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《淺談辦好農(nóng)村小學(xué)三要素論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺談辦好農(nóng)村小學(xué)三要素論文摘要：筆者所在學(xué)校樹立科學(xué)發(fā)展觀，更新教育教學(xué)觀念，深化改革，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長取得顯著成績，從而總結(jié)出：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展是辦好農(nóng)村小學(xué)的“三個摘要：筆者所在學(xué)校樹立科學(xué)發(fā)展觀，更新教育教學(xué)觀念，深化改革，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長取得顯著成績，從而總結(jié)出：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展是辦好農(nóng)村小學(xué)的“三個基本要素”。學(xué)校工作人的因素第一。關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)三要素我校以鄧小平理論、“三個代表”和黨的十七大重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)“建和諧幸福
2、校園，健康校園，辦人民滿意教育”這一宗旨，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以課程改革為契機，以“增效提質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量”為目標，深化教育教學(xué)改革。切實體現(xiàn)以“引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的教育理念和以人為本的管理理念，夯實學(xué)校基礎(chǔ)性工作，促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，從而提升學(xué)校發(fā)展的水平。通過不懈的努力，我校取得了：縣最佳文明單位、縣衛(wèi)生紅旗單位、安全文明校園、敬老文明單位、縣級家長示范學(xué)校、縣級文明禮儀示范學(xué)校、縣師德師風(fēng)先進集體、縣模范職工之家、縣常規(guī)管理考核二等獎、縣教研月活動先進單位等稱號。
3、在辦學(xué)實踐中，我們體會到：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展是辦好農(nóng)村小學(xué)的三要素。（一）加強班子建設(shè)，努力造就一支講學(xué)習(xí)，講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，肩負學(xué)校興衰大任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。2、開展好一周一次的行政例會，要認真研究分析解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。3、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)
4、校的使命感，堅持與時俱進，樹立科學(xué)發(fā)展觀。增強政治意識、目標意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。4、要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究和解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范，力爭做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻做教師的表率；二樹立光榮感，使命感；三堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí)；四反對自由主義，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng)；五提倡嚴格管理，提倡大膽負責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡爭先創(chuàng)優(yōu)。5、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔，工作程序規(guī)范
5、。要逐步成為學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。（二）加強教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。1、堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，本學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)重點是黨的十七大會議精神、新修訂的《義務(wù)教育法》、最近教育部等十部委頒布的《學(xué)校安全管理辦法》、《教師職業(yè)道德條例》；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點是先進教改經(jīng)驗。把握當前教育發(fā)展狀態(tài)，樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。從而提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德
6、、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責(zé)；養(yǎng)成為主，德育領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。2、要嚴格遵守《教師師德規(guī)范》，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要不斷增強自身的品德修養(yǎng)，要用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生，要了解所教的每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個學(xué)生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結(jié)合起來，進一步端正教育思想，更新教育觀念，學(xué)生同心、同行、同樂。3、強化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)
7、系，實現(xiàn)從批評缺點到激發(fā)優(yōu)點，從尊重知識到尊重學(xué)生的轉(zhuǎn)變，最大限度的保護、調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，要抓好教學(xué)工作進一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度。4、高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，是學(xué)校工作的主題。本學(xué)期我們要完善學(xué)習(xí)型團隊的建設(shè)，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。我們將尋找機會，一方面組織教師參加市縣等組織的各種教育教學(xué)觀摩活動，另一方面請縣進修?；虺菂^(qū)內(nèi)的教學(xué)知名教師來我校傳金送寶。5、全校教師都要研究，解讀教育部頒發(fā)的各科《課程標
8、準》，掌握新課程標準的內(nèi)容要點，理解其精神實質(zhì)，明確要求，通曉各科教改方向，目標和任務(wù)。6、堅持教學(xué)反思，反思中有教師成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我
