幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案[4]

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案[4]

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1、幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案[4]情感?! ∷摹⒕唧w活動(dòng)程序  (一)活動(dòng)主持:各班教師  (二)活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師  (三)活動(dòng)時(shí)間:2010年10月15日  (四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室  (五)活動(dòng)準(zhǔn)備:  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);  2、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;  3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;  4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;  5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;  6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物  7、音樂(lè):《感恩的心》?! ?六)活動(dòng)過(guò)程:

2、  1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐?! ?、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?  3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);  4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;  5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;  6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;  7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;  8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);  9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);  1

3、0、送上自己的禮物給爺爺奶奶?! ?七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束?! ∮H子活動(dòng)策劃方案(七)  農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念伍子胥、屈原,感受吳地傳統(tǒng)文化,立人小學(xué)與君來(lái)文博之家聯(lián)合舉辦首屆吳都小小粽子廚神親子活動(dòng)。旨在通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生、家長(zhǎng)獲得吳地文化的熏陶,增進(jìn)親子之間的情感交流,度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的端午佳節(jié)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:  一、活動(dòng)主題:首屆吳都小小粽子廚神親子活動(dòng)  二、活動(dòng)時(shí)間:初定6月20日下午13:00  三、活動(dòng)地點(diǎn):文博之家101宴會(huì)廳 

4、 四、活動(dòng)對(duì)象:14歲以下孩子的家庭,親子共同參與  五、活動(dòng)內(nèi)容:無(wú)錫日?qǐng)?bào)與立人小學(xué)相結(jié)合征集,采取自愿報(bào)名的方式,選定30個(gè)家庭(每個(gè)家庭二名大人一名14歲以下孩子,二名大人不一定是父母,只要是親屬就可以)進(jìn)行包粽子比賽,對(duì)比賽的前六個(gè)家庭再進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)、吳文化知識(shí)的問(wèn)答及搶答,決出前三個(gè)家庭獲得者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。  六、活動(dòng)流程:  1、以家庭為單位,采取自愿報(bào)名的方式  2、選手家庭至前臺(tái)簽到并至102餐廳候場(chǎng)  3、現(xiàn)場(chǎng)抽簽  4、30多組家庭分2批進(jìn)行包粽子比賽  5、對(duì)比賽前六組家庭進(jìn)行端

5、午節(jié)知識(shí)、吳文化知識(shí)的問(wèn)答及搶答決出前三名  6、管理處領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)  七、獎(jiǎng)品設(shè)置:  一等獎(jiǎng)1名:價(jià)值1388元的君來(lái)文博之家全家宴  二等獎(jiǎng)1名:價(jià)值998元的君來(lái)文博之家全家宴  三等獎(jiǎng)1名:價(jià)值728元的君來(lái)文博之家山景大床房1間1晚  優(yōu)勝獎(jiǎng)3名:價(jià)值600元的闔閭博物館門(mén)票5張  參與獎(jiǎng)24名:價(jià)值240元的闔閭博物館門(mén)票2張(另每個(gè)參賽家庭贈(zèng)送5個(gè)粽子)  八、報(bào)名方式:采取自愿報(bào)名的方式,到各班班主任處報(bào)名,截止時(shí)間:5月12日?! 【?、宣傳:通過(guò)度假區(qū)黨群部請(qǐng)媒體(電視、報(bào)紙

6、,網(wǎng)絡(luò))  推薦閱讀:  中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃  幼兒園親子活動(dòng)策劃  感恩節(jié)之親子活動(dòng)策劃從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)到來(lái)之際,我與班上的另外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們?cè)谝黄鹇?lián)歡,結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于我陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)為主題的親子活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感?! 』顒?dòng)前我與班上的兩位老師在經(jīng)過(guò)商討并反復(fù)的推敲后,由我寫(xiě)出了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)的方案?;顒?dòng)開(kāi)始時(shí)由趙蕤老師簡(jiǎn)單介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái),接著是孩子們向爺爺奶奶展示才藝的環(huán)節(jié),

7、孩子們先是朗誦了一首《九月九》的兒歌,稚嫩而整齊的聲音贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲,隨后又唱了歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》,孩子們甜美的歌聲,讓教室里充滿(mǎn)了歡笑和快樂(lè),最后由我?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行了歌表演《小豬睡覺(jué)》,雖然有的孩子的動(dòng)作顯得那么的笨拙和不協(xié)調(diào),但都積極在模仿著我的動(dòng)作,我想在爺爺奶奶的看來(lái),孩子在集體面前敢于表演,就已經(jīng)很棒了。表演結(jié)束后,爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。  因?yàn)槭侵仃?yáng)親子活動(dòng),我們特地設(shè)計(jì)了一個(gè)親子游戲:找親人,整個(gè)游戲過(guò)程中,爺爺奶奶和孩子們都積極參與,教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。最后讓

8、孩子們請(qǐng)爺爺奶奶品嘗重陽(yáng)糕,在品嘗重陽(yáng)糕的過(guò)程中我們鼓勵(lì)孩子幫爺爺奶奶捶捶背,親親爺爺奶奶,那一雙雙小手捶的有模有樣,一幅幅溫馨的畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái),我想此時(shí)此刻在爺爺奶奶心里比吃糖要甜一百倍?! ≡谡麄€(gè)活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性都很高,特別是親子游戲環(huán)節(jié),孩子們和爺爺奶奶玩的都很開(kāi)心和快樂(lè),達(dá)到了教育目的,但是也存在一些不足之處。我自己做了一些反思:活動(dòng)導(dǎo)入的環(huán)節(jié)有些倉(cāng)促,在活動(dòng)中引導(dǎo)孩子的語(yǔ)言不夠精煉,在以后的活動(dòng)中我要注意這些問(wèn)題,爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都

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