體育與健康論文：體育教學(xué)目標(biāo)的探討

《體育與健康論文：體育教學(xué)目標(biāo)的探討》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、體育教學(xué)目標(biāo)的探討摘要：教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)是以獲得優(yōu)化的教學(xué)效果為目的，以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和傳播理論為理論基礎(chǔ)，運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題、確定教學(xué)目標(biāo)、建立解決教學(xué)問題的策略方案、試行解決方案、評價(jià)試行結(jié)果和修改方案的過程。②體育教學(xué)目標(biāo)體系的開發(fā)研究，認(rèn)為體育教學(xué)目標(biāo)應(yīng)向多元化、多目標(biāo)方向發(fā)展。關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)，依據(jù)，要求，原則。一、體育教學(xué)目標(biāo)的概念界定體育教學(xué)目標(biāo)是體育教學(xué)指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是體育教師組織和進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)的指南，也是評價(jià)體育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。體育教學(xué)目標(biāo)表現(xiàn)為對學(xué)生學(xué)習(xí)成果及終結(jié)行為的具體描述。在體育教學(xué)活動(dòng)開始之前，教師必須明確學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型，并且用清晰的語言陳

2、述教學(xué)目標(biāo)。編制教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)中非常重要的組成部分。闡明教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)成為體育教學(xué)實(shí)踐和研究的普遍要求，也是體育教學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)核心的環(huán)節(jié)。體育教學(xué)應(yīng)是一項(xiàng)以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和身體練習(xí)為目的的教育過程。研究體育教學(xué)目標(biāo)，最關(guān)鍵的問題之一，就是如何對體育教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)以實(shí)現(xiàn)其特殊的教學(xué)目標(biāo)。毫無疑問，象任何其它一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)一樣，體育教學(xué)應(yīng)該有目標(biāo),這是不言而喻的。那么，體育教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是什么?從邏輯上看，回答亦是十分明確的，體育教學(xué)目標(biāo)是指體育教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)的主體預(yù)先確定的、在具體的教學(xué)活動(dòng)中所要達(dá)到的、利用現(xiàn)有技術(shù)手段可以測定的教學(xué)結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。[1]然而,作為體育教學(xué)目標(biāo)的學(xué)習(xí)或身體練習(xí)結(jié)果是學(xué)

3、生體質(zhì)增強(qiáng),一般體育能力或個(gè)性的發(fā)展,還是體育知識(shí)、技能的習(xí)得或品德的形成呢?對這個(gè)問題至今仍未有一個(gè)科學(xué)的共識(shí)。這在很大程度上使得許多體育教師在教學(xué)中往往采用一種與他們想要達(dá)到的目標(biāo)完全不一致的教學(xué)方法,教學(xué)組織和實(shí)施以及對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià)等,無形中構(gòu)成了對學(xué)生在體育課中的個(gè)性,自由、創(chuàng)造、發(fā)展的控制,同時(shí)也對達(dá)成學(xué)校體育的目的造成一定的困難。為此,科學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)本身已成為當(dāng)前體育教學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要研究課題。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)是以獲得優(yōu)化的教學(xué)效果為目的，以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和傳播理論為理論基礎(chǔ)，運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題、確定教學(xué)目標(biāo)、建立解決教學(xué)問題的策略方案、試行解決方案、評價(jià)試行結(jié)果

4、和修改方案的過程。②體育教學(xué)目標(biāo)體系的開發(fā)研究，認(rèn)為體育教學(xué)目標(biāo)應(yīng)向多元化、多目標(biāo)方向發(fā)展。二、體育教學(xué)的目標(biāo)一）、體育教學(xué)目標(biāo)的特征。體育教學(xué)目標(biāo)具有兩個(gè)特征：第一，詳細(xì)說明目標(biāo)的內(nèi)容，即說明做什么和如何做(知識(shí)、方法等)。第二，用特定的術(shù)語描述教學(xué)后學(xué)生應(yīng)能做以前所不能做的事情，即教學(xué)后所要達(dá)到的結(jié)果的詳細(xì)規(guī)格。二）、體育教學(xué)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容1、結(jié)構(gòu)。體育教學(xué)目標(biāo)是一個(gè)多層次的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可用"目標(biāo)樹"直觀地反映出來（見下圖）。在體育教學(xué)實(shí)踐中，可以根據(jù)不同情況和實(shí)際需要，從不同角度去構(gòu)建體育教學(xué)目標(biāo)體系（見下表）體育教學(xué)目標(biāo)體系總目標(biāo)大目標(biāo)中目標(biāo)小目標(biāo)……學(xué)校體育的目

5、標(biāo)各級各類學(xué)校體育教學(xué)的目標(biāo)各年級體育教學(xué)的目標(biāo)各年級各項(xiàng)教材和教學(xué)目標(biāo)2、內(nèi)容。依據(jù)學(xué)校體育的總目標(biāo)，體育教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容包括以下3個(gè)方面：1）掌握體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技術(shù)、技能方面的目標(biāo)；2）鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康方面的目標(biāo)；3）培養(yǎng)良好思想品德教育方面的目標(biāo)。三）、我國現(xiàn)階段的體育教學(xué)目標(biāo)根據(jù)我國現(xiàn)階段的教育方針和學(xué)校體育的總目標(biāo)，我國現(xiàn)階段的體育教學(xué)目標(biāo)是向?qū)W生傳授體育、衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技術(shù)、技能，促進(jìn)健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力和良好的思想品德，使其成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。各學(xué)段的具體效果目標(biāo)是：1、小學(xué)階段小學(xué)

6、階段1）全面鍛煉身體，促進(jìn)正常的生長發(fā)育。通過身體鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài)；促進(jìn)生理機(jī)能、身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展；增強(qiáng)對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。2）初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能。學(xué)習(xí)體育、衛(wèi)生保健的基本常識(shí)，樹立安全的觀念；掌握日常生活所需要的技能和簡單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的能力；培養(yǎng)對體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。3）養(yǎng)成良好的思想品德、陶冶美的情操。教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性；運(yùn)用體育對學(xué)生身心特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步養(yǎng)成遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等

7、集體意識(shí)和良好作風(fēng)；發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神；注重能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、初中階段初中階段1）全面鍛煉學(xué)生身體。促進(jìn)學(xué)生正常生長發(fā)育、身體形態(tài)、生理功能、身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展；增強(qiáng)學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。2）學(xué)習(xí)簡單的體育基本知識(shí)、基本技術(shù)，發(fā)展基本能力。向?qū)W生進(jìn)行體育、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)教育，使學(xué)生懂得科學(xué)鍛煉身體的理論與方法，提高