第二周工作計(jì)劃（上）

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1、第二周工作計(jì)劃（上）[第二周工作計(jì)劃（上）]下半學(xué)期開始了，經(jīng)過第一周的調(diào)整，第二周工作計(jì)劃（上）?，F(xiàn)在各班同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)完全走上了正規(guī)，現(xiàn)在我把第二周的工作計(jì)劃制定如下：二年級(jí)：經(jīng)過上一年的鍵盤熟悉，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)鍵盤熟悉，但是過年長時(shí)間不接觸鍵盤可能生疏了，所以我要讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間重新了解鍵盤。在這一周我們開始學(xué)習(xí)第一課：各種各樣的特殊鍵（回車鍵、空格鍵、退格鍵、大小寫鎖定鍵、上檔鍵shift）和第二課用金山打字通打字軟件練習(xí)盲打。打出兩篇英文文章，工作計(jì)劃《第二周工作計(jì)劃（上）》(..)。三年級(jí)：開始學(xué)習(xí)第一

2、單元漢字輸入：第1課拼音寫漢字，學(xué)習(xí)智能abc輸入法的基本使用方法和記事本的使用方法。利用金山打字軟件進(jìn)行輸入測試。第2課拼音寫詞組，學(xué)會(huì)智能abc輸入法的詞組輸入，可以減少選字范圍，進(jìn)而提高輸入效率。學(xué)會(huì)隔音符“”.利用金山打字進(jìn)行測試輸入速度。四年級(jí)：學(xué)習(xí)第一章數(shù)據(jù)采集與表格處理和學(xué)會(huì)excel的文件操作中的第一節(jié)內(nèi)容認(rèn)識(shí)excel2003的啟動(dòng)和退出窗口界面，工作表和工作簿還有單元格、活動(dòng)單元格單元格的命名等內(nèi)容。第二節(jié)學(xué)習(xí)excel2003的文件操作一、建立新的工作簿二、保存工作簿三、打開工作簿四、關(guān)閉工作簿等內(nèi)

3、容。第二周完成基礎(chǔ)教學(xué)工作還有一些電腦維護(hù)工作。第二周工作計(jì)劃（上）2　　第2篇幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃　　〖預(yù)覽〗幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃（一）　　一、指導(dǎo)思想：　　全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，以教育局、托幼辦2015年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo)，立足園情師情加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn)，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實(shí)踐“自主性學(xué)習(xí)”研究，深化“減負(fù)增效”管理思想，推動(dòng)一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實(shí)施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。　　二、工作目標(biāo)：　　1、保教研究，關(guān)注課程實(shí)施中的專題培訓(xùn)，以自主學(xué)習(xí)研究為聚集，促教師課程教育觀覺

4、醒。　　2、保健管理，以常態(tài)為目標(biāo)強(qiáng)抓蹲點(diǎn)指導(dǎo)，以微格研究為抓手，促幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)規(guī)范操作?！　?、隊(duì)伍建設(shè)，以日常問題培訓(xùn)抓解決對(duì)策，以積分制管理為手段，促教師自主學(xué)習(xí)和研究?！　?、園務(wù)管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實(shí)，以組室文化創(chuàng)建為重點(diǎn)，促團(tuán)隊(duì)和諧氛圍營造?！　∪?、主要工作與措施：　　（一）保育和教育工作：　　1、課程建設(shè)。　?。?）調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案?！　。?）調(diào)整各類保教制度?！　。?）案頭資料減負(fù)增效?！　。?）發(fā)揮資源庫實(shí)效。　　2、教研組建設(shè)。　?。?）組長的指導(dǎo)培養(yǎng)。　?。?）組室研究深入　?。?）年

5、級(jí)組長協(xié)作?！　?、教學(xué)實(shí)踐與研究?！　。?）通過大組引領(lǐng)、小組實(shí)踐為主要方式開展“自主性集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”的專題研究。　?。?）以課程組為陣地，嘗試開展“集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒自主發(fā)展評(píng)價(jià)”的研……第二周工作計(jì)劃（上）3　　第3篇第二學(xué)期保健工作計(jì)劃　　〖預(yù)覽〗第二學(xué)期保健工作計(jì)劃　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期衛(wèi)生保健工作繼續(xù)以《xx市兒童保健工作常規(guī)》為要求，以xx區(qū)兒保所工作目標(biāo)為指南，圍繞《幼兒園工作計(jì)劃》，落實(shí)幼兒園新發(fā)展規(guī)劃中衛(wèi)生保健的工作目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，開展好各項(xiàng)保健工作，促進(jìn)園衛(wèi)生保健工作質(zhì)

6、量的穩(wěn)步提高，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂成長。　　二、主要問題　　1、一園兩部人員較多，在管理上還要進(jìn)一步理順和加強(qiáng)?！　?、兩大員工作日趨規(guī)范，但在具體環(huán)節(jié)的操作細(xì)致性還有待加強(qiáng)，在日后要加強(qiáng)檢查的深度和力度和出現(xiàn)問題的連續(xù)性檢查?！　?、傳染病的防控越來越嚴(yán)峻，重點(diǎn)梳理傳染病防控各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)預(yù)防性消毒的工作，規(guī)范各種標(biāo)示和放置，檢查各項(xiàng)操作的具體執(zhí)行情況，加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)、對(duì)家長的宣傳、對(duì)幼兒的教育。　　3、保研活動(dòng)的培訓(xùn)更應(yīng)針對(duì)問題進(jìn)行研討，結(jié)合教學(xué)工作重點(diǎn)細(xì)化培訓(xùn)環(huán)節(jié)，注重培訓(xùn)前的思考，有序地扎實(shí)推進(jìn)保育

7、細(xì)化工作?！　?、對(duì)于老師書寫的各類保健資料中的問題，加強(qiáng)和老師的溝通，對(duì)新教師進(jìn)行相關(guān)書寫內(nèi)容的培訓(xùn)，提高保健資料的質(zhì)量?！　∪?、工作目標(biāo)　　1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范有序、運(yùn)行流暢、適宜有效的保健工作管理網(wǎng)絡(luò)及管理機(jī)制?！　?、促進(jìn)保教配合，形成較完善的保教配合指南及考核督查機(jī)制；　　3、繼續(xù)開展幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)三位一體的專題研究，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！　?……第二周工作計(jì)劃（上）4　　第4篇第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃　　〖預(yù)覽〗第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃（一）　　一、指導(dǎo)思想：　　全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞區(qū)教育局、區(qū)托幼辦年

8、度工作重點(diǎn)，以及我園新一輪的《四年發(fā)展規(guī)劃》第二年工作目標(biāo)任務(wù)，優(yōu)化引領(lǐng)機(jī)制，關(guān)注科學(xué)有效的管理，調(diào)整制度優(yōu)化評(píng)價(jià)，推動(dòng)一園二址內(nèi)涵有序發(fā)展?！　《?、工作目標(biāo)：　　1、保教研究，完善幼兒園課程實(shí)施方案，初步形成保教管理機(jī)制，做到管理有序。　　2、保健管理，理順保教管理的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，確保規(guī)范操作有章可循，強(qiáng)化保教一體?！?/p>