上期小學(xué)小學(xué)部教導(dǎo)處工作計劃

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1、上期小學(xué)小學(xué)部教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想：以縣教委、教研室工作意見為指導(dǎo)，更新教育理念，提高教學(xué)技能。以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，堅持以新課改研究和師資隊伍建設(shè)為重點，以校本研修為基本途徑，全面推進素質(zhì)教育，強化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，創(chuàng)造性地開展師生學(xué)習活動，促使師生素質(zhì)更加全面和諧地發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)異的教學(xué)成績。二、計劃目標和任務(wù)：1、以年級組、教研組為單位，加強新課程改革研究的力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以備學(xué)生、備教材、寫教學(xué)案例和教學(xué)反思為突破口，組織教師進一步學(xué)習新課標理念，實踐新課程。課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新，

2、開創(chuàng)自己獨特的教學(xué)風格。2、努力加強校本研修和培訓(xùn)工作。加強師資培訓(xùn)力度，扎實開展年級組、教研組活動，有層次、穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。3、教導(dǎo)處和年級組繼續(xù)堅持巡課制度，杜絕上課遲到、拖堂、隨意調(diào)課現(xiàn)象，不定時深入課堂聽課，抽查備課、作業(yè)批改，輔導(dǎo)等情況，全面提高課堂教學(xué)效果。4、繼續(xù)開展教師間相互學(xué)習的活動。教師間互相聽課每期8節(jié)以上，形成同行相習，共同提高、共同發(fā)展的良好風氣。5、狠抓畢業(yè)班工作，創(chuàng)優(yōu)異教學(xué)成績，力爭畢業(yè)班考核成績名列片區(qū)前列。三、具體工作安排（一）加強學(xué)習，深刻理解新課標精神，深化課堂

3、教學(xué)。1、深化課改內(nèi)涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，找準新課程課堂教學(xué)的要求，有效實施，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為此，各年級組、教研組在學(xué)期初必須組織組內(nèi)教師認真學(xué)習新課程標準，認真研討本期教材的精要。精心進行學(xué)情分析，切實寫好課時教學(xué)方案。2、建立新型互動的師生關(guān)系。教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)真實的、日常的、與學(xué)科接近的情境，引出話題，鼓勵學(xué)生在學(xué)習中提出和展現(xiàn)出“真實問題”，并以此為生長點，形成新的課堂資源。為此，教師要學(xué)會靈活運用資源，并仔細在每課時教案后寫出教學(xué)反思。3、正確看待自主、合作與探究學(xué)習。倡導(dǎo)自主、合作、探

4、究的學(xué)習，并不排斥接受學(xué)習，對一些概念性的知識，接受學(xué)習也是需要的，同時要認識到，只要是促進學(xué)生發(fā)展的學(xué)習，就是自主學(xué)習。為此，各年級組、教研組要充分利用組內(nèi)活動的時機，經(jīng)常學(xué)習和討論相關(guān)的話題。4、教導(dǎo)處繼續(xù)堅持巡課工作，要求教師提前到教室侯課，杜絕上課遲到、拖堂、坐堂等隨意現(xiàn)象。5、加大督查力度，不定時深入課堂抽查聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況，全面提高課堂教學(xué)效益。6、教學(xué)六認真工作務(wù)實，檢查嚴格過硬。（二）開展好教研課工作1、上好示范課。做好送教下村工作。2、聽評課不流于形式，認真準備，積極參與，教師間共同學(xué)習和提高

5、。3、組織語文、數(shù)學(xué)、外語教研組開展的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。（三）狠抓年級組、教研組工作。1、利用常規(guī)的備課模式，分層次提出備課要求，全面提高備課質(zhì)量。2、年級組、教研組工作要深入、細致、扎實，突出效果。年級組期初組織教師加強教育教學(xué)理論學(xué)習、新課標理念的學(xué)習，深化課改內(nèi)涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（四）重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。1、要著眼于“早、細、實”，認真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。122、組織好畢業(yè)班的教師會。3、畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教

6、材、考綱，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。4、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風、正班風，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。（五）以校本研修為主要內(nèi)容，組織形式多樣的培訓(xùn)活動1、積極組織教師參加上級組織的各種培訓(xùn)比賽，觀摩學(xué)習活動。2、采取“走出去、請進來”等方式，加強校本培訓(xùn)。（1）分期分批組織教師到友好學(xué)校學(xué)習先進的教育管理經(jīng)驗和教學(xué)模式，促進自身素質(zhì)的提高。（2）繼續(xù)鼓勵和支持教師積極參加學(xué)歷提高的培訓(xùn)學(xué)習。（3）組織送教下村活動，幫扶聯(lián)系，促進的共同發(fā)展。