學(xué)校形象宣傳片策劃方案實(shí)施

《學(xué)校形象宣傳片策劃方案實(shí)施》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)形象宣傳片策劃方案實(shí)驗(yàn)小學(xué)形象宣傳片策劃方案策劃方案-8-實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形象宣傳片策劃方案■目錄一、目標(biāo)宗旨二、本片定位三、目標(biāo)觀(guān)眾四、本片結(jié)構(gòu)五、基本風(fēng)格六、制作標(biāo)準(zhǔn)-8-實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形象宣傳片策劃方案一、目標(biāo)宗旨【目標(biāo)】彰顯校園文化特色總結(jié)學(xué)校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)展示學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)塑造良好社會(huì)形象【宗旨】具可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會(huì)，真實(shí)直觀(guān)，形象生動(dòng)，通俗易懂定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點(diǎn)鮮活，印象深刻二、本片定位【定位】是一部展示學(xué)校理念、特色的紀(jì)實(shí)片是一部探討學(xué)校發(fā)展、規(guī)劃的交流片是一部提高學(xué)校美譽(yù)度的宣傳片【思路】本片以的一位外籍學(xué)生給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信為視角，利用她

2、在選擇學(xué)校前后的真切感受，串聯(lián)起學(xué)校的辦學(xué)特色，全景展示北京朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)實(shí)力、學(xué)校文化、未來(lái)前景及發(fā)展愿景。本片以學(xué)校特色、實(shí)力為重點(diǎn)，以生動(dòng)形象的視聽(tīng)語(yǔ)言展示學(xué)校風(fēng)采，突出展示過(guò)去的成就和輝煌的未來(lái)。本片采用實(shí)景拍攝維制作的有機(jī)結(jié)合，把真實(shí)和藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，把歷史和未來(lái)有機(jī)結(jié)合，運(yùn)用獨(dú)特而優(yōu)美的影視語(yǔ)言技巧性地表現(xiàn)內(nèi)容。-8-實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形象宣傳片策劃方案三、目標(biāo)觀(guān)眾考察者：當(dāng)?shù)卣块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教育界專(zhuān)家、同仁等來(lái)訪(fǎng)者：當(dāng)?shù)卣块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)內(nèi)適齡少年家長(zhǎng)和在校生家長(zhǎng)等觀(guān)摩者：歷次家長(zhǎng)開(kāi)放日、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)師生大會(huì)和相關(guān)會(huì)議來(lái)賓、學(xué)校師生等四、結(jié)構(gòu)內(nèi)容結(jié)構(gòu)：引

3、子——五個(gè)章節(jié)——尾聲【引子】（1分鐘）實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展一瞥，交叉蒙太奇?！镜谝徽隆繅?mèng)想，從這里開(kāi)始（2分鐘）介紹的歷史概況與優(yōu)美校園環(huán)境。【第二章】博學(xué)，從這里采擷（2分鐘）介紹的辦學(xué)特色。【第三章】明德，從這里孕育（2分鐘）介紹過(guò)硬的師資隊(duì)伍?！镜谒恼隆繌?qiáng)身，從這里鑄就（2分鐘）介紹豐富多彩的體育及社團(tuán)課外活動(dòng)。【第五章】勵(lì)志，從這里綻放（2分鐘）介紹的教育教學(xué)成果及各種榮譽(yù)。-8-實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形象宣傳片策劃方案【尾聲】希望，從這里放飛（1分鐘）寄語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來(lái)發(fā)展愿景。內(nèi)容：（一）、【引子】畫(huà)面開(kāi)始是大特寫(xiě)一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉，接著一張張童稚的笑臉充滿(mǎn)屏幕，一新星從屏幕劃過(guò)。淡出實(shí)驗(yàn)小

