《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì)  一、找出課文開(kāi)始和后來(lái)稱(chēng)他為怎樣的戰(zhàn)士?(年輕、偉大)  師:為什么年僅二十二歲的戰(zhàn)士,被作者稱(chēng)為偉大的戰(zhàn)士?這是這節(jié)課要解決的重點(diǎn)內(nèi)容?! 《?、學(xué)習(xí)課文  1、教師范讀課文,要求:找出哪些地方最感人?! 。?、學(xué)習(xí)“我的心繃得……淚水迷糊了我的眼睛”  (1)“我的心繃得緊緊的”寫(xiě)出我的什么心情?(緊張的心情)  (2)朗讀這句句子?! 。ǎ常斑@”指什么

2、?(火燒的痛苦)  我們來(lái)看看這是怎樣的火,我們來(lái)看前面的課文,找出寫(xiě)火的句子。 ?。ǎ矗┢綍r(shí)手指頭被火燙了一下,你會(huì)怎樣?此時(shí),邱少云被烈火包住了,是多么痛苦啊? ?。ǎ担┳x句子,師:我此時(shí)的心不但緊張而且……(擔(dān)心),為什么擔(dān)心呢?(年輕的戰(zhàn)士)為什么年輕的戰(zhàn)士我會(huì)擔(dān)心呢?我還擔(dān)心什么呢?  (6)讀“我不敢看……”,我不敢看,又忍不住不看,這是怎樣的心情?(矛盾)“眼巴巴”是什么意思?為什么不敢看啊?為什么又忍不住不看呢?近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)

3、化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程  (7)朗讀“我的心像刀絞一樣……”  師:這時(shí)我的心情怎樣?(痛苦)把書(shū)上改成我的心情像針扎一樣,好不好?  (8)這一段作者細(xì)膩地寫(xiě)出了我的心緊張、擔(dān)心、矛盾、痛苦的心情,也可以看出邱少云的處境怎樣?(越來(lái)越危險(xiǎn))但邱少云有沒(méi)有叫起來(lái),跳起來(lái)?  3、學(xué)習(xí)邱少云表現(xiàn)的部分 ?。ǎ保├首x書(shū)上的句子

4、?! 。ǎ玻┣裆僭频谋憩F(xiàn)怎樣呢? ?。ò鍟?shū):邱少云像千斤巨石一樣一動(dòng)不動(dòng)) ?。ǎ常槭裁床话亚裆僭票茸麂撹F巨人,烈火中的巨石與邱少云有什么相似的地方?  為什么比作千斤巨石呢?為什么用上千斤呢?什么叫“巨石”,邱少云趴在火里,怎么叫巨石呢?(精神高大、形象高大) ?。ǎ矗├首x這段話。 ?。ǎ担┻€有哪句話寫(xiě)出邱少云在烈火中的表現(xiàn)?(這位偉大的戰(zhàn)士…… ?。ǎ叮┣裆僭圃诹一鹬袩硕嚅L(zhǎng)時(shí)間,一齊讀課文,你認(rèn)為邱少云是一位怎樣的戰(zhàn)士? ?。ǎ罚R讀“為了……為了……沒(méi)發(fā)出一聲呻吟”近年來(lái),該市緊緊圍繞

5、“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程  (8)師:一個(gè)邱少云倒下去了,許多的邱少云站起來(lái)了。(教師說(shuō)后面的課文) ?。ǎ梗┏鍪揪渥樱骸 ×一鹪谒砩蠠恕 】纯磿r(shí)間……  師:這兩句話中的“才”字表示的時(shí)間一樣不一樣?二十分鐘與半小時(shí)的時(shí)間差不多,為什么第一句話中表示時(shí)間長(zhǎng),第兩句話表

6、示時(shí)間那么短?  教師總結(jié)規(guī)律:“才”在時(shí)間后表示時(shí)間長(zhǎng),在前表示時(shí)間短?! ∪?、升華感情  幻燈出示碑文:  “為整體為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽”  懷著對(duì)烈士無(wú)比崇敬的感情朗讀碑文。  近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

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