鉛筆和筆擦作文

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1、鉛筆和筆擦作文[鉛筆和筆擦作文]　　一天，筆盒里傳來了吵鬧聲，原來是鉛筆和筆擦吵得很激烈，鉛筆和筆擦作文?！　°U筆氣呼呼地說：每次我寫出來的漂亮的字都被你擦沒了，憑什么？筆擦也生氣了，大聲地說：沒有我?guī)湍悴恋翦e字，小主人會拿你撒氣，把你扔掉的。鉛筆不服氣，說：不可能，我們走著瞧！　　后來，鉛筆寫字的時候，一有錯字，筆擦就不肯幫忙，本子上的錯字越來越多。小主人生氣了，真的把鉛筆扔掉了。這時，筆擦拉住鉛筆說：你看，我們各有各的用處吧，小學(xué)三年級作文《鉛筆和筆擦作文》(..)。鉛筆臉紅了，感到很不好意思，后悔當(dāng)初沒聽筆

2、擦的話?！　≈螅U筆和筆擦成為了最好的合作伙伴，它們不吵了。筆盒里又一團(tuán)和氣了。三年級:劉宸臻鉛筆和筆擦作文2　　第2篇鉛筆的故事讀后感　　〖預(yù)覽〗鉛筆的故事讀后感（一）　　據(jù)老師講,學(xué)經(jīng)濟(jì)的,怎么能不讀<鉛筆的故事>，在懺愧之余，我也拜讀了這篇文章，當(dāng)然像這種經(jīng)典的文章看一遍是不夠的，看第二遍，在你驚嘆原來鉛筆的制造過程。同時，你也會覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)實在是博大精深和魅力無窮，自詡為經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生的我也嘗試著寫寫這篇文章的讀后感?！　】赐旰笥梦易约旱囊痪湓挼膩碚f講，就是由鉛筆自發(fā)的大規(guī)模，有序的社會協(xié)作。為什

3、么呢？文中其實已經(jīng)給出了答案，“并沒有一個主宰者來發(fā)號施令，或強(qiáng)制性地指揮生產(chǎn)我的這無數(shù)的生產(chǎn)活動。一點都沒有存在這種人物的跡象。相反，我們發(fā)現(xiàn)，看不見的手在發(fā)揮作用”　　那問題來了，什么叫做“看不見的手”?！　　翱床灰姷氖帧笔怯山?jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖人物亞當(dāng)斯密提出來的，是指讓市場自由調(diào)節(jié)和運行。市場是指買者和賣者發(fā)生經(jīng)濟(jì)來往的場所。而經(jīng)濟(jì)人（排除神經(jīng)?。┏鲇趯ψ约豪孀畲蠡目紤]，會自發(fā)的進(jìn)行合作，競爭以實現(xiàn)自己的目的，進(jìn)而促進(jìn)整個社會的效率和進(jìn)步。　　比如文中里面提到，人的種種創(chuàng)造精神的聚合——成百上千萬微不足道的實際

4、知識，自然地、自發(fā)地整合到一起，從而對人的需求和欲望作出反應(yīng)，在這各過程中，竟然沒有任何人來主宰。一支鉛筆的制造，讓來自不同地域，不同宗教，不同職業(yè)的人交集在一起，施展自己的技能，用自己的勞務(wù)換取到一份薪水或者服務(wù)?！　　翱床灰姷氖帧钡淖饔谩　∽鳛橐弧U筆和筆擦作文3　　第3篇鉛筆和橡皮作文　　〖預(yù)覽〗文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮?！　°U筆的腰細(xì)細(xì)的、頭正正方方的，真好看。鉛筆看看橡皮，頭正正方方的，身子胖胖的，一點也不好看。鉛筆說：喂，橡皮，你的身子多難看??！你看我，多漂亮！　　過了一會兒，小主人把鉛筆削尖

5、，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放進(jìn)書包里，就背的書包去上學(xué)了。到了學(xué)校，老師教他們寫字，小主人寫錯了，他就拿橡皮擦?！　°U筆看看自己，什么也不能擦。她想：從前我總說像皮不好看，這回他該說我們了吧！可是過了一天又一天，像皮什么也沒說，鉛筆實在忍不住了，說：你怎么不說我呀？像皮問道：說你什么呀？鉛筆說：我不會擦字唄！像皮說：你雖然不會擦字，但你比我長得長，也會寫字?！　°U筆不好意思地笑了！……鉛筆和筆擦作文4　　第4篇鉛筆盒的自述作文　　〖預(yù)覽〗嗨！大家好，我是一個非?？蓯鄞┲钏{(lán)色皮服的鉛筆盒，我的肚子分三

6、層，每一層都有著不同的作用，你知道里面是什么嗎？那就看看下面吧！我的臉上印著一個汽車圖案，其它地方全是深藍(lán)色的，第一層是放一些鋼筆和鉛筆的，第二層是放尺子的，第三層是放一些小主人平時需要訂閱雜志的錢。記得有一次在上數(shù)學(xué)課的時候，只聽砰砰的一聲小主人不小心把我摔到了地上，我感覺很疼，也影響了別的同學(xué)聽課，于是我被老師拿走了，下課了小主人向老師道了歉，哭著把我要了回來，你看他多么關(guān)心我??！記得還有一次，小主人剛上完體育課，一看時間不早了，急著要回家，于是他就把我隨意的往書包里一塞。到了家把我打開一看，里面的尺子斷了，

7、鋼筆尖也斷了，鋼筆水漏了出來，把我的全身都弄臟了，看到這里小主人是即傷心又后悔。工湖今后我希望小主人對我要輕拿輕放，要愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，從小養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，才能取得更好的成績?！U筆和筆擦作文5　　第5篇鉛筆套作文　　〖預(yù)覽〗我有一個心愛的鉛筆套。它長約6厘米，是用塑料做成的。全身是粉紅色的，筆套的頂端有一個小象，小象手里拿著一顆紅星，看上去挺惹人喜愛的。每當(dāng)我的鉛筆短得像蘿卜頭時，我就套上它，鉛筆立刻變長了，用它寫字一點也不費勁。小象鉛筆套真是我學(xué)習(xí)上的好朋友，因為它能使我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?！ぁ?/p>

8、···········金中實小二（2）班李鈺蓉……鉛筆和筆擦作文6　　第6篇鉛筆盒里的議論作文　　〖預(yù)覽〗鉛筆盒里的議論浙江大學(xué)華家池子弟小學(xué)二（1）班姜趙泓XX年7月7日星期二晴小紅已是四年級的小學(xué)生了，她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒。于是，文具們漸漸地驕傲起來了，直到有一天，他們終于發(fā)生了激烈的爭論。鉛筆說：我是最有用的，你們瞧，主人都用我來寫字；橡皮說：你別吹牛，