“感恩父母-感恩老師”主題班會(huì)

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1、安陽特殊教育學(xué)校張濤感恩父母感恩老師手語操《感恩的心》觀看《感恩父母，感恩老師，跪羊圖》父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀感恩父親：母親曾背著我們勞作感恩母親：感恩老師：挨杖傷老漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒牵幸惶觳诎ご驎r(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心,禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”韓伯愈（是一

2、個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）孝敬父母故事討論：我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說的話是什么？父母經(jīng)常對(duì)我說的話是什么？父母最常說：你要好好學(xué)習(xí)??！我們?cè)诩易畛Ｕf：我回來了！哦，我知道了！你真煩！今天吃什么??？我沒錢了！老師要你簽名。我們的父母又是怎樣生活的呢？你想過了嗎？為了孩子能上學(xué)，他們是這樣的生活這是十字路口的一幕，你是否留意過這些打工的人呢？把父母對(duì)你的愛和你對(duì)父母的愛作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，你得加重砝碼!我心中的父母父母心中的我比一比愛的天平學(xué)生討論下面同學(xué)的做法：1、有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天

3、一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的”。2、一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。我們應(yīng)該怎樣孝順父母，下面幾點(diǎn)是我們應(yīng)具備的條件：第一：要聽從父母的話，不要讓父母擔(dān)心。第二：幫忙父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)照顧自己，減輕父母的負(fù)擔(dān)。第三：關(guān)心父母的健康，注意自己的身體。第四：努力用功讀書，認(rèn)真求學(xué)，讓父母不為我們的學(xué)業(yè)感到煩惱。第

4、五：對(duì)父母要有禮貌。第六：做人處世，要講信用，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。第七：有什么好吃的東西，要與父母分享。第八：我們要虛心接受父母的照顧或幫忙時(shí)，而且要對(duì)他們說：「謝謝」。第九：父母生日時(shí)，自己親自制作生日卡片，送給他們。第十：父母教導(dǎo)我們的話，我們要牢牢記住。我們?nèi)绻茏龅揭陨蠋c(diǎn)，就是一個(gè)孝順的好孩子了。父母無為不至地照顧我們，使我們感到自己是世界上最幸福的人，所以我們更應(yīng)該努力、用功讀書，認(rèn)真求學(xué)，做一個(gè)孝順的好孩子。將來在社會(huì)上做一個(gè)有用的人，以求報(bào)答父母辛苦的養(yǎng)育之恩。才不會(huì)辜負(fù)父母的一番苦心。不要讓我們的父母流淚！不要讓他們的希望變成失望！我們點(diǎn)滴的進(jìn)步都會(huì)讓他們欣慰！

5、！相信吧，蒼天不負(fù)有心人！有努力終有回報(bào)??！寄語任務(wù)：回家做一次孝敬父母的事情對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師情那么，我們?nèi)绾巫鹁蠢蠋?，?bào)師恩呢？學(xué)習(xí)上，勤學(xué)好問人格上，敬重老師態(tài)度上，虛心進(jìn)取地位上，推崇老師作用上，不忘老師當(dāng)前最直接的體現(xiàn)就是珍惜時(shí)間，自覺勤奮。老師我想對(duì)您說從今天起，我‥‥‥學(xué)生討論下面同學(xué)的做法：1、有一位學(xué)生,他上課經(jīng)常喜歡插嘴，做小動(dòng)作，曾多次受到老師的批評(píng)，可是他卻累教不改，還經(jīng)常在背后

6、說老師同學(xué)壞話，甚至有時(shí)頂撞老師。2、有一位這樣的同學(xué)，她每次見到老師就很親切地叫著“老師好”。工作認(rèn)認(rèn)真真，主動(dòng)為老師排憂解難，經(jīng)常為老師做這做那，卻從來不求回報(bào)。朗誦:《感恩》感激生育我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀凅w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀儾粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀兌冗^難關(guān)。感激關(guān)懷我們的人，因?yàn)樗麄兘o我們溫暖。感激鼓勵(lì)我們的人，因?yàn)樗麄兘o我們力量。感激教育我們的人，因?yàn)樗麄冮_化我們的蒙昧。感激傷害我們的人，因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹荆桓屑そO倒我們的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的雙腿；感激欺騙我們的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了我們的智慧；感激藐視我們的人，因?yàn)樗X醒

7、了我們的自尊；感激遺棄我們的人，因?yàn)樗虝?huì)了我們獨(dú)立。在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多，因?yàn)樗麄冏屛覀冞^上幸福的生活，因?yàn)樗麄冏屛覀儧]有憂慮地成長(zhǎng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激，用感恩之心去生活吧。愿所有五（3）班的孩子都知道感恩！愿所有五（3）班的孩子都學(xué)會(huì)感恩！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩你身邊的每一個(gè)人thankyou