培養(yǎng)小學(xué)生計算能力的幾點做法

《培養(yǎng)小學(xué)生計算能力的幾點做法》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、培養(yǎng)小學(xué)生計算能力的幾點做法在進行數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測及平時的教學(xué)中，筆者發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的計算能力在下降，有的學(xué)生甚至因計算能力差，懶得做數(shù)學(xué)練習(xí)，形成一種畏懼的學(xué)習(xí)心理。這些問題如果得不到及時解決，將要影響學(xué)生現(xiàn)在乃至以后的學(xué)習(xí)。小學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)生以后初中、高中、大學(xué)學(xué)習(xí)理科的最重要的基礎(chǔ)，計算是最基本的，每個人都應(yīng)該學(xué)會，也是學(xué)好數(shù)學(xué)的能力，所以，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，使之達到應(yīng)有的目標水平是亟待解決的問題。學(xué)好計算要懂得基本的知識，要學(xué)會基本的概念、定律、公式等，這些是運算的依據(jù)。若這些最基本的知識，不裝進腦子里，學(xué)生在計

2、算時思維就會產(chǎn)生障礙，反應(yīng)緩慢，最基本的現(xiàn)象就是經(jīng)常出錯，如在進行基本概念性質(zhì)等教學(xué)時，盡可能地讓學(xué)生操作、對比、歸納、總結(jié)，有目的、有計劃地建構(gòu)知識，這樣學(xué)生的記憶就會深刻，知其然，更知其所以然。但是如果僅僅掌握了這些基本技能，是遠遠不夠的，因為，還需要口算幫忙，常用數(shù)值的記憶、簡便運算等基本技能訓(xùn)練?！　∫?、口算的訓(xùn)練要加強　　口算是運算的最基礎(chǔ)能力，也是筆算的基礎(chǔ)，筆算能力的提高是有一定的前提條件的，那就是在口算熟練而又準確，若無口算作為基礎(chǔ)，筆算想快起來也是天方夜譚。要做到在20以內(nèi)的各種加法包括進位加、

3、退位減等，都應(yīng)該讓學(xué)生做到數(shù)到口出的熟練程度，口算的訓(xùn)練不是一朝一夕的，而是要天天訓(xùn)練。　　二、記憶的強化不可少　　最實用的計算是裝在心里的，要能夠做到熟記，需建立在理解的基礎(chǔ)上，只有這樣，才能提高計算的速度與準確性。比如，要熟記，一些常用數(shù)據(jù)如，5×4=20，25×8=200，125×8=1000等，還有熟記π×1，π×2……π×9等，以便于學(xué)生學(xué)習(xí)“圓”與“圓柱、圓錐”等的計算，從而大大提高學(xué)生的運算速度及運算準確性?！　∪⒑侠碛嬎?，能簡算的要簡算　　要充分利用學(xué)過的運算定律、運算性質(zhì)，合理改寫運算的數(shù)據(jù)及

4、運算順序，使運算盡可能簡便、快捷、正確。例如12-（2+6），如果按運算順序計算，必然要進行繁瑣的思索，而寫成原式=12－2－6就要簡便得多。重視良好計算習(xí)慣的培養(yǎng)要注意以下幾個方面：（1）正確使用草稿紙。我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，有相當一部分學(xué)生沒有草稿紙本，或亂用一氣，使用草稿紙時，有的無規(guī)律亂寫，嚴重地影響了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理，養(yǎng)成做事不夠嚴謹?shù)牧?xí)慣，更有甚者，自己不計算，要么照抄別人的，要么亂謅得數(shù)，不負責(zé)任，造成錯誤。因此，從一年級開始，教師對學(xué)生要嚴格要求，讓他們規(guī)范使用草稿紙。教師要認真檢查學(xué)生使用草稿紙的情

5、況，直至學(xué)生養(yǎng)成良好的使用草稿紙本的習(xí)慣。（2）要重視估算的重要性，能做到計算后進行估算，讓學(xué)生對計算結(jié)果進行粗略的驗證。如判斷6.13×8.9=5.637是否正確，可以這樣估算：6.13≈6，8.9≈9，6.13×8.9的積應(yīng)在54左右，利用估算很快就能發(fā)現(xiàn)5.637是錯誤的，這樣，學(xué)生就能發(fā)現(xiàn)并及時改正錯誤，大大提高了計算的正確率。(3)重視自覺檢查的習(xí)慣。有很多學(xué)生做完題后從不檢驗，導(dǎo)致不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤出現(xiàn)了，久而久之學(xué)生會形成較差的自我認識，不利于自己的學(xué)習(xí)。檢驗在四則運算中特別是在筆算中具有重要的作用，

6、它不僅可以顯現(xiàn)認算過程和結(jié)果是否正確，還能培養(yǎng)學(xué)生自我反省和自我評價能力，使學(xué)生養(yǎng)成仔細、嚴格、認真的良好習(xí)慣。檢驗是計算練習(xí)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，通過檢驗不僅能提高計算的正確率，更能培養(yǎng)學(xué)生做事耐心細致、有責(zé)任感等良好的個性心理品質(zhì)。