4、學(xué)，推出動(dòng)態(tài)片名（二）、【第一章】“夢(mèng)想，從這里開(kāi)始”——介紹的歷史概況與優(yōu)美校園環(huán)境。1.從蔚藍(lán)的天空搖下，學(xué)校一角勵(lì)志亭里，一女孩給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫(xiě)信，鏡頭推到信紙，筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲……旁白：親愛(ài)的小敏：近來(lái)還好吧？現(xiàn)在電話(huà)、手機(jī)多如牛毛，可是我還是覺(jué)得用這古老的交流方式才能真切表達(dá)我的感受，我要告訴你我現(xiàn)在在北京挺好的，因?yàn)槲艺业搅艘凰鶋?mèng)寐以求的學(xué)校，認(rèn)識(shí)到許許多多好朋友……2.寫(xiě)到這里，女孩放下筆舉目望望周?chē)有@優(yōu)美景致。旁白：這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。我最喜歡校園一角的勵(lì)志亭。這個(gè)亭子的設(shè)計(jì)據(jù)說(shuō)取材于頤和園的長(zhǎng)廊和北海的五龍亭，是我們閑暇時(shí)閱讀休憩的地方，在走廊的上方，繪有我

5、們耳熟能詳?shù)膭?lì)志故事，如：岳母刺字、五子登科、孔融讓梨等等，配上具有傳統(tǒng)風(fēng)格的花鳥(niǎo)、梅蘭等圖案和亭子后面郁郁蔥蔥的竹林，不僅讓我們領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化之美，也提示我們要秉承中華民族的堅(jiān)韌精神和高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)；在勵(lì)志亭中央的水池中游著歡快的錦鯉，寓意我們要會(huì)學(xué)習(xí)，懂生活，勞逸結(jié)合，最終魚(yú)躍龍門(mén)，成為對(duì)社會(huì)有用的人；東面有一段自低向高的陡坡，提醒我們只有不斷努力進(jìn)取，耐住挫折，才能贏(yíng)得人生的坦途，領(lǐng)悟自身的價(jià)值?！芭＝菕鞎?shū)”是北校區(qū)的校園景觀(guān)，我也很喜歡。它的典故出自《新唐書(shū)·李密傳》，描寫(xiě)的是古代一位叫李密的年輕人勤于學(xué)習(xí)，把書(shū)掛在牛角上，這樣就可以隨時(shí)看書(shū)，最后成就了一番事業(yè)。它時(shí)刻

6、告誡我“勤奮是成功的必要條件，學(xué)生就要有勤奮刻苦的精神，最終才能學(xué)有所成，全面健康發(fā)展?！薄熬覉?bào)國(guó)”這個(gè)景觀(guān)雕塑取材于一個(gè)廣為流傳的典故——“岳母刺字”。宋代抗金名將岳飛的母親姚太夫人是古代四大賢母之一，她為了勉勵(lì)兒子從軍抗敵，報(bào)效祖國(guó)，在岳飛的后背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”-8-實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形象宣傳片策劃方案四個(gè)大字，而岳飛后來(lái)成為著名的抗金英雄,為歷代人民所敬仰，岳母刺字傳為千古佳話(huà)……除此之外，還有博學(xué)苑、明德池等等等等……（大意）3.小女孩的父親同期聲，談選擇這個(gè)學(xué)校的原因，表達(dá)這是一所新的有辦學(xué)特色的學(xué)校，引出學(xué)校的辦學(xué)特色?！半S著南校區(qū)的剛剛落成，一校兩址，占地面積共3000

7、0㎡，現(xiàn)有學(xué)生1200人，36個(gè)教學(xué)班，教師90人，其中市區(qū)級(jí)骨干教師17人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，人上下一心、共同努力，在很短的時(shí)間里，即得到了家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛肯定”（大意）。（三）、【第二章】“博學(xué)，從這里采擷”——介紹的辦學(xué)特色。接下來(lái)是小女孩和同學(xué)聊天，游戲，上課的鏡頭畫(huà)面，旁白設(shè)計(jì)道出學(xué)校辦學(xué)特色，“這里的老師對(duì)我們可好啦，他們的想法和別的學(xué)校的老師有很大的不同……德育校長(zhǎng)同期聲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年建校，在教育專(zhuān)家馬