2017學年第一學期期中檢測

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2017學年第一學期期中檢測八年級歷史與社會、道法試題卷一、選擇題（共40分）1.嬴政于公元前221年滅六國，建立秦朝。這一時間大致位于以下年代標尺中的（）前四世紀前三世紀前二世紀前一世紀一世紀ABCD公元元年2.下列屬于古代羅馬政治體制的有（）①元首制②共和制③君主立憲制④城邦民主制A.①②B.①③C.②④D.③④3.從出土文物“秦印封泥”（圖5）中能夠獲取的歷史信息有（）①周朝實行分封制度②秦朝實行丞相制度③封泥上文字是小篆字體④推恩令解決了王國問題A.①②B.①④　C.②③D.③④4.中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”，人性和思想自由遭到扼殺。導致這種局面產(chǎn)生的主要原因是（）A．西歐封建社會等級森嚴B．神權(quán)在精神和文化領(lǐng)域凌駕一切C．保守狹隘的封閉心態(tài)D．當時老百姓大多是文盲5.人們常將山東稱做齊魯大地，將河北稱做燕趙大地，這源于西周實行（）A.禪讓制B.分封制C.禮樂制度D.科舉制度6.能夠通過右圖所示著作查到的史實有（）①管仲改革②楚漢之爭③赤壁之戰(zhàn)④大禹治水⑤張仲景的《傷寒雜病論》A．①②③B．②③④C．①②④D．③④⑤7.右圖是某一宗教的傳播示意圖。關(guān)于這個宗教敘述正確的是（）A.它的建筑形式是清真寺B.它的經(jīng)典文獻是《古蘭經(jīng)》C.它起源于古印度，是世界三大宗教之一D.它起源于西亞巴勒斯坦地區(qū)8.古印度創(chuàng)造的“計數(shù)法”、中國發(fā)明的指南針都由“他”傳到了歐洲，對世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻，因此被譽為“東西方文化交流的使者”?！八敝傅氖牵ǎ〢．希臘人B．蘇美爾人C．羅馬人D．阿拉伯人9.從2世紀到8世紀中葉，曾經(jīng)地跨歐亞非三大洲的大帝國是()①羅馬②阿拉伯③意大利④奧斯曼土耳其A．①②B．②③C．③④D．①④10.以下國家同古時日耳曼人和日耳曼人國家有關(guān)的是()①英國②法國③德國④意大利 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④11.下列搭配正確的是()A.古埃及─—西亞─—金字塔B.古巴比倫─—北非─—《漢謨拉比法典》C.古印度─—南亞─—種姓制度D.古中國─—東亞─—楔形文字12.下列對兩圖表述正確的有()①兩圖表明各階層有嚴格的等級限制②圖一體現(xiàn)的是我國西周的分封制③圖二表明大小封建主都是帝王的直接附庸④兩圖都體現(xiàn)了封主與封臣之間的主從關(guān)系A(chǔ).③④B.①②（第12）題）圖一圖二C.①③D.②④13.猶太人的祖先是（）A．蘇美爾人B．阿卡德人C．腓尼基人D．希伯來人14.“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”此聯(lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在（）A.春秋和戰(zhàn)國B.秦朝和春秋C.戰(zhàn)國和東漢D.春秋和西漢15.人的身份是通過社會關(guān)系確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。在社區(qū)，我與李奶奶是鄰居。我與李奶奶的關(guān)系屬于()A．血緣關(guān)系B．地緣關(guān)系C．業(yè)緣關(guān)系D．法律關(guān)系16.日前，廣東省海豐縣人民法院一審公開宣判被告人魏永漢、張炳釵等9人聚眾擾亂社會秩序，非法集會、游行、示威，聚眾擾亂交通秩序案。法院分別判處魏永漢、張炳釵等9名被告人兩年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罰。下列認識正確的是()①社會正常運行需要秩序②社會正常秩序是人民安居樂業(yè)的保障③社會秩序營造良好的社會環(huán)境④擾亂社會秩序的行為都是犯罪行為A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④17.近日，一女子趙某原打算是從浙江金華到湖南郴州的，為了省下車費，只買了一站短途車票到浙江衢州，并將衢州的衢字燒毀，謊稱是買到郴州。結(jié)果被識破，民警對此事件進行了嚴肅處理。這主要告訴我們，遵守社會規(guī)則需要()A．只模仿他人的行為習慣即可B．嚴于律己，不斷自我反省C．