少林棍術(shù)與心品綜合素質(zhì)練習(xí)說課稿

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1、少林棍術(shù)與心品綜合素質(zhì)練習(xí)說課稿　　《體育與健康》說課教材　　----少林棍術(shù)與心品綜合素質(zhì)練習(xí)　　第一部分說教材　　第二部分說教法　　第三部分說學(xué)法　　第四部分說教學(xué)程序　　第五部分場地器材使用　　第六部分全課小結(jié)　　福建師大附中吳步皇　　明確說課流程　　教材　　明確教學(xué)背景和教學(xué)內(nèi)容　　一、教學(xué)背景、教材性質(zhì)與特點　　(二)教學(xué)重點：掌握棍術(shù)連貫動作、提高身體綜合素質(zhì)和培養(yǎng)相互信任感;難點：空間定向、平衡能力、克服心理障礙的培養(yǎng).　　明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點　　教材　　三、教學(xué)內(nèi)容　　1、心品游戲;　　2、復(fù)習(xí)少林棍術(shù)全套動作;　　3、綜合素質(zhì)練習(xí)：

2、高空救險?！　∧繕?biāo)統(tǒng)領(lǐng)教材　　教法　　本節(jié)體現(xiàn)了以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，挖掘?qū)W生的潛能，啟發(fā)學(xué)生積極思考、主動探究和培養(yǎng)解決問題的能力。讓學(xué)生在動腦、動手的同時，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、實踐能力、感知能力和創(chuàng)新意識?！　【毩?xí)心品游戲采用督促、語言激勵教學(xué)法;在學(xué)習(xí)棍術(shù)過程中教法采用了示范、啟發(fā)、點撥、異質(zhì)分組探究等方法，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編相關(guān)套路，加強棍術(shù)套路學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中適當(dāng)留有空白，讓學(xué)生有充分發(fā)揮想象力的空間，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。通過分組展示套路，互相評價，檢查學(xué)生對動作的掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生互相欣賞、相互學(xué)習(xí)、共同提高的精神?！　⊥ㄟ^“高空救險

3、”的情景游戲教學(xué)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生愛憎分明、維護和平和崇軍的高尚思想以及良好的人際合作關(guān)系，以達(dá)到讓學(xué)生在樂中提高綜合素質(zhì)、樂中體會運動成功感，該游戲還培養(yǎng)同學(xué)之間的相互信任感和心理承受能力?！　〔捎矛F(xiàn)代教學(xué)理念　　(三)課的尾聲　　1、語言暗示放松：調(diào)整呼吸、靜心放松;2、培養(yǎng)自評、互評的學(xué)習(xí)評價的能力。　　貫徹健康第一、快樂體育指導(dǎo)思想　　場地器材的使用　　授課地點在足球場，范圍寬闊，為練習(xí)少林棍術(shù)提供良好場所，也為后半段練習(xí)情景游戲---“紅軍爬雪山過草地、戰(zhàn)地救護”營造更好的形象環(huán)境。綜合練習(xí)中，用小足球門和羽毛球網(wǎng)組合的障

4、礙，能形象的模擬穿過“鐵絲網(wǎng)”的情景游戲;用體操凳、跳箱模擬過“獨木橋”。音樂應(yīng)用，主要是活躍課堂氣氛，調(diào)節(jié)練習(xí)節(jié)奏、激發(fā)民族情感，提高學(xué)生的練習(xí)積極性。　　合理利用現(xiàn)有場地器材改造規(guī)則激發(fā)興趣　　全課小結(jié)　　1、通過以上組織形式、學(xué)法與教法，90%以上學(xué)生能掌握棍術(shù)的連貫動作;能明確游戲規(guī)則與方法進(jìn)行綜合素質(zhì)練習(xí)，達(dá)到應(yīng)有的效果?！　?、整堂課能充分體現(xiàn)新課改的理念，目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教材。為了各項目標(biāo)的達(dá)成，在組織教學(xué)中，采用異質(zhì)分組教學(xué)，主要培養(yǎng)同學(xué)之間合作、探究的能力，以及培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新意識，并且在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生不斷體驗成功感。　　3

5、、通過學(xué)習(xí)不但可以強健體魄，如在速度、耐力、爆發(fā)力以及力量等方面獲得長足進(jìn)步，而且對于提高學(xué)生的意志品質(zhì)、空間定向能力、克服心理障礙、同伴之間團結(jié)協(xié)作、相互信任等心理品質(zhì)有著重要作用。這些也恰恰是飛行學(xué)員所需要的素質(zhì)與能力?！　∥业恼f課到此結(jié)束，　　謝謝大家!　　心品游戲　　組織形式:　　⊙⊙⊙　　⊙⊙⊙　　⊙⊙　　⊙⊙　　⊙⊙　　⊙⊙　　說明:海棉墊;羽毛球網(wǎng)制作“鐵絲網(wǎng)”;長木凳;跳箱;行進(jìn)路線