健康教育護(hù)理干預(yù)對(duì)老年慢性支氣管炎病人的應(yīng)用

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1、健康教育護(hù)理干預(yù)對(duì)老年慢性支氣管炎病人的應(yīng)用宋婧張玲山東省棗莊市山亭區(qū)西集中心衛(wèi)生院摘要：目的分析在慢性支氣管炎老年患者護(hù)理屮進(jìn)行健康教育的護(hù)理干預(yù)效果。方法選在我院治療的慢性支氣管炎老年患者92例，依據(jù)治療方式的不同均分成常規(guī)組與健康教育組，比較M組護(hù)理的效果。結(jié)果健康教育組健康知識(shí)了解評(píng)分與住院時(shí)間數(shù)值明顯要比常規(guī)組小，P〈0.05。結(jié)論在慢性支氣管炎老年患者護(hù)理中進(jìn)行健康教育的護(hù)理干預(yù)能夠使患者了解健康知識(shí)，值得應(yīng)用。關(guān)鍵詞：健康教育;護(hù)理干預(yù);老年;慢性支氣管炎;0引言慢性支氣管炎為臨床常見(jiàn)疾病和多發(fā)病，這種疾病時(shí)由于支氣管的黏膜與

2、周圍組織產(chǎn)生慢性炎癥的反應(yīng)導(dǎo)致的。慢性支氣管炎特征是進(jìn)行性的進(jìn)展與反復(fù)性發(fā)作，如果沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行治療，會(huì)形成慢性阻寒性肺疾病，嚴(yán)重影響了患者生活質(zhì)量。本次探宄了在慢性支氣管炎老年患者護(hù)理中進(jìn)行健康教育的護(hù)理干預(yù)效果。1研究資料與護(hù)理方法1.1研宄的資料。選2016年06月份至2017年06/］份在我院治療的慢性支氣管炎老年患者92例，依據(jù)治療方式的不同分成常規(guī)組與健康教育組，每一組患者46例。在常規(guī)組中有26例男性，冇20例女性;年齡最小和年齡最大的患者分別是60歲與87歲，年齡的均值是（72±2.04）歲。在健康教育組屮有25例男性，有21

3、例女性;年齡最小和年齡最大的患者分別是61歲與87歲，年齡的均值是（71±2.25）歲。兩組患者各項(xiàng)基礎(chǔ)資料經(jīng)過(guò)對(duì)比以后無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，P>0.05,可比較。1.2護(hù)理的方法。常規(guī)組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，即護(hù)理人員需要指導(dǎo)患者臥床休息。健康教育組則在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育的護(hù)理干預(yù)，護(hù)理的內(nèi)容為：1.2.1心理的護(hù)理。因?yàn)槔夏昊颊吣挲g相對(duì)較大，加之，患者對(duì)于疾病不丫解，患者容易出現(xiàn)各種負(fù)面情緒。因此，需耍護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行認(rèn)知的干預(yù)，應(yīng)用發(fā)放宣傳冊(cè)、一對(duì)一的交流與視頻播放等方式，為患者講解病癥治療方式與發(fā)病機(jī)制，同時(shí)告知患者預(yù)防的措施，讓患者正

4、確認(rèn)識(shí)疾病，將患者疑慮消除。1.2.2疾病的知識(shí)宣教。按照患者文化的程度，通過(guò)通俗易懂語(yǔ)言對(duì)疾病有關(guān)知識(shí)進(jìn)行介紹，以便患者認(rèn)識(shí)疾病持點(diǎn)，了解疾病進(jìn)展，認(rèn)識(shí)到降低復(fù)發(fā)與排痰重要性m。1.2.3行為的指導(dǎo)。護(hù)理人員應(yīng)正確指導(dǎo)患者爆發(fā)咳嗽與深呼吸，將痰液順利咳出，同時(shí)對(duì)遠(yuǎn)端的氣道中分泌物排出。護(hù)理人員還要告知患者縮唇式的護(hù)理方式，緩緩排出氣體，一次維持40分鐘，分為2次。護(hù)理人員應(yīng)告知患者飲酒與吸煙只會(huì)加重病情，對(duì)于疾病治療即為不利，使得患者戒煙戒酒。1.3觀察的指標(biāo)。經(jīng)我院自擬護(hù)理滿意度調(diào)查表對(duì)患者護(hù)理的滿意度進(jìn)行調(diào)查，滿分是100分，分值在6

