詩(shī)歌鑒賞之思想情感

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1、詩(shī)歌鑒賞之思想情感從詩(shī)歌文體特點(diǎn)看高考考點(diǎn)的設(shè)置和聯(lián)系詩(shī)歌特點(diǎn)明確思想詩(shī)言志形象語言、技巧高考考點(diǎn)理解詩(shī)歌的關(guān)鍵是形象解題的中心是思想考綱要求：1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧2、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度高考出什么題？⒈請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)賞析某一（幾）句的意思或內(nèi)容。⒉為什么說這首詩(shī)是什么詩(shī)或表現(xiàn)了什么情意，結(jié)合全詩(shī)加以分析。⒊這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫面（寫了什么樣的內(nèi)容）。⒋某人認(rèn)為這首詩(shī)表現(xiàn)了什么，你認(rèn)為怎樣？⒌這首詩(shī)表現(xiàn)了一種什么樣的情景或內(nèi)容，請(qǐng)具體說明。6.本詩(shī)某兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感變化？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。寫景抒情詩(shī)詠物言志詩(shī)即事感

2、懷詩(shī)詩(shī)言志情懷志神景事物形1、寫景詩(shī)用自己的話呈現(xiàn)詩(shī)歌描繪的畫面。用精練的詞語概括畫面內(nèi)容。敘事詩(shī)用自己的話呈現(xiàn)詩(shī)歌敘述的事件詠物詩(shī)抓住物象特點(diǎn)，挖掘物象品格2、詩(shī)歌反映出作者當(dāng)時(shí)的思想或情感。3、詩(shī)歌體現(xiàn)思想內(nèi)容所運(yùn)用的表達(dá)技巧?！敬痤}思路】分類鑒賞古詩(shī)鑒賞之寫景抒情詩(shī)技巧：①寫景抒情——先寫景，后直抒胸臆。②情景交融——全詩(shī)皆寫景，但融情于景，注意景物色彩，特別是注意常用的寄托某種情思的意象（景物）要注意從四方面入手：①要概括詩(shī)中所寫的景物及其特點(diǎn)；②要體味詩(shī)歌中的情景交融的意境；③要領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫景所表現(xiàn)的情感：愛國(guó)、愛情、鄉(xiāng)愁、惜春、傷春等；④要分

3、析詩(shī)歌的寫作技巧和語言特色。【“寫景詩(shī)”的特點(diǎn)與鑒賞】描寫：動(dòng)靜、虛實(shí)、形、聲、色情感：希望、喜悅之情，熱愛大自然之情。悵恨離別，思念家鄉(xiāng)。自傷遲暮，獨(dú)守閨房，感傷青春易逝，佳人（良人或家人難再）；或感嘆物是人非，昔盛今衰；或抒發(fā)亡國(guó)之恨。感傷物是人非，人生短暫，報(bào)國(guó)無門，功名難就。閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。豐樂亭游春（其三）歐陽修紅樹青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。注：紅樹，開滿花的樹寫景詩(shī)這首詩(shī)寫暮春時(shí)節(jié)一望無際、郁郁蔥蔥的美景。（步驟1）落日的余暉照著花樹、青山，美不勝收。廣闊的原野綠草萋萋，一望無際。天已暮，春將

4、歸，然而多情的游人卻不管這些，依舊踏著落花，來往于豐樂亭前，欣賞這暮春美景。（步驟2）表達(dá)了游人對(duì)暮春美景的喜愛和戀戀不舍的感情。（步驟3）問：這首詩(shī)寫了什么景色？表達(dá)了游人怎樣的感情？寫景抒情詩(shī)東欄梨花[宋.蘇軾]梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明!感傷春光易逝、慨嘆人生短促。(柳樹由淺綠變深青，暗含春色已暮，梨花盛開滿城漾白，也暗伏盛極將衰，一、二兩句寫景中滿蘊(yùn)了傷春之情。最后一句直抒胸臆，抒發(fā)了人生如寄之慨。）詩(shī)人見“東欄一株雪”而“惆悵”的原因是什么?古詩(shī)鑒賞之山水田園詩(shī)【“山水田園詩(shī)”的特點(diǎn)與鑒賞】古代詩(shī)人們把細(xì)膩

5、的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活。既是個(gè)人心靈的寫照，也是時(shí)代思潮在詩(shī)國(guó)的投影?；咎卣鳎阂庀螅荷剿菽?、鳥語花香、田園風(fēng)光、農(nóng)家生活情感：熱愛自然向往自由厭惡官場(chǎng)憎惡黑暗渴望歸隱閑適淡泊悠然自得掩蓋不住的內(nèi)心的孤清和寂寞之情。技巧：抒情：借景抒情，融情于景，寫景：白描，動(dòng)靜、遠(yuǎn)近、視聽結(jié)合，擬人。語言：質(zhì)樸自然清新洗練風(fēng)格：沖淡寧?kù)o、平實(shí)質(zhì)樸、清新優(yōu)美閱讀下面的詩(shī)，回答問題。（5分）08天津山居即事王維寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。（1）簡(jiǎn)析“遍”字在頷聯(lián)中

6、的表達(dá)效果。（2）詩(shī)的后四句寫出了怎樣的景與情？【高考示例】“遍”字表現(xiàn)松茂鶴多，“稀”字表現(xiàn)來訪者少，兩者對(duì)照寫出山居環(huán)境的幽靜。寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)閑適的心情。山水田園詩(shī)山館余靖野館蕭條晚，憑軒對(duì)竹扉。樹藏秋色老，禽帶夕陽歸。遠(yuǎn)岫穿云翠，畬田得雨肥。淵明誰送酒？殘菊繞墻飛。畬田：焚燒田里的草木，用草木灰做肥料的田地。⑴作者運(yùn)用融情于景的手法表現(xiàn)情懷，"蕭條"不僅渲染了田園的冷落，更表現(xiàn)了詩(shī)人此時(shí)心情的黯淡、孤寂。（1分）樹因秋色而更顯蒼老，倦鳥在暮色中低徊尋巢，映襯了詩(shī)人內(nèi)心的悲哀。（1分）(1)首聯(lián)

7、、頷聯(lián)詩(shī)人是怎樣表現(xiàn)自己的境遇、情懷？試具體分析。(2)“遠(yuǎn)岫穿云翠，畬田得雨肥”寫出了景物的什么特點(diǎn)？在詩(shī)中的作用是什么？“穿云翠”是生動(dòng)美麗的景色，“得雨肥”意味著豐足。美好的景物反襯出詩(shī)人的窮困潦倒和黯然神傷的心情，這是樂景寫哀情。古詩(shī)鑒賞之托物言志詩(shī)【“托物言志詩(shī)”的特點(diǎn)與鑒賞】通過對(duì)獨(dú)特事物的描繪或贊賞，來表達(dá)自己的精神品質(zhì)或理想追求。寫所詠之物的形態(tài)、色澤、特征，不但形似，而且神似。與作者所需表達(dá)的精神品質(zhì)或理想追求之間有一定得相似性。如陶淵明詠菊，抒寫自己悠然閑適、不慕富貴的心境；陸游詠梅，表明自己不媚于俗、堅(jiān)守正義的氣節(jié)。意象：松竹梅蘭

8、、山川草樹、鳥獸魚蟲感情：或褒或貶，影射人事，憤世嫉俗，寄寓理想技巧：整體托物言志局部比擬，比