克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習慣D．將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行18.陳女士的兒子迷上了手機，放學后邊玩手機邊做作業(yè)，晚上要玩到十二點以后才睡覺。讓陳女士擔心不已的是，以前孩子常和她說在學校里發(fā)生了什么事、遇到什么煩惱，自打孩子愛上玩手機后，在家基本就不和她交流了。陳女士的兒子應(yīng)該懂得沉迷于網(wǎng)絡(luò)()①影響學習和生活②給社會帶來恐慌和不安③耗費了自己的時間④影響現(xiàn)實的人際關(guān)系A(chǔ)．①②③B．②③④C．①②④D．①③④19.日前，TCL宣布加速轉(zhuǎn)型，業(yè)務(wù)模式從單獨的賣硬件、賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)型到產(chǎn)品＋服務(wù)。為加速發(fā)力互聯(lián)網(wǎng)市場，TCL正式發(fā)布了全新的互聯(lián)網(wǎng)品牌“雷鳥”，同時聯(lián)合阿里、騰訊發(fā)起新一輪進攻。這是繼去年TCL發(fā)布高端副品牌“創(chuàng)逸”后，對其旗下品牌陣營的又一擴充。這說明()A．網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活B．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制C．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺20.2017年暑假，我市初中部分同學積極參與社會實踐，與社會真正“親密接觸”。通過參與社會實踐活動() ①學生會與越來越多的人打交道②使學生對社會生活的感受越來越豐富③使學生對社會生活的認識越來越深刻④有利于引領(lǐng)學生探索新的知識領(lǐng)域A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、材料題（共60分）21.【親社會·正能量】材料：2013年起，“尋找最美孝心少年”大型公益活動每年一屆，已連續(xù)舉辦五屆。悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應(yīng)志、堅持多年帶著年幼弟妹上學的余雖、捐髓救母的李佳、給漸凍癥舅舅帶去溫暖和希望的周蕊、為患病母親唱歌進入《音樂大師課》的向小康、和繼母共同撐起六口之家的堅強女孩遲凱琳、跑遍深山為爺爺采藥的“小大人”張釗等10位年度“最美孝心少年”受邀登臺，接受全社會的致敬和禮贊。（1）材料中“最美孝心少年”的身上體現(xiàn)了哪些正能量？（3分）（2）從親社會角度，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆颉白蠲佬⑿纳倌辍睂W習？（4分）（3）請你聚焦校園生活，列舉至少三項親社會行為。（3分）22.【網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)】材料一：安徽某校VR虛擬課堂在網(wǎng)絡(luò)上走紅。2017年4月5日，記者走進該校看到，圍繞太陽系轉(zhuǎn)動的行星系統(tǒng)透過顯示屏清晰地展現(xiàn)在師生面前，通過演示筆輕輕擺動，學生們可以裸眼360度看到整個太陽系。目前，該校已經(jīng)將智慧教育系列產(chǎn)品進行了常態(tài)化應(yīng)用，全校通過平板、多媒體手機實現(xiàn)了信息化智慧教學的全覆蓋。材料二：2017年4月13日中新網(wǎng)報道，湖北男子王某利用自學技術(shù)，通過某軟件對浙江某公司融資平臺數(shù)據(jù)進行修改，充值1元后成功提現(xiàn)5萬元。事發(fā)后王某向公安機關(guān)投案自首，最終被判處有期徒刑三年，緩刑四年。材料三：首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在千年古鎮(zhèn)浙江烏鎮(zhèn)舉行。大會主題為“互聯(lián)互通共享共治”。中國國家主席習近平在談到互聯(lián)網(wǎng)時作了一個生動的比喻：互聯(lián)網(wǎng)用得好，它是阿里巴巴的寶庫，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒，給人類帶來無盡的傷害。(1)結(jié)合材料一分析網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極影響。