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《國培分享課設(shè)計(jì)模板,提交信息技術(shù)分享課成果》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、國培分享課設(shè)計(jì)模板,提交信息技術(shù)分享課成果篇一:《國培信息技術(shù)分享課設(shè)計(jì)模板》篇二:《國培分享課設(shè)計(jì)模板》{國培分享課設(shè)計(jì)模板,提交信息技術(shù)分享課成果}.篇三:《2015年國培信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè)》信息技術(shù)應(yīng)用成果馬鞍山市新市初級(jí)中學(xué)：陳祥佐“好雨知時(shí)節(jié)、潤物細(xì)無聲”。國培計(jì)劃的培訓(xùn)活動(dòng)開展的時(shí)機(jī)是恰如其分，她對于學(xué)員的具體幫助也是實(shí)實(shí)在在的，是看得見、摸得到、用得上的。2015年國培學(xué)習(xí)正在如火如荼地進(jìn)行，學(xué)習(xí)進(jìn)程相對來說比較快的學(xué)員已經(jīng)接近尾聲。由于此次國培學(xué)習(xí)的選課內(nèi)容比較崇尚“個(gè)性化套餐”，學(xué)員可以根據(jù)科學(xué)有效的選課測評答題，科學(xué)準(zhǔn)確地選擇符合自己特
2、征的課程學(xué)習(xí)。本人通過這一段時(shí)間緊張有序、忙忙碌碌的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己在信息技術(shù)應(yīng)用方面學(xué)到了很多知識(shí)，開闊了知識(shí)視野，增長了見識(shí)，在教育理念上有了很大轉(zhuǎn)變，在教育綜合素質(zhì)方面都有了很大的提升，感謝全國繼教網(wǎng)給了我們這次培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，自己認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)在初中英語教育教學(xué)工作中科學(xué)應(yīng)用的重要性,深刻認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的缺失、匱乏將直接導(dǎo)致今后的教育教學(xué)現(xiàn)代化的推進(jìn)，對提高教育教學(xué)效果會(huì)有嚴(yán)重阻礙，也必將阻礙學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。我的信息技術(shù)水平急待提高，相比那些年輕人，我們的需要提升的空間很開闊。我們作為中老年教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中和自己的自我提高
3、的學(xué)習(xí)中確實(shí)遇到了很多困難，開始聽不懂、看不懂、更是不會(huì)操作，但我在培訓(xùn)的過程中，樹立學(xué)習(xí)的信心，使自己在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí)、嘗試，不斷的進(jìn)步。意識(shí)到只有經(jīng)常訓(xùn)練與提升，才能達(dá)到熟練運(yùn)用。為此，我利用一切可利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去研究，去請教懂信息技術(shù)的年輕教師，當(dāng)他們的學(xué)生，虛心求教、見賢思齊、不恥下問。堅(jiān)信自己在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面不再只是提高，更重要的是會(huì)操作，在運(yùn)用中創(chuàng)新。不滿足于走過場的裝潢門面，而是要追求腳踏實(shí)地、真真切切、實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步和提升。不滿足于僅僅只是傳統(tǒng)教育教學(xué)模式，而必須與時(shí)俱進(jìn)地掌握和熟練使用現(xiàn)代多媒體設(shè)備和技術(shù)，滿足我們E時(shí)代的要求和時(shí)代
4、特征?！疤斓莱昵凇?，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，尤其是觀看視頻，收聽專家的講課，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)與技巧授課是那樣的精彩，那樣的有感染力。使自己學(xué)到了知識(shí)，掌握了技能，增長了見識(shí)。在今后的教學(xué)工作中，學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法，完善自己的課堂藝術(shù)，用信息技術(shù)充實(shí)自己的教育教學(xué)手段。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐和學(xué)校年輕教師的幫助，我能夠進(jìn)行簡單的計(jì)算機(jī)操作操作，如打字、any...canyousee？Icansee...。本課主要從學(xué)生興趣出發(fā)，聯(lián)系學(xué)生所學(xué)的square、circle、triangle、rectangle等形狀的單詞，通過dialogues、readi
5、ngs、picturetalking等多種活動(dòng)，復(fù)習(xí)舊知，聯(lián)系新知，豐富學(xué)生的詞句，訓(xùn)練學(xué)生的說聽能力，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。二、教學(xué)目標(biāo)１．知識(shí)與技能（1）認(rèn)讀五個(gè)新單詞和兩個(gè)新句型，做到發(fā)音準(zhǔn)確、清晰；（2）熟練運(yùn)用新句型與同桌進(jìn)行相互問答；（3）能夠借助keypoints進(jìn)行看圖問答或綜合說話；（4）能夠根據(jù)多媒體課件和油印材料自主聽讀英語短文材料。２．過程與方法（1）能夠通過師生說、兩兩說和自主聽讀體驗(yàn)交際式英語教學(xué)的一般過程，掌握英語說聽的基本方法；（2）能夠通過兩兩說和綜合說體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的過程和方法；（3）能夠仔細(xì)傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言，有語言表
6、達(dá)和與同學(xué)交流的愿望。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）激發(fā)和保持學(xué)生英語學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)“趣能”兩得；（2）在學(xué)生兩兩交流和小組合作交流中，培養(yǎng)孩子合作意識(shí)和合作精神，能夠相互配合完成一段通順流暢的說話訓(xùn)練。三、學(xué)習(xí)者特征分析1．學(xué)生是豐寧滿族自治縣第三小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生；2．學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了square、circle、triangle、rectangle等關(guān)于形狀的單詞和句型；篇七:《技術(shù)支持”分享課“成果集作業(yè)模板》篇一:《五年級(jí)“數(shù)學(xué)樂園”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》四年級(jí)“數(shù)學(xué)樂園”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)
7、。2、滿足學(xué)生未來社會(huì)生活的需要，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的要求，并有益于啟迪思維、開發(fā)智力。3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。讓學(xué)生獲得成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。二、執(zhí)教老師：鄭慧丁珊瑚三、活動(dòng)內(nèi)容：１、每一內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。２、將數(shù)學(xué)知識(shí)分成若干專題，每個(gè)專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高。2010-9－26篇二:《五年級(jí)“數(shù)學(xué)樂園”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》四年級(jí)“數(shù)學(xué)樂園”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)再
8、進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、滿足學(xué)生未來社會(huì)生活的需要，適應(yīng)學(xué)生個(gè)
