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《高職院校專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)與管理研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高職院校專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)與管理研究卜燕紅蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院摘要：高職院校的實踐教學(xué)都需要依附于各個專業(yè)實訓(xùn)室，隨著國家對高職院校發(fā)展的重視、投入和支持，高職院校專業(yè)實訓(xùn)室的規(guī)模和數(shù)量在不斷擴大，建設(shè)方向也在逐漸向多元化發(fā)展。但是在建設(shè)發(fā)展和管理過程屮必然會出現(xiàn)不少問題，因此迫切需要采取相應(yīng)的措施來解決，使高職院校的專業(yè)實訓(xùn)室最大限度地發(fā)揮作用，為專業(yè)教育提供高效率的服務(wù)，文章對此進行了研宄。關(guān)鍵詞：高職院校;旅游管理專、Ik;實訓(xùn)室建設(shè);實訓(xùn)室管理;作者簡介：卜燕紅（1982—），女，江蘇蘇州人，實驗師，本科;研究方向:旅游管理。Studyonconstruct
2、ionandmanagementofprofessionaltrainingroominhighervocationalcollegesBuYanhongSuzhouInstituteofTrade&Commerce;Abstract：Thepracticalteachingofhighervocationalcollegesneedtobeattachedtovariousprofessionaltrainingrooms.Withtheemphasis,inputandsupportofthedevelopmentofhighervocationalcoll
3、eges,thescaleandquantityofprofessionaltrainingroomsinhighervocationalcollegesareexpanding，andthedirectionofconstructionisgraduallybeingdiversified.However,therearesomeproblemsintheprocessofdevelopmentandmanagement,soitisurgenttotakecorrespondingmeasurestosolvethem,sothatthetrainingro
4、omscanbeusedtothemaximumextenttoprovideefficientservicesforeducation,thispapermainlystudiesonthis.Keyword：highervocationalcolleges;tourismmanagement;constructionoftrainingrooms;managementoftrainingrooms;0引言高職院校與本科院校相比，更注重培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型的人才，以培養(yǎng)高新技能人才為目標。與普通高等教育相比，高職教育更注重理論教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合，且實踐教學(xué)的比
5、例通常耍達到50%左右，著重耍求學(xué)生掌握相關(guān)專業(yè)的實踐動手能力U1。旅游管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是為旅游業(yè)和酒店輸送高素質(zhì)技能型人才，許多開設(shè)旅游管理專業(yè)的院校都加大了校內(nèi)實訓(xùn)室的建設(shè)投入，蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系為丫適應(yīng)各種專業(yè)需要，專業(yè)實訓(xùn)室陸續(xù)建成到位，滿足丫培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的需要。但很多高職院校實訓(xùn)室工作都存在著不少問題，因此如何加強實訓(xùn)室的建設(shè)，如何提高實訓(xùn)室的管理水平，是高職院校需耍研宄解決的問題。1高職院校專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)與管理的意義高職院校的教學(xué)活動中，實踐教學(xué)是重耍環(huán)節(jié)，就旅游管理專業(yè)課時配比來看，有些專業(yè)課單靠理論教學(xué)是無法培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的，所以
6、實踐課時比重加大，甚至超過總課時的1/2，實訓(xùn)室正是學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)基地。學(xué)生在實訓(xùn)中進行仿真式的模擬訓(xùn)練，與抽象的理論教學(xué)形成互補，通過學(xué)中做、做中學(xué)、做學(xué)結(jié)合的教學(xué)方式，更好地掌握專業(yè)技能，與今后的工作形成無縫對接。2學(xué)院旅游管理專業(yè)的實訓(xùn)室建設(shè)與管理現(xiàn)狀結(jié)合學(xué)院“十三五”規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)情況，學(xué)院旅游管理專業(yè)目前共有專業(yè)實訓(xùn)室6個，具體情況如下：導(dǎo)游實訓(xùn)室是一個多功能實訓(xùn)室，是學(xué)生進行導(dǎo)游服務(wù)技能訓(xùn)練、旅游電子商務(wù)、旅游英語等課程多媒體教學(xué)的場所。三維全景實訓(xùn)室從旅游管理專業(yè)的教學(xué)特點出發(fā)，利用計算機虛擬現(xiàn)實技術(shù)、仿真技術(shù)、智能控制技術(shù)，來模擬旅游專業(yè)
7、的仿真教學(xué)環(huán)境，建立人機實時交互操作的旅游數(shù)字體驗教學(xué)系統(tǒng)和實驗、實訓(xùn)平臺，制作數(shù)字化模擬景點軟件包，滿足專業(yè)的教學(xué)功能。景點實訓(xùn)室擁冇蘇州市現(xiàn)場導(dǎo)游考試全部景點的微縮沙盤模型，可使學(xué)生在導(dǎo)游訓(xùn)練時身臨其境，是學(xué)生模擬、演練異游基本技能的場所。模擬旅行社實訓(xùn)室使學(xué)生掌握旅行社基本辦公技能，熟悉旅行社運作的基本模式、組織結(jié)構(gòu)、財務(wù)管理、客戶關(guān)系管理等工作程序及操作技法，是學(xué)生模擬、演練旅行社運作的場所。旅游情景英語實訓(xùn)室是一個多功能實訓(xùn)室，配合專業(yè)旅游情景英語輔助軟件，讓學(xué)生在形象逼真的環(huán)境屮訓(xùn)練旅游情景英語服務(wù)技能的多媒體教學(xué)場所。旅游產(chǎn)品策劃與信息實訓(xùn)室從電子
8、商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的教學(xué)出發(fā)