5、0分以下為不滿意，分值在60-85分為滿意，分值超過(guò)85分為非常滿意。同時(shí)準(zhǔn)確記澩兩組患者健康知識(shí)了解評(píng)分與住院時(shí)間，其屮健康知識(shí)了解評(píng)分滿分是100分，分值越高代表患者越了解。1.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。把木次所研究得到數(shù)據(jù)全部都記錄于一個(gè)表格之中，構(gòu)建相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，于SPSS20.0統(tǒng)計(jì)軟件中實(shí)施計(jì)數(shù)資料的處理與計(jì)量資料處理。應(yīng)用（士S）、百分率/%表示計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料，經(jīng)卡方t、進(jìn)行檢驗(yàn)，如果所得數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比以后，有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，使用P<0.05來(lái)表示。2結(jié)果2.1對(duì)比兩組健康知識(shí)了解評(píng)分與住院時(shí)間。健康教育組健康知識(shí)了解評(píng)分與住院吋間數(shù)值明顯要

6、比常規(guī)組小，組間對(duì)比有統(tǒng)計(jì)的意義，P<0.05,見(jiàn)表1。表1對(duì)比兩組健康知識(shí)了解評(píng)分與住院時(shí)間（土s）下載原表2.2比較兩組護(hù)理的滿意度。護(hù)理后，常規(guī)組中非常滿意的患者一共有17例，滿意患者一共冇19例，不滿意的患者一共有10例，臨床護(hù)理滿意度總值為78.3%;健康教育組屮非常滿意的患者一共有25例，滿意患者一共有19例，不滿意的患者一共有2例，臨床護(hù)理滿意度總值為95.6%。健康教育組患者臨床護(hù)理滿意度總值與常規(guī)組相比，數(shù)值明顯要大于常規(guī)組，P〈0.05。3討論在臨床上，慢性支氣管炎是一種常見(jiàn)疾病，在老年人群中發(fā)病率比較高，嚴(yán)重威脅了患者

7、身心健康位1。因此，為提高老年患者對(duì)于慢性支氣管炎疾病的認(rèn)識(shí),充分了解疾病相關(guān)知識(shí)與治療重要性，需要護(hù)理人員對(duì)患者實(shí)施健康教育。健康教育的護(hù)理干預(yù)旨在從患者心理、行為等方面進(jìn)行干預(yù)，讓患者對(duì)疾病有個(gè)全面的丫解，繼而積極參與治療141。本次研究屮顯示，健康教育組健康知識(shí)丫解評(píng)分與住院時(shí)間數(shù)值明顯要比常規(guī)組小，組間對(duì)比有統(tǒng)計(jì)的意義，P〈0.05;健康教育組患者臨床護(hù)理滿意度總值與常規(guī)組和比，數(shù)值明顯要大于常規(guī)組，P<0.05。綜上，在慢性支氣管炎老年患者護(hù)理中進(jìn)行健康教育的護(hù)理干預(yù)能夠縮短患者住院時(shí)間，使得患者了解健康知識(shí)，提高護(hù)理滿意度G1。

8、參考文獻(xiàn)［1］羅惠玲.健康教育護(hù)理干預(yù)在老年慢性支氣管炎患者中的應(yīng)用價(jià)值探討［J］.中外女性健康研究，2016，(15):112+116.［2］崔玉琴.健康教育干預(yù)在老年慢性支氣