關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告

ID:25247830

大?。?5.14 KB

頁(yè)數(shù):15頁(yè)

時(shí)間:2018-11-19

關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告_第1頁(yè)
關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告_第2頁(yè)
關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告_第3頁(yè)
關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告_第4頁(yè)
關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告_第5頁(yè)
資源描述:

《關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告    對(duì)象:筆者對(duì)華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國(guó)招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人,平均年齡歲,平均年級(jí)為年級(jí)?! 〖涌炻殬I(yè)教育發(fā)展,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。XX年4月,市政協(xié)科技教育委員會(huì)組織部分教育界委員和教育界專家,由

2、公方泉副主席帶隊(duì),對(duì)全市職業(yè)教育重點(diǎn)是中等職業(yè)教育情況進(jìn)行了專題調(diào)研。調(diào)研組先后聽取了市教育局和銅山縣教育局的情況介紹,實(shí)地考察了市二職中、機(jī)械中專、農(nóng)機(jī)中專、醫(yī)藥中專和銅山縣職教中心等學(xué)校。從校園布局到教學(xué)設(shè)施,從教學(xué)管理到后勤管理,從班子建設(shè)情況到教職工隊(duì)伍素質(zhì),委員和專家們?cè)诳磁c聽的過程中,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考與探討,發(fā)表了很好的見解。對(duì)于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作  (五)師

3、資水平不高。一是公辦園師資補(bǔ)充不及時(shí)。東風(fēng)新村幼教中心近十年沒有分配指標(biāo),隊(duì)伍老化嚴(yán)重。由于人員自然減員,正式職工缺口近200人。目前,幼教中心外聘職工總數(shù)已接近正式職工數(shù),外聘人員支出費(fèi)用均出自幼兒托兒費(fèi),運(yùn)行壓力逐年加大。二是教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。大部分民辦幼師的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等都未得到妥善解決。企業(yè)公辦園幼兒教師技術(shù)職稱只能晉升到小學(xué)高級(jí)教師(中級(jí)),阻礙了教師的工作積極性。較低的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇,導(dǎo)致幼教隊(duì)伍流動(dòng)性大。三是幼師隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低?!斑M(jìn)不來”和“留不住”人的現(xiàn)象在全市各級(jí)各類幼兒園中普遍存在,嚴(yán)重影響幼教隊(duì)伍的整體素質(zhì)。民辦園多數(shù)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率低、甚至無

4、證上崗。由于業(yè)務(wù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入少,教師的素質(zhì)提高緩慢?! ≌{(diào)查結(jié)束后,委員和專家們進(jìn)行了深入的座談分析。認(rèn)為近幾年來,我市在職業(yè)教育方面雖然取得了一定的成績(jī),但是同飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)建設(shè)形勢(shì),特別是同“兩個(gè)率先”目標(biāo)的內(nèi)在要求相比,仍有不小的差距。職教方面存在的問題,不僅影響當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,而且對(duì)于今后形成人才智力優(yōu)勢(shì),確保經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展造成潛在的危機(jī),必須引起全市的高度重視,認(rèn)真加以解決。針對(duì)存在的問題,委員們坦誠(chéng)直言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)表了很好的意見和建議?,F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:   一、我市職業(yè)教育工作的基本情況對(duì)于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望公司能體恤我的

5、個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作  改革開放以來,我市職業(yè)教育有了長(zhǎng)足發(fā)展。目前,全市已擁有各級(jí)各類職校67所,其中應(yīng)用型大學(xué)1所,獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院3所,普通中專6所,成人中專18所,職業(yè)高中29所,技校10所,形成了在校生萬人的規(guī)模。先后有7所學(xué)校成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校,15所學(xué)校成為省級(jí)重點(diǎn)職校,基本構(gòu)成了以中等職業(yè)教育為主體,初、中、高等職業(yè)教育相銜接的職業(yè)教育體系框架。總體來看,我市職業(yè)教育取得了較為顯著的成績(jī),表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

6、:  一是職業(yè)教育招生量逐年回升。從XX年起,中等職業(yè)學(xué)校采取有效措施,有力拉動(dòng)了職業(yè)學(xué)校的招生。近三年招生數(shù)分別為2萬人、萬人、萬人。去年的招生數(shù)同比增長(zhǎng)38%。市經(jīng)貿(mào)學(xué)校、財(cái)校、醫(yī)藥中專等中專校招生大幅度增長(zhǎng);市職教中心、銅山工業(yè)職中、睢寧職教中心、沛縣職教中心等職業(yè)高中招生超千人,受到省教育廳通報(bào)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)?! 《枪歉蓪W(xué)校建設(shè)取得較大突破。新沂職教中心、睢寧職教中心成功創(chuàng)建省合格職教中心;賈汪職教中心正在積極組建之中;市職教中心、模特藝術(shù)學(xué)校新校區(qū)的規(guī)劃、征地、設(shè)計(jì)、勘探等已基本完成,今年3月已正式動(dòng)工興建;睢寧職教中心、徐州機(jī)電工程學(xué)校等大規(guī)模新建校舍,投入設(shè)備,擴(kuò)大

7、學(xué)校容量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。大部分職業(yè)學(xué)校都在搶抓機(jī)遇,謀求發(fā)展。對(duì)于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作  三是教學(xué)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。理順了職教教研工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了職教教研力量;組建了主要學(xué)科教研中心組,健全了全市職教教研網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作尤其是實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的檢查督導(dǎo),召開全市職教教學(xué)工作會(huì)議,交流

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。