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《高職院校電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、高職院校電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探析【摘要】學(xué)校在給學(xué)生提供上課環(huán)境的同時(shí)也應(yīng)為學(xué)生的課堂創(chuàng)造一些外部條件，以幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)更好的掌握。對(duì)于高職院校中電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)室為他們更好的掌握理論知識(shí)和了解專業(yè)基本流程提供了重要場(chǎng)所。本文通過(guò)對(duì)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室的分析，從而在實(shí)訓(xùn)室硬件及軟件的建設(shè)上提出一些具有借鑒意義的觀點(diǎn)，以促進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展。【關(guān)鍵詞】高職院校；電子商務(wù)；實(shí)訓(xùn)室；硬件；軟件引言電子商務(wù)起源于上個(gè)世紀(jì)九十年代，雖然其發(fā)展歷史不長(zhǎng)，但對(duì)人們的生產(chǎn)和生活等方面都有著重大影響。隨著電子商務(wù)給人們生活帶來(lái)的諸
2、多方便，電子商務(wù)得到了快速發(fā)展，同時(shí)對(duì)電子商務(wù)的專業(yè)人才也有了更大的需求?，F(xiàn)在對(duì)于電子商務(wù)人才的需求不再局限于其專業(yè)知識(shí)，更加看重的是實(shí)際操作能力。因此，高職院校在為學(xué)生教授理論知識(shí)的同時(shí)，要合理安排實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)室是學(xué)生實(shí)踐模擬的主要場(chǎng)所，這也就讓實(shí)訓(xùn)室顯得更為重要，筆者從實(shí)際出發(fā)，對(duì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)進(jìn)行了研究、建設(shè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室的必要性1.1對(duì)教學(xué)進(jìn)行時(shí)間展示教師在進(jìn)行電子商務(wù)教學(xué)時(shí)，可以采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)或者多媒體的相關(guān)教學(xué)設(shè)備，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和操作步驟給予詳細(xì)講解，同時(shí)通過(guò)多媒體進(jìn)行展示，這樣可以在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)與學(xué)生互動(dòng)的效
3、果。1.2對(duì)電子商務(wù)交易進(jìn)行模擬對(duì)實(shí)訓(xùn)室各個(gè)軟件平臺(tái)加以利用，在實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)各個(gè)電子商務(wù)交易的流程進(jìn)行模擬，例如電子商務(wù)交易與電子支付的模擬操作，加深學(xué)生對(duì)電子商務(wù)在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用的理解。1.3增強(qiáng)學(xué)生的操作能力學(xué)生可以利用在實(shí)訓(xùn)室的機(jī)會(huì)，利用實(shí)訓(xùn)室的資源，對(duì)局域網(wǎng)進(jìn)行組建，設(shè)置電子商務(wù)網(wǎng)站系統(tǒng)，以及企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)的建立等等，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。二、實(shí)訓(xùn)室關(guān)于硬件的建設(shè)2.1場(chǎng)地與環(huán)境2.1.1實(shí)訓(xùn)室的場(chǎng)地，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮能夠至少容納一個(gè)教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際使用面積進(jìn)行確定。2
4、.1.2設(shè)施與環(huán)境。要保證實(shí)訓(xùn)的設(shè)施是處于照明、用電、用水、通風(fēng)等設(shè)施完善的環(huán)境中，同時(shí)要保證實(shí)訓(xùn)環(huán)境的安靜。2.1.3注意實(shí)訓(xùn)室的安全與衛(wèi)生。對(duì)于實(shí)訓(xùn)室的安全，要注意防爆、防盜、防破壞和防火，保證室內(nèi)清潔與衛(wèi)生。2.2實(shí)訓(xùn)室硬件的配置2.2.1服務(wù)器：對(duì)電子商務(wù)來(lái)說(shuō)，其專業(yè)性較強(qiáng)，所以要配備專門的服務(wù)器。一般的包括三臺(tái)質(zhì)量較高的PC機(jī)，保證技術(shù)參數(shù)在InterP4以上，內(nèi)存在4G左右，硬盤容量為1T，液晶屏為19寸等等都要有規(guī)定的配置。2.2.2教學(xué)使用的計(jì)算機(jī)：要保證至少有五十五臺(tái)InterP4,各自內(nèi)存與硬盤分別
