對(duì)外漢語教材高頻漢字教學(xué)研究

《對(duì)外漢語教材高頻漢字教學(xué)研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、對(duì)外漢語教材高頻漢字教學(xué)研究　摘要：本文對(duì)《中國語言生活狀況報(bào)告2006》中所調(diào)查的12套對(duì)外漢語教材里覆蓋80%語料的前520個(gè)高頻漢字進(jìn)行研究，對(duì)外漢語教材中520個(gè)高頻字的構(gòu)字部件的數(shù)量、種類和功能進(jìn)行分析總結(jié)，并有針對(duì)地探討漢字部件教學(xué)的方法?！　￡P(guān)鍵詞：對(duì)外漢語教材高頻漢字部件教學(xué)法　　　　漢字學(xué)習(xí)是對(duì)外漢語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，是培養(yǎng)漢語聽說讀寫能力的基礎(chǔ)，更是漢語學(xué)習(xí)者了解中國社會(huì)歷史文化的重要途徑。部件在漢字筆畫、部件、整字三層結(jié)構(gòu)單位中處于核心位置，以部件為單位的漢字部件教學(xué)法仍成為近年來漢字教學(xué)關(guān)注的熱點(diǎn)。我們對(duì)《中國語言生活狀況報(bào)告2006》［１］

2、所調(diào)查的12套對(duì)外漢語教材里覆蓋80%語料的前50個(gè)高頻漢字進(jìn)行研究，對(duì)這520個(gè)高頻字構(gòu)型特點(diǎn)、成字部件類型與數(shù)量分布等方面進(jìn)行歸納統(tǒng)計(jì)分析對(duì)比，有針對(duì)性地探討教學(xué)的方法、難點(diǎn)與對(duì)策?！　∫弧⑦x用教材及其高頻字介紹　　(一)12套對(duì)外教材簡(jiǎn)介　　《中國語言生活狀況報(bào)告2006》所調(diào)查的12套教材都是國內(nèi)出版的當(dāng)前使用、發(fā)行量較大、使用范圍較廣，并選自不同級(jí)別的對(duì)外漢語教材。按教學(xué)對(duì)象、體制和課型分為系列精讀型、中級(jí)精讀型、初級(jí)入門型、口語入門型和幼兒學(xué)習(xí)型五類。調(diào)查包括12套教材的所有課文（不包括課后練習(xí)、生詞說明、附錄等部分）的用字情況?！　。ǘ┙滩母哳l字介紹

3、　　《中國語言生活狀況報(bào)告2006》對(duì)12套對(duì)外漢語教材進(jìn)行了用字情況調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明在全部教材共用漢字總數(shù)4041個(gè)，高頻字很集中。其中前100個(gè)高頻字就覆蓋了48.23%的教材語料。前520個(gè)高頻字覆蓋了所有語料的80%。也就是說，只要先集中力量掌握這520個(gè)漢字就可以滿足漢語閱讀基本需要，大大縮小漢字的學(xué)習(xí)量，降低教學(xué)難度。　　二、520個(gè)高頻字成字部件分析　?。ㄒ唬h字部件切分原則　　國家語委在1998年出版的《信息處理用GB13000.1字符集漢字部件規(guī)范》［２］中對(duì)部件定義為：由筆畫組成的具有組配漢字功能的構(gòu)字單位。為了結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)記

4、憶負(fù)擔(dān)，我們?cè)谇蟹譂h字部件時(shí)采取從簡(jiǎn)從理從形原則?！　?.從簡(jiǎn)原則　　一般只進(jìn)行一級(jí)切分，重點(diǎn)分析漢字直接部件，若切分出來的部件均為非成字部件，且缺乏足夠的普遍性(單一構(gòu)字?jǐn)?shù)均少于兩個(gè))，則不予切分，視為獨(dú)體字部件，如多視為獨(dú)體字。　　2.從理原則　　王寧先生曾在《漢字構(gòu)形理據(jù)與現(xiàn)行漢字部件拆分》［３］一文中提出了部件切分確定的具體方法，即立足字形，考察字源，據(jù)理切分為主，輔以必要的據(jù)形切分。所謂據(jù)形切分為主指切得越細(xì)越好；所謂據(jù)理切分為主，指切分主要以一級(jí)切分為主。當(dāng)據(jù)形切分和據(jù)理切分的結(jié)果一致時(shí)，我們按照理據(jù)切分。如媽據(jù)形據(jù)理都可切分為表義部件女和表音部件馬?！?/p>

5、　3.從形原則　　當(dāng)據(jù)形切分和據(jù)理切分的結(jié)果不一致時(shí)，按照字形切分。如當(dāng)字，繁體作當(dāng)，是形聲字，從田尚聲，現(xiàn)在簡(jiǎn)化為當(dāng)，字形上視為一個(gè)部件，不切分。另外，部首類型劃分以其所屬字在現(xiàn)代漢語中該部首的作用為主，以古代漢語中的作用為輔。如道在古代漢語中首為其聲旁，而在現(xiàn)代漢語中首已不能做道的聲旁，在該字中是一個(gè)標(biāo)示部件?！　。ǘ┲饕蟹忠罁?jù)　　為保證漢字部件切分理據(jù)性和正確性，我們主要綜合參照《信息處理用GB13000.1字符集漢字部件規(guī)范》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《說文解字》和《漢字形義分析字典》中相關(guān)漢字的分析。　?。ㄈ┏勺植考治觥　?.部件分布總體情況　　我們把5

6、20個(gè)教材高頻字進(jìn)行切分，按部件在漢字中的功能不同劃分出五類部件，分別是獨(dú)體字部件、表音部件、表義部件、標(biāo)示部件和記號(hào)部件。具體漢字部件分布統(tǒng)計(jì)情況如下表所示：　　由上表可以看出，高頻字比較側(cè)重那些漢字系統(tǒng)中最常用的基本字。就部件數(shù)而言，構(gòu)成520個(gè)高頻字的部件中，部件數(shù)最多的為獨(dú)體字部件，有173個(gè)；其次為表音部件、記號(hào)部件和表義部件；最少的是標(biāo)示部件。另外，就部件構(gòu)字情況而言，雖然表義部件的部件數(shù)只有64個(gè)，在五種部件中排第四，但表義部件的構(gòu)字?jǐn)?shù)最多，為307個(gè)，占總字?jǐn)?shù)的59．04%，占合體字的88．47%。而表音部件成字?jǐn)?shù)排第二，占總字?jǐn)?shù)的38．65%，占合

7、體字的57．93%。因此我們可以充分利用這些表音部件和表義部件的構(gòu)字規(guī)律來進(jìn)行漢字教學(xué)?！　?.獨(dú)體字部件分析　?。?）獨(dú)體字部件切分情況　　在本次調(diào)查中，共切分出獨(dú)體字部件173個(gè)，構(gòu)字?jǐn)?shù)173個(gè)，占520個(gè)高頻字的33．27%。具體部件如：入個(gè)么已衛(wèi)飛六書再年麗應(yīng)表畫事命養(yǎng)商兒車水牛手片電死自興步身金面食丁了于下上千久之開無五中長(zhǎng)內(nèi)為　?。?）獨(dú)體字部件特點(diǎn)與教學(xué)啟示　　首先，這些獨(dú)體字部件一般形體結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，筆畫數(shù)比較少，筆畫清晰，書寫起來相對(duì)簡(jiǎn)單、最常見，所以在漢字教學(xué)中應(yīng)該寫學(xué)習(xí)這些字。　　其次，獨(dú)體字部件所構(gòu)成的都是常見字，且與其他的功能部件有一定的