小議建筑設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素的運(yùn)用

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1、今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取小議建筑設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素的運(yùn)用　　對(duì)傳統(tǒng)建筑元素應(yīng)用的探索　　20世紀(jì)初葉，國(guó)際上流行的古典主義和折衷主義建筑風(fēng)潮在很大程度上影響到中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的發(fā)展，以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的先進(jìn)思潮為主導(dǎo)，第一批留學(xué)歸國(guó)的中國(guó)建筑師們?cè)囍^承傳統(tǒng)建筑文化同西方先進(jìn)的建筑技術(shù)融合，建造出了一批又一批兼具傳統(tǒng)民族特色和西方建筑手法的建筑作品。中國(guó)建筑師對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化隨著時(shí)代的前進(jìn)而進(jìn)行的探討和發(fā)展從未中斷，從20世紀(jì)20年代以來(lái)，西方侵略者用堅(jiān)船利炮

2、強(qiáng)行打開(kāi)中國(guó)國(guó)門(mén)，同時(shí)帶來(lái)西方建筑文化觀念和先進(jìn)的建筑技術(shù)的沖擊，中國(guó)建筑師試圖探索傳統(tǒng)建筑文化與西方建筑技術(shù)融合的發(fā)展，其中一些頗具代表性的建筑設(shè)計(jì)嘗試是將西式建筑營(yíng)造技術(shù)同中國(guó)傳統(tǒng)建筑形式結(jié)合的設(shè)計(jì)探索，即中式多用于建筑形態(tài)的外部表現(xiàn)，西式多用于內(nèi)部設(shè)計(jì)元素的重構(gòu)和營(yíng)造手法的運(yùn)用，例如河南大學(xué)大禮堂(見(jiàn)圖2)、南京金陵女子文理學(xué)院校園建筑、中山陵和中山紀(jì)念堂等建筑(見(jiàn)圖3)。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招

3、的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取小議建筑設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素的運(yùn)用　　對(duì)傳統(tǒng)建筑元素應(yīng)用的探索　　20世紀(jì)初葉，國(guó)際上流行的古典主義和折衷主義建筑風(fēng)潮在很大程度上影響到中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的發(fā)展，以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的先進(jìn)思潮為主導(dǎo)，第一批留學(xué)歸國(guó)的中國(guó)建筑師們?cè)囍^承傳統(tǒng)建筑文化同西方先進(jìn)的建筑技術(shù)融合，建造出了一批又一批兼具傳統(tǒng)民族特色和西方建筑手法的建筑作品。中國(guó)建筑師對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化隨著時(shí)代的前進(jìn)而進(jìn)行的探討和發(fā)展從未中斷，從20世紀(jì)20年代以來(lái)，西方侵略者用堅(jiān)船利炮強(qiáng)行打開(kāi)中國(guó)國(guó)門(mén)，同時(shí)帶來(lái)西方建筑文化觀念和先進(jìn)的建筑

4、技術(shù)的沖擊，中國(guó)建筑師試圖探索傳統(tǒng)建筑文化與西方建筑技術(shù)融合的發(fā)展，其中一些頗具代表性的建筑設(shè)計(jì)嘗試是將西式建筑營(yíng)造技術(shù)同中國(guó)傳統(tǒng)建筑形式結(jié)合的設(shè)計(jì)探索，即中式多用于建筑形態(tài)的外部表現(xiàn)，西式多用于內(nèi)部設(shè)計(jì)元素的重構(gòu)和營(yíng)造手法的運(yùn)用，例如河南大學(xué)大禮堂(見(jiàn)圖2)、南京金陵女子文理學(xué)院校園建筑、中山陵和中山紀(jì)念堂等建筑(見(jiàn)圖3)。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)

5、考前提前錄取　　直到20世紀(jì)50年代后，由蘇聯(lián)導(dǎo)入的建筑的“民族形式和社會(huì)主義內(nèi)容”再次將“中國(guó)傳統(tǒng)建筑的傳承與延續(xù)”推向一個(gè)新高潮，在建筑技術(shù)上表現(xiàn)為引入西方的屋架同時(shí)做出屋面的舉折，運(yùn)用鋼筋混凝土制作柱梁，斗拱等，這是被動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)生的新的建筑形式構(gòu)成實(shí)驗(yàn)。應(yīng)運(yùn)而生的“大屋頂”建筑作為典型的傳統(tǒng)建筑元素運(yùn)用嘗試被全國(guó)各地城市建筑廣為采用，“大屋頂”建筑不僅采用了新技術(shù)建造仿傳統(tǒng)宮殿式的屋頂和外立面，建筑內(nèi)部則采用磚墻與混凝土結(jié)構(gòu)，而且在功能布局上完全采用以功能為主的布局原則，在細(xì)節(jié)裝飾上運(yùn)用大量的中國(guó)傳統(tǒng)紋樣，形成東西合璧的新的建筑重構(gòu)。例如北京西站(見(jiàn)圖4

6、)、北京圖書(shū)館(國(guó)家圖書(shū)館)、長(zhǎng)城飯店和北京機(jī)場(chǎng)等。但隨著社會(huì)的發(fā)展，新中國(guó)成立后，基于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迫切需求，導(dǎo)致功能性強(qiáng)的國(guó)際現(xiàn)代主義建筑風(fēng)格在中國(guó)迅速壯大，傳統(tǒng)建筑文化受到前所未有的沖擊。近些年來(lái)，國(guó)際上知名的建筑師在國(guó)內(nèi)創(chuàng)造了許多現(xiàn)代主義典型的建筑作品，如保羅?安德魯設(shè)計(jì)的國(guó)家大劇院、庫(kù)哈斯設(shè)計(jì)的中央電視臺(tái)新址、扎哈?哈迪德設(shè)計(jì)的廣州歌劇院、福斯特設(shè)計(jì)的T3航站樓等。在現(xiàn)代主義建筑不斷壯大并占領(lǐng)建筑設(shè)計(jì)潮流的過(guò)程中，探索中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化重構(gòu)方式的設(shè)計(jì)嘗試也不乏創(chuàng)新性的案例。以貝聿銘設(shè)計(jì)的蘇州博物館(新館)為例，他將中國(guó)江南傳統(tǒng)建筑元素即“粉墻黛瓦”的

7、建筑特征，作為博物館的整體色調(diào)與古老的蘇州市城市肌理重新糅合在一起，用花崗巖取代到處可見(jiàn)、千篇一律的灰色小青瓦坡頂和窗框，不僅體現(xiàn)出更加統(tǒng)一的色彩和紋理，同時(shí)用現(xiàn)代建筑材料和建造技藝營(yíng)造出蘇州傳統(tǒng)庭院式園林建筑的深厚韻味，這是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化元素在當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新性嘗試和對(duì)傳統(tǒng)建筑元素所進(jìn)行的文化重構(gòu)邁出具有時(shí)代意義的探索性的一步(見(jiàn)圖5)。這些現(xiàn)代建筑師對(duì)建筑設(shè)計(jì)中的文化重構(gòu)方式的嘗試和探索，都為當(dāng)代中國(guó)建筑設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)建筑文化的繼承、更新和發(fā)展起到了不可忽視的作用?！　?duì)傳統(tǒng)文化重構(gòu)的探索小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生

8、，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得