新建網(wǎng)頁──豐富網(wǎng)站的內(nèi)容

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1、新建網(wǎng)頁──豐富網(wǎng)站的內(nèi)容#TRS_AUTOADD_1249007065900{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1249007065900P{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1249007065900TD{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1249007065900DIV{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AU

2、TOADD_1249007065900LI{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}/**---JSON--{"":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"p":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0","

3、margin-bottom":"0"}}--**/　　【教材使用】寧教廳審定山東教育出版社出版　軟件FrontPage2000　　【適用年級】8年級上冊　　【適用單元】網(wǎng)頁制作第2大節(jié)　　【教材分析】　　本節(jié)的內(nèi)容分為三部分：一是新建網(wǎng)頁；二是添加圖片；三是添加背景音樂。第一部分新建網(wǎng)頁是本章節(jié)的重點部分，使用導(dǎo)航欄建立網(wǎng)頁也是本章節(jié)中的難點；第二部分網(wǎng)頁建立好要添加文字和圖片信息將其做為一節(jié)課內(nèi)容；第三部分背景音樂和下一節(jié)的網(wǎng)頁的背景合成一節(jié)課內(nèi)容，這樣便于學(xué)生的理解和掌握?！　〉谝徊糠中陆ňW(wǎng)頁，也是這一節(jié)課的內(nèi)容，它是在創(chuàng)

4、建站點和主頁之后的內(nèi)容，教材中詳細(xì)地介紹了使用導(dǎo)航欄創(chuàng)建網(wǎng)頁的過程，先設(shè)計站點結(jié)構(gòu)，然后再編輯網(wǎng)頁的內(nèi)容。一筆帶過的是在網(wǎng)頁視圖下創(chuàng)建網(wǎng)頁的方法，是編輯一個個網(wǎng)頁，再將網(wǎng)頁組成站點?！　”菊鹿?jié)的一個難點是使用導(dǎo)航欄建立網(wǎng)頁，學(xué)生接受起來不易，但使用這種方法組織的網(wǎng)站有頭緒，有點像網(wǎng)站的“結(jié)構(gòu)地圖”，也易于后續(xù)鏈接知識的學(xué)習(xí)，同時也與前一節(jié)課中的網(wǎng)站準(zhǔn)備工作中的網(wǎng)站組織結(jié)構(gòu)圖是相呼應(yīng)的，它是網(wǎng)站宏觀布局的具體實施的關(guān)鍵一步?！　∈褂镁W(wǎng)頁視圖方式建立網(wǎng)頁，在課本中一筆帶過，但是從知識的呈上啟下來看，學(xué)生更易接受這個方案，缺點是網(wǎng)站

5、中建立許多個網(wǎng)頁時，若無網(wǎng)站的組織結(jié)構(gòu)圖，建立工作將陷入迷茫中，同時也對后續(xù)的超鏈接的學(xué)習(xí)就造成一定的困難，因此課本中不采納這種方法建立網(wǎng)頁?！　”竟?jié)課采用先簡單介紹網(wǎng)頁視圖方式添加網(wǎng)頁，后過渡到導(dǎo)航欄中新建網(wǎng)頁，這種方法：一是將知識合理順延和過渡，從學(xué)生已知入手過渡到學(xué)生的新知；二是可以將難點分散進行學(xué)習(xí)，便于學(xué)生的理解與吸收?！　≡趧?chuàng)建網(wǎng)頁時導(dǎo)航欄與網(wǎng)頁的重命名必須保持一致，這是本節(jié)課一個難點也是一個重點?！　　緦W(xué)情分析】　　學(xué)生在學(xué)習(xí)“創(chuàng)建站點”后，對軟件中的導(dǎo)航欄的作用沒有一個直觀的理解，但是對于創(chuàng)建站點已經(jīng)有了一定的

6、了解，而創(chuàng)建網(wǎng)頁的命令與創(chuàng)建網(wǎng)站的命令是一組，可以借助學(xué)生從已有知識過渡到難理解的導(dǎo)航欄中，因此可以從網(wǎng)頁視圖下添加網(wǎng)頁的方法中過渡到導(dǎo)航欄中添加，這樣學(xué)生能很平順地接受在導(dǎo)航中添加網(wǎng)頁以及理解它的優(yōu)勢?！　　窘虒W(xué)目標(biāo)】　　1．知識目標(biāo)　?。?）掌握打開站點的基本方法；　?。?）掌握新建網(wǎng)頁的基本方法?！　?．技能目標(biāo)　　通過學(xué)生探究學(xué)習(xí)過程中，掌握新建網(wǎng)頁的不同方法?！　?．情感目標(biāo)：　?。?）通過新建網(wǎng)頁的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的對比學(xué)習(xí)能力；　?。?）利用導(dǎo)航欄知識，培養(yǎng)學(xué)生的整體布局網(wǎng)站的綜合信息素養(yǎng)能力?！　　窘虒W(xué)重、難點】

7、　　1．在使用導(dǎo)航欄建立網(wǎng)頁時，導(dǎo)航欄中的命名與網(wǎng)頁的命名一致是難點；　　2．網(wǎng)頁名稱應(yīng)與網(wǎng)頁中的信息一致是重點?！　　菊n時安排】2課時　　【教學(xué)方法】對比法、任務(wù)驅(qū)動法　　【課前準(zhǔn)備】軟件FrontPage2000多媒體廣播系統(tǒng)　　【教學(xué)設(shè)計】第一課時在網(wǎng)頁視圖下添加網(wǎng)頁教學(xué)過程教師活動教學(xué)意圖學(xué)生活動一、導(dǎo)入部分上節(jié)課我們建立了“我的家鄉(xiāng)”站點，大家能使用“我的電腦”或“資源管理器”找到他們嗎？找到后請大家打開站點并預(yù)覽自己所編輯的主頁信息。問：大家看看自己編輯的主頁信息中有沒有錯誤？有錯了，該如何修改？問：一個網(wǎng)站中一張

8、網(wǎng)頁不能夠表達一個站點的所有信息，那就需要許多個網(wǎng)頁，我如何增加網(wǎng)頁呢？我們這一節(jié)課就來解決這些問題。（板書課題：第2節(jié)新建網(wǎng)頁）（1）使學(xué)生確認(rèn)自己站點所在的位置，復(fù)習(xí)上節(jié)課預(yù)覽網(wǎng)頁的知識便于后面知識的學(xué)習(xí)。（2）通過學(xué)生的觀察，發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)學(xué)生解決問題的興趣。（3）留給