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1、燈光人教版新課標(biāo)六年級下冊《燈光》這篇課文給我們描述了一個動人的故事，他是誰寫的呢？王愿堅是當(dāng)代著名的作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當(dāng)過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說。讀讀下列詞語豫皖蘇圍殲戰(zhàn)郝副營長憧憬聚精會神黑魆魆劃著火柴璀璨宏偉贊嘆自言自語千鈞一發(fā)閱讀提示燈光，我們都非常熟悉，平時并不特別注意它。本文作者卻對燈光有著特殊的感受，因為在他的經(jīng)歷中，圍繞著燈光，發(fā)生過一個感人的故事。閱讀課文，想想課文講了一件什么事。思考：課文哪些地方是寫現(xiàn)在？那些地方是寫往事的？理清思路寫現(xiàn)在：第1、2自然段
2、和最后一個自然段寫往事：其余的都是自讀往事這一部分內(nèi)容，說說事情的起因：經(jīng)過：結(jié)果：閱讀課文，想想課文講了一件什么事。“多好啊！”這句話在課文中出現(xiàn)了幾次，各是誰在什么情況下說的？他們在說這句話時，看到的是什么，可能想到了什么？互相交流一下讀了課文的感受。清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好啊！”“多好啊！”他在自言自語。他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”精讀往事部分，找出描寫“燈光”的句子，用筆勾畫
3、下來：第一句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。第二句：書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。第三句：他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。第四句：這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。第五句：在天安門前璀璨的華燈下
4、面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好??！”第一句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。討論：（1）“我”為什么看到天安門廣場上千萬盞燈，心頭感到光明，感到溫暖？“多好?。 彼谧匝宰哉Z。他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好?。 钡诙洌簳嫌幸环鍒D，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。他
5、把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。學(xué)生就這些重點句子自讀思考，互相討論：（1）“我”為什么看到天安門廣場上千萬盞燈，心頭感到光明，感到溫暖？（2）郝副營長注視著那幅圖，在默默地沉思什么？（3）郝副營長“完全陷入對未來的憧憬里”，他在憧憬什么呢？這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒來得及見一見電燈。討論：“這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒來得及見一見電燈?！睂@句話是怎樣理解的？這句話感情深沉，含義深刻。話中稱“年輕的戰(zhàn)友”，是對年
6、僅22歲就在戰(zhàn)斗中犧牲的郝副營長的痛惜?？伤米约旱孽r血和生命，換來了后代的幸福和安樂，“孩子們在電燈底下學(xué)習(xí)”成了“幸福與安樂生活”的一種象征，強(qiáng)調(diào)了郝副營長是為了理想而英勇獻(xiàn)身。最后一句話既是對前面的情節(jié)的呼應(yīng)，也是作者在由衷地贊嘆革命先烈為理想而獻(xiàn)身的無私和偉大。討論：（4）課文的題目是“燈光”，你覺得有什么深刻的含義嗎？（5）本文是用什么方法記敘的，這樣的寫法有什么好處？第五句：在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。好處：本文采用倒敘的手法，由天安門廣場的燈光寫起，敘述過去的事情，結(jié)尾又回到天安門廣場的燈光
7、。首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊，文脈相通，含義深刻。事物聯(lián)想事物看（燈）聽（“多好啊”）往事想（戰(zhàn)友）課文思路與寫法：緬懷革命先輩精神珍惜今天幸福生活練習(xí)填空：1、戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著（），借著（）看一本書，書上的插圖畫的是（）。他充滿了對未來的（）。2、守敵的圍墻被炸開一個（），突擊連馬上（），后續(xù)部隊在黑暗里（），在這（）的時刻，郝副營長劃著火柴，點燃了（），（）為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的道路。3、戰(zhàn)斗勝利了，現(xiàn)在孩子們能夠在（）學(xué)習(xí)，可他卻沒有來得及見一見（）。缺口沖了進(jìn)去一盞吊著的電燈憧憬找不到突破口火柴微弱的亮光千鈞一發(fā)那本書火光
8、電燈底下電燈推薦閱讀王愿堅的主要作品有短篇小說《黨費》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》《足跡》《路標(biāo)》以及電影文學(xué)劇本《閃閃紅星》（與陸柱國合寫）