(2分)(2)你認為材料二中王某的這段經(jīng)歷對我們青少年健康成長有何警示？(3分) (3)綜合材料一、二和所學知識談?wù)勀銓Α盎ヂ?lián)網(wǎng)可以是阿里巴巴的寶庫，也可以是潘多拉的魔盒”這句話的理解。(5分)21*c23.【讀史明智】某校八（1）班同學以“統(tǒng)一的多民族國家建立與發(fā)展”為主題，開展探究學習。閱讀史料，回答問題。史料一：使蒙恬將十萬之眾北擊胡，悉收河南也?！ㄖ钡?，自九原至云陽，因傍山險澗溪可繕者治之，起臨洮至遼東萬余里?！妒酚?匈奴列傳》史料二：壁畫《張騫出使西域》局部圖史料三：“前者的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的制裁；后者的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿引誘。結(jié)果，前者失敗了，后者成功了”?！欘R剛《秦漢的方士與儒生》（1）史料一、二分別記載了哪兩位統(tǒng)治者，并證實他們?yōu)殪柟探y(tǒng)一采取了哪項共同措施？（4分）（2）史料三中“不要人民讀書”和“要人民只讀一種書”分別指什么歷史事件？概括兩者的共同目的。（4分）（3）兩者都是我國歷史上有雄才大略的皇帝，請再例舉一項他們在鞏固政權(quán)方面的共同措施。（2分）24.【夢想成真】“中國夢”凝聚各方共識，砥礪國人前行。某校八（1）班又舉行了以“ 我的中國夢”為主題的系列探究活動。（10分）材料一夢想要成真，首先夢想要順應(yīng)時代潮流孔子曰：“百姓足，君孰與不足（做君王的還有什么不滿足）？百姓不足，君孰與足？”——《論語.顏淵》材料二夢想要成真，還須高瞻遠矚的智慧秦始皇漢武帝材料三武帝雄才大略，即位之初，卓然罷黜百家，令后學者有所統(tǒng)一。始分藩國，而子弟畢侯矣。更錢造幣以贍用?！豆糯鷼v史史料匯編》（1）根據(jù)材料一，概括孔子的“道義之夢”（思想主張）。結(jié)合所學知識，概括材料二中秦始皇的“安全之夢”（防御工程）和漢武帝的“強國之夢”（民族關(guān)系）。（6分）（2）根據(jù)材料三，概括漢武帝加強統(tǒng)一的其他重要措施。（2分）（3）夢想要成真，還需要……，請結(jié)合自身說說看，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興之夢，你應(yīng)該怎么做？（2分）25.【變革進步】人類文明在變革中探索前進，在變革中鑄就輝煌。（10分）“強國之變”：這注定是影響中國千年的變法，因為這場變法，秦國成為戰(zhàn)國中后期實力最強的國家，才有以后秦朝統(tǒng)一六國，才有以后的“百代皆行秦制”。⑴材料中的變法是指哪一歷史事件？并舉出其內(nèi)容中影響至今的一項。（3分）“民主之變”： 該城邦執(zhí)政官克里斯提尼進行改革，基本鏟除了舊貴族的政治特權(quán)，擴大了公民權(quán)利，確定了新的民主政治制度，對今天西方國家的民主政治制度產(chǎn)生了巨大影響。⑵“該城邦”指的是哪一城邦？并請舉出其除了政治領(lǐng)域外的一項成就（文化科技等方面）（3分）“仿效之變”：公元7世紀中期，日本仿效中國制度推行改革，把日本歷史推入一個新時代。（3）材料反應(yīng)的是日本歷史上的哪一事件？這之后日本成為了一個怎樣的國家？（2分）以上變法的結(jié)果共同告訴我們什么道理？（2分）26.【傳播交流】文明在傳播中發(fā)展，在交流中融合向前。（10分）材料一：……一支從長安出發(fā)的和平使團，開始打通東方通往西方的道路。……這些開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為使用的不是戰(zhàn)馬和長矛，而是駝隊和善意；依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼?！幾粤暯皆?017年“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講（1）寫出材料一中“開拓事業(yè)”的史實，并說明它名垂青史的原因。（4分）材料二：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。材料三：圖一（2）漢朝時把材料二“玉門關(guān)”以西的地方稱為什么？這個地方何時歸中央政府管轄？管轄的機構(gòu)名稱是什么？（4分）（3）漢朝是我國歷史上富強的朝代，同時又是對外交往頻繁的朝代。你覺得這對我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？（2分）