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《小學(xué)優(yōu)秀教師頒獎詞》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、小學(xué)優(yōu)秀教師頒獎詞第一篇:《xx小學(xué)先進教師頒獎詞》Xx小學(xué)先進教師頒獎詞xxx：他教育工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，在班級管理中用一顆愛心滋潤著學(xué)生，以學(xué)生的快樂為最大的快樂，以學(xué)生的成長為最大的驕傲。xxx;他，教育戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了二十年，他以“兢兢業(yè)業(yè)做事，認認真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人”為做人準則。站在三尺講臺，努力去用一種熱情溫暖孩子們的心靈，他就是趙青年老師。第二篇:《四局小學(xué)十佳教師頒獎詞》張愛霞她是受學(xué)生歡迎的美女教師，課堂如她般清新亮麗。她說，語文教學(xué)是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足??！多么富有哲理的話語。風(fēng)風(fēng)
2、雨雨中，酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。為了打造團結(jié)和諧、富有朝氣的班集體，她以心換心，以愛博愛，用真心牽引著孩子們尋找心靈的春天。秦維鑫他是數(shù)學(xué)講臺上的骨干；張弛有度的課堂，抑揚頓挫的聲音，技藝精湛的教學(xué)，激蕩著無數(shù)求知的心靈。他是教務(wù)管理上的精英，他把枯燥的教務(wù)工作做得風(fēng)生水起，事無巨細，深得人心。眾多榮譽的王冠并沒有止住他前行的腳步，他正用執(zhí)著引領(lǐng)全體教師在教學(xué)、教研的王國里繼續(xù)探求，他正用堅韌無畏在青春的熱情中計算推理，傾其所能，演繹人生中最樸實無華的真理……。他就是我校教導(dǎo)主任秦維鑫同志。黨存梅她顧大局，識大體，身體上的疼痛沒有動搖她堅定的工作
3、激情，畢業(yè)班的重擔沒有消磨她堅強的意志，工作上的勞頓沒有阻緩她努力向前的腳步，她無條件的服從學(xué)校的工作安排。面對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，她精雕細琢，巧妙演繹，為枯燥的數(shù)學(xué)公式定理涂上繽紛顏色，讓學(xué)生在浩瀚的數(shù)學(xué)海洋中從容游弋。連續(xù)擔任四局小學(xué)六年級畢業(yè)班教學(xué)，都取得了驕人的成績，她詮釋了精彩的教育人生。她的行為美，她的精神更美！她就是我們的縣級優(yōu)秀教師黨存梅老師。米彩霞她是學(xué)生又怕又敬又愛的班主任，是我校語文團隊的中流砥柱。她恪盡職守，孜孜不倦。辦公室，備課學(xué)習(xí)，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學(xué)生。聲音抑揚頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng)；探究合作質(zhì)疑，活動充分有序；評價豐富有效，節(jié)奏張
4、馳合理。夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，鼓勵創(chuàng)新，發(fā)展個性。教書不忘育人，學(xué)生德智齊進。學(xué)生成為主體，桃李芬芳可期。她就我們的縣級優(yōu)秀班主任米彩霞老師。姜愛香30年的堅守，30年的付出，桃李滿天下。她似乎忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。身為學(xué)校教學(xué)副校長，總是把工作放在第一位，對待工作他有火一樣的熱情，對待同志她有一顆真誠的心。數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學(xué)，加減乘除，算不盡她的奉獻！她深受家長、同事贊譽。“只有累彎了腰，才能揚起高傲的頭”是她工作的信念。她就是我們的副校長姜愛香同志。孟祥榮三尺講臺，三十一年堅守，非三言兩語可以評述。她是教學(xué)一線的一位老兵。在平凡的教育教學(xué)崗
5、位上恪盡職守、孜孜不倦。用真情培育出一季季桃李芬芳，她帶過的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績好。她勤奮工作，為人謙遜，守住寧靜的心田，守住教育的虔誠，以淡泊名利和率真的人生態(tài)度，在平凡和真實中守望！烈火煉真金，華章滿局小。她就是我們四局小學(xué)的優(yōu)秀教師孟祥蓉老師。陳廷珍師道的尊嚴絕對不是言語的高高在上，只有與學(xué)生坦誠相見，才能贏得真正的理解和尊重。作為一名班主任，他處處以此為原則。他把自己悄悄溶入班集體，蹲下身來細心體會這里的每一次躁動與寧靜；他把學(xué)生裝在心間，真切的感受他們的喜怒哀樂；他以守信對待學(xué)生，以激情詮釋工作。于是，歡樂在教室里流淌，感動縈繞在師生心間。理想在校園放飛，他
6、在自己的教書生涯的扉頁寫下了一個沉甸甸的“愛”字。他就是五年級年級組長，五年級一班班主任陳廷珍老師?？琢钊鹚麨閷W(xué)校工作任勞任怨、勤勤懇懇、無私奉獻，不論什么時候都能以大局為重。見到他總是匆忙的身影，看到他總是敬業(yè)的從容。在育人方面你特別重視素質(zhì)教育，把傳授知識和培養(yǎng)能力緊密地結(jié)合在一起；二十年來，記不清有多少師生走進了他的鏡頭，也記不清有多少人得到了他的幫助，他博學(xué)多才，溫文儒雅，身為學(xué)校副校長，整天忙碌于學(xué)校事務(wù)和課堂之間，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校，心中時刻裝著每一個孩子。他就是我們的副校長孔令瑞同志。宋文靜從她的笑臉，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她
7、把教育當成了自己最崇高的事業(yè)，她把講臺當成了展示美的舞臺，她用舞者特有的高雅氣質(zhì)，譜寫了愛的樂章。她是美的耕耘者，也是美的傳播者，她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；收獲的還有學(xué)生對她的信任和愛戴。教學(xué)相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用自己的愛心，用最真誠的微笑，濃縮成一首愛的交響。她就是青年教師中冉冉升起的新星----宋文靜老師。王學(xué)秀總能看見她步履匆匆的身影，總能聽到她循循善誘的話語。她像洶涌的大海，將熱情奉獻，她像辛勤的園丁，將果實留下。春雨染綠了世界，秋風(fēng)收獲了希望。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中