5、為2G、500G,網(wǎng)卡要有100M。2.2.3還要具備掃描儀、投影儀、POS機(jī)和打印機(jī)等設(shè)備。2.3對(duì)實(shí)訓(xùn)室的聯(lián)網(wǎng)要遵循以下原則：2.3.1實(shí)現(xiàn)性：實(shí)訓(xùn)室的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)要結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況，是資源得到最大效率的發(fā)揮，保證上網(wǎng)易操作的實(shí)現(xiàn)目的，在兼顧網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的同時(shí)，延長(zhǎng)其壽命。2.3.2經(jīng)濟(jì)性：在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)拓展時(shí)，要在使用的基礎(chǔ)上，減少建設(shè)資金，確保以最低的成本獲得最高的使用效率。2.3.3靈活性：在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用中，采用拓樸結(jié)構(gòu)，確保任意的更改信息點(diǎn)，不會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)，這樣就使系統(tǒng)更加合理，維護(hù)也比較簡(jiǎn)單。2.3.4擴(kuò)充性：
6、實(shí)訓(xùn)室的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用彈性設(shè)計(jì)，也就是增添新設(shè)備都可以通過(guò)簡(jiǎn)單地布線來(lái)完成，便于對(duì)系統(tǒng)隨時(shí)在線擴(kuò)展。三、實(shí)訓(xùn)室的軟件配置教學(xué)軟件的配置、教材建設(shè)以及教學(xué)方法是電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室軟件建設(shè)的主要體現(xiàn)。3.1關(guān)于軟件的配置電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室中的軟件建設(shè)主要包括教學(xué)軟件的模擬、應(yīng)用型軟件以及基礎(chǔ)軟件。3.1.1教學(xué)軟件的模擬該項(xiàng)軟件主要運(yùn)用在綜合實(shí)訓(xùn)以及專業(yè)課上，教學(xué)軟件主要分為兩類，即認(rèn)知型和驗(yàn)證型。認(rèn)知型的軟件，是以多媒體的形式，向那些需要了解專業(yè)知識(shí)的初學(xué)者，提供一些理論性的知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)電子商務(wù)概念和原理的理解。驗(yàn)證型的軟件主
7、要是為學(xué)生進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)提供環(huán)境，保證學(xué)生在對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，有一個(gè)環(huán)境進(jìn)行模擬練習(xí)，確保學(xué)有所用，學(xué)用結(jié)合。另外學(xué)生還可以根據(jù)自己所學(xué)的情況，用軟件提供的功能，自己動(dòng)手組裝，自己形成產(chǎn)品。1.1.2應(yīng)用型軟件該項(xiàng)軟件就是為了給電子商務(wù)提供整體的實(shí)踐空間，學(xué)生在這個(gè)空間里可以根據(jù)自己的情況，對(duì)所學(xué)知識(shí)加以運(yùn)用，對(duì)自己的想法進(jìn)行概括，體驗(yàn)自己動(dòng)手開(kāi)發(fā)電子商務(wù)，從而可以創(chuàng)造出自己的作品。學(xué)生可以利用這個(gè)平臺(tái)，構(gòu)建電子商店，通過(guò)ERP模擬運(yùn)營(yíng)，如果實(shí)驗(yàn)成功，就可以轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)。3.1.3基礎(chǔ)軟件該項(xiàng)軟件是對(duì)實(shí)訓(xùn)室中有關(guān)基礎(chǔ)軟件進(jìn)行
8、環(huán)境的構(gòu)造，它包括數(shù)據(jù)庫(kù)、工具軟件、操作系統(tǒng)等等。3.2教材建設(shè)在進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)時(shí)，要有實(shí)訓(xùn)教材為指導(dǎo)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中具有導(dǎo)向作用，符合運(yùn)行實(shí)際，把技術(shù)崗位、網(wǎng)站維護(hù)人員、商務(wù)崗位等人員的培養(yǎng)，作為編寫教材的目標(biāo)。3.3教學(xué)方法方面的建設(shè)在實(shí)訓(xùn)時(shí)，對(duì)一些成功或是不成功的典型案例進(jìn)行歸納。這樣在教學(xué)中有利于師生對(duì)比分析，幫助學(xué)生對(duì)知
