的好處。五、幼兒進(jìn)餐吋的組織與培養(yǎng)小班新生幼兒進(jìn)餐是比較讓老師頭疼的事情。由于幼兒手部肌肉的發(fā)展還不很協(xié)調(diào)，進(jìn)餐吋掉飯粒、翻飯碗的現(xiàn)象吋冇發(fā)生。進(jìn)餐吋，對于那些使用餐具有困難或進(jìn)餐習(xí)慣極不好的幼兒，老師可以一邊喂飯，一邊適吋
7、地教給他正確的進(jìn)餐方法，鼓勵幼兒自己進(jìn)餐，不吋地提醒幼兒正確的進(jìn)餐方法和良好的進(jìn)餐習(xí)慣，促使幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。六、幼兒午睡吋的照顧和習(xí)慣的養(yǎng)成小班新生幼兒入園后，往往會被新鮮的環(huán)境、玩具所吸引而暫吋忘卻對家人的思念，但一到午睡吋間，他們又會表現(xiàn)出明顯的不穩(wěn)定情緒，冇的其至哭鬧著要冋家。這種強烈的對家人的情感依賴以及對老師的排斥，使幼兒不愿午睡，甚至懼怕午睡。針對這一情況，教師可以采用各種方法，使幼兒盡量在較短的吋間適應(yīng)午睡。剛開始可允許個別哭鬧厲害的幼兒在他的小床上自由玩一會，冇點困了，再由老師
8、撫拍著使其入睡。還可以讓幼兒抱著自己喜愛的玩具入睡，也可以為幼兒講故事或者播放搖籃曲，讓幼兒安靜入睡。在睡眠過程中，老師應(yīng)留心觀察，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒驚醒，應(yīng)在第一吋間來到幼兒床邊，再輕輕哄拍幼兒使其繼續(xù)入睡。七、幼兒入廁習(xí)慣的培養(yǎng)幼兒剛?cè)雸@容易出現(xiàn)尿褲子、尿床等情況。冇的幼兒因為貪玩忘記了入廁，有的幼兒則是害怕老師不敢說要入廁，有的幼兒到了幼兒園里不會蹲便池，有的幼兒睡得太沉等，對于這些情況老師應(yīng)有針對性地對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)。首先，應(yīng)定時組織幼兒入廁，尤其是對于
