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《張玉講師卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練大綱》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練張玉講師第一單元卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練導(dǎo)言?我是企業(yè)家?《以我的方式》?“當(dāng)你遇到，就會知道”?教學(xué)目的與成效?企業(yè)是自己打敗自己的?PDP人力資源動態(tài)測評系統(tǒng)概述第二單元明明白白做領(lǐng)導(dǎo)一、對領(lǐng)導(dǎo)的再認(rèn)識?什么是領(lǐng)導(dǎo)？?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的演進(jìn)?美國成功企業(yè)經(jīng)理人的特征二、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力和技能?領(lǐng)導(dǎo)的三重含義?權(quán)力的定義?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的三種主要來源?卓越領(lǐng)導(dǎo)者的八項技能?卓越領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)分析三、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉?領(lǐng)導(dǎo)力的定義?領(lǐng)導(dǎo)力涵蓋的主要內(nèi)容?領(lǐng)導(dǎo)力修煉的成功模型及分析?領(lǐng)導(dǎo)者的八項主要職責(zé)四、領(lǐng)導(dǎo)的行為類型與行為方式?領(lǐng)
2、導(dǎo)的四個層次?領(lǐng)導(dǎo)行為三種類型及比較?情境領(lǐng)導(dǎo)法?第五級領(lǐng)導(dǎo)理論?[案例演練]：企業(yè)經(jīng)營管理要素組序主要測評：在案例討論中測評員工的團(tuán)隊合作意識、說服力、溝通力、感染力、問題的深度分析、判斷、決策與速度、戰(zhàn)略眼光、全局意識、風(fēng)險控制等第三單元領(lǐng)導(dǎo)者修煉八大有效性元素?領(lǐng)導(dǎo)者的自我發(fā)現(xiàn)與自我覺醒?卓越領(lǐng)導(dǎo)者的思維訓(xùn)練——主題與隱喻?卓越領(lǐng)導(dǎo)者的八大有效性元素?卓越領(lǐng)導(dǎo)者的“六氣”修煉?為何會JUGGING14第四單元卓越領(lǐng)導(dǎo)者的有效思維模式?紅與黑游戲?成果的典范?受害者/負(fù)責(zé)任?爭取積極成果的心態(tài)?思維重組模式?卓越
3、領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考及思維流程第五單元領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別?卓越領(lǐng)導(dǎo)成功關(guān)鍵因素模型圖?職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素質(zhì)要求?[心理劇體驗]換位思考?感悟管理第六單元建立“和諧關(guān)系”的技巧——高效溝通方法與技巧?認(rèn)識溝通?認(rèn)識溝通的重要性?溝通的步驟與方法?如何進(jìn)行有效溝通?關(guān)于溝通的總結(jié)?[心靈情景劇]有效回應(yīng)的指引?[實戰(zhàn)演練]公眾演說主要測評：學(xué)員綜合素質(zhì)、公眾演說能力、行銷力、非職務(wù)影響力等第七單元如何鍛造高績效的團(tuán)隊?認(rèn)識團(tuán)隊?團(tuán)隊精神與團(tuán)隊激勵藝術(shù)?如何鍛造卓越團(tuán)隊?營造高績效的團(tuán)隊環(huán)境?[看電影學(xué)管理]瘋
4、狂總教練第八單元設(shè)立你的目標(biāo)?個人目的與理想?目標(biāo)管理與職業(yè)生涯規(guī)劃?原因與成果對比?設(shè)立你的目標(biāo)(備注：本內(nèi)訓(xùn)課程可根據(jù)不同行業(yè)特點，進(jìn)行針對性的調(diào)整。時間可安排兩天至五天)張玉講師§TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師§員工心態(tài)培訓(xùn)專家14§國家高級企業(yè)培訓(xùn)師§山東大學(xué)工商管理碩士MBA§國家高級人力資源管理師§中國海洋大學(xué)職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師§赫曼斯（中國）咨詢特邀培訓(xùn)師§中華講師網(wǎng)特聘培訓(xùn)講師§華人500強(qiáng)講師§多家企業(yè)高級咨詢顧問張玉講師簡歷張玉老師從企業(yè)基層做起，曾先后任職某國有大型集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理，某世界500強(qiáng)外資企業(yè)高級
5、培訓(xùn)經(jīng)理等職位。張玉老師積累了豐富實踐經(jīng)驗，既熟知企業(yè)運(yùn)作規(guī)律掌握企業(yè)管理的實戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。出于對企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè)研究的專注與熱愛，張玉老師毅然投身于管理咨詢、培訓(xùn)領(lǐng)域，多年來致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，中高層管理技能培訓(xùn)，員工心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，企業(yè)執(zhí)行力體系建設(shè)的研究。在多年的咨詢、培訓(xùn)過程中，張玉老師一貫堅持以“實效”為導(dǎo)向，堅持“實驗田”原則，在為客戶提供的培訓(xùn)/咨詢服務(wù)中運(yùn)用的多數(shù)管理原則與方法都是在實踐中反復(fù)使用，并獲得成效的。同時，張玉老師還
6、在培訓(xùn)中堅持“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神，使學(xué)員將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，融入真實的管理情境親自體驗、演練其所學(xué)的知識和技能。并通過對大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)的真實案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)、增長經(jīng)驗。培訓(xùn)特色：講解+游戲+案例討論的互動培訓(xùn)模式，使學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻；以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中能力得到提高；“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”，將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使參訓(xùn)者融入真實的管理情境親自體驗、演練其所學(xué)的知識和技能。?通過對大量各企業(yè)管理
7、工作中成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)的真實案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)增長經(jīng)驗。主講課程及擅長領(lǐng)域：14《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)練核心課程（初階和中階》☆《中高層管理的九大核心技能》☆《優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)提升系列課程》☆《員工積極心態(tài)與激勵培訓(xùn)課程》《團(tuán)隊建設(shè)與高效執(zhí)行力培訓(xùn)》☆《卓越銷售的五項修煉》注：1、帶☆為張玉老師重點推薦品牌課程。2、張玉老師還可以根據(jù)客戶需求進(jìn)行量身定做課題近期部分受益企業(yè)：韓國現(xiàn)代瑞恩集團(tuán)新東方中國海洋大學(xué)青啤地產(chǎn)招商證券金鑼集團(tuán)高士線業(yè)（英資）?臨礦集團(tuán)海信集團(tuán)?中外運(yùn)新恒基哈爾
8、濱和潤藍(lán)豐生化上市企業(yè)中糧集團(tuán)百度21世紀(jì)松下電工（日資）桑諾珂制衣施耐德萬高（天津）電氣設(shè)備三恩集團(tuán)祥興鋼管北京中辰百年英迪科技(新加坡)烏姆哈丁船艇制造（挪威）正大集團(tuán)凱悅置業(yè)首和金海制藥三龍城建房產(chǎn)開發(fā)紅牛?集團(tuán)山東機(jī)構(gòu)正航食品海晶化工跨世體育元鼎高合金中石油山東公司HR伴侶東升藥業(yè)基鴻裝飾茂源金屬集團(tuán)泰能集團(tuán)國美電器艾諾儀器澳氏企業(yè)新東
