分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案

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1、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案！數(shù)學(xué)目標(biāo)　　1．使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確計算分?jǐn)?shù)四則混合式題．　　2．提高學(xué)生的邏輯推理能力和計算能力．　　3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算、檢驗的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣．　　教學(xué)重點(diǎn)　　掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序．　　教學(xué)難點(diǎn)　　培養(yǎng)學(xué)生良好的計算、檢驗的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高計算的正確率．　　教學(xué)過程　　一、復(fù)習(xí)引新　　（一）口算　　　　　?。ǘ┱f出下列各題的運(yùn)算順序．　　169－72×235－〔2.34×（7.2－5）〕　　1．教師提問：整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序是什么？　?。?）一個算式里，如果只含有同一級運(yùn)算，按照從左往右的順序進(jìn)行計算．　?。?）一個算式里，如果含

2、有兩級運(yùn)算，要先算第二級運(yùn)算，再算第一級運(yùn)算．　　（3）一個算式里，如果有括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的．　　2．教師談話引入：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序是怎樣的呢？今天我們一起學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算．　　板書課題：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算．　　二、講授新課　?。ㄒ唬┙虒W(xué)例1　　例1．(課件演示：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算例1)　　1．教師提問：這個算式里含有幾級運(yùn)算？應(yīng)該先算什么？再算什么？　　2．學(xué)生嘗試解答．　　　　　　3．集體訂正．　?。ǘ┙虒W(xué)例2　　例2．（課件演示：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算例2）　　1．請學(xué)生分組說一說這道題的運(yùn)算順序．　　計算時，要先算小括號里面的，再算中括號里面的最后算括號外邊的．　　

3、2．學(xué)生獨(dú)立解答　　　?。健　。健　。?　?。ㄈ┫日f出運(yùn)算順序，再計算．　　1．　　2．　?。ㄋ模┛偨Y(jié)歸納　　分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序與整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序相同，我們可能覺得不難，但卻很容易算錯，所以我們要養(yǎng)成好的計算習(xí)慣：要審清運(yùn)算符號，確定好運(yùn)算順序，不丟數(shù)、不抄錯數(shù)，認(rèn)真計算每一步．此文章共有2頁第12頁