實施公民素質(zhì)教育年終工作總結(jié)范文

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1、本學期，以黨的十八大三中全會精神為引領(lǐng)，積極貫徹落實習主席對少年兒童健康成長的重要指示精神，根據(jù)市、區(qū)少工委的工作要求，結(jié)合我校少先隊特色，緊緊圍繞學校“責任教育”，以少先隊活動課程為載體，以獎?wù)禄顒訛榧钍侄?，以實踐活動為陣地，充分發(fā)揮少先隊組織育人、活動育人，實踐育人的優(yōu)勢，進一步提升少先隊工作水平，推進學校少先隊工作新發(fā)展?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：進一步落實執(zhí)勤中隊按周輪崗制，做到人人有崗位、人人有職責、人人是校園小主人，讓更多的隊員參與管理活動，體驗管理的苦和樂，提高自我管理能力。同時加強崗位指導,切實提高中隊管理質(zhì)量，凸現(xiàn)隊員的自主創(chuàng)新意識。

2、大隊常規(guī)工作切實抓好新老交替的服務(wù)工作。對五年級的常規(guī)操作隊員實行以老帶新，逐步“隱退”，通過考察一部分能力較強，服務(wù)意識到位的先進隊員，然后擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員，讓他們接替大隊部常規(guī)管理工作，效果頗佳。以“促學風、抓特色“為工作思路，以“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為全校師生服務(wù)”為目標，獨立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學風建設(shè)貢獻力量。作為新一屆院學生會，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，

3、更是一種動力。以“促學風、抓特色“為工作思路，以“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為全校師生服務(wù)”為目標，獨立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學風建設(shè)貢獻力量。作為新一屆院學生會，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。我?guī)ьI(lǐng)班子成員及全體職工，積極參加縣委、政府和農(nóng)牧局組織的政治理論學習，同時認真學習業(yè)務(wù)知識，全面提高了自身素質(zhì)，增強職工工作積極性，杜絕了紀律松散在學生就要走出校門的時候

4、，班級工作仍要堅持德育先行，繼續(xù)重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育，認真落實學校、學工處的各項工作要求按照省紀委十四屆二次全會、市紀委八屆二次全會及縣委十四屆三次全會要求，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，從強化內(nèi)部管理、加強學習教育、加強作風建設(shè)、強化工作落實和完善制度機制入手，采取切實有效的措施，積極構(gòu)筑反腐倡廉防范體系，狠抓工作落實，切實把全面從嚴治黨主體責任落到實處。為期兩天的拓展訓練于昨天下午順利落下帷幕，剩下的是滿身的無力和疼痛，但是這次訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富實施公民素質(zhì)教育年終工作總結(jié)范

5、文　　XX年4月，四川省xxxx高級中學被xx縣委確定為xx縣公民素質(zhì)教育工程示范點建設(shè)示范單位，這是xx縣教育系統(tǒng)唯一的入圍單位。公民素質(zhì)教育工程是深入貫徹四川省“落實科學發(fā)展觀，大力弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神，努力提高社會文明程度，推進我縣災(zāi)后重建和經(jīng)濟社會加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧社會”的偉大工程。我校根據(jù)縣委宣傳部和縣文明辦《關(guān)于印發(fā)〈xx縣公民素質(zhì)教育工程示范點建設(shè)實施方案(試行)〉》(劍委宣發(fā)[XX]14號)文件精神，學校黨總支迅速制定了《關(guān)于實施xx縣公民素質(zhì)教育工程示范點建設(shè)的意見》(劍x黨發(fā)[XX]7號)文件精神，全面部署

6、和落實了學校加強公民素質(zhì)教育的各項工作。歷經(jīng)半年的公民素質(zhì)教育，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，全校師生的各項素質(zhì)得到提高，但也有一些需要解決的問題。先總結(jié)　　一、成立各級領(lǐng)導小組，工作有條不紊　　1、學校城里領(lǐng)導小組　　學校首先成立了公民素質(zhì)教育領(lǐng)會到小組：黨總支書記、校長xxx建平為組長，負全責；副組長為黨總支副書記、副校長、工會主席；成員為學校各黨支部書記、各處室主任。領(lǐng)導小組副組長、成員負責公民素質(zhì)教育的指導、規(guī)劃、督查、宣傳、實施、考核等各項工作。各中隊輔導員和隊員樹立了較強的信息觀念，組織好隊的信息建設(shè)，訂好隊報隊刊。大隊部引導各中隊輔導員在上海少先

7、隊網(wǎng)上分別注冊紅領(lǐng)巾心向黨等賬號，以便及時將中隊活動信息進行上傳，提升活動的影響力。建立中隊輔導員教研組，邀請少先隊名師烏綺霞老師進行少先隊主題隊會、隊課設(shè)計專題輔導。德育處嚴冬梅老師為中隊輔導員做“少先隊的儀式教育”培訓，提升中隊輔導員對主題隊會中隊儀式的認識和對學校責任教育的理解，增強中隊輔導員的專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。推進少先隊活動課課程，為任課教師解讀《少先隊活動課指導綱要》，組織網(wǎng)上觀看學習優(yōu)秀少先隊活動課課例。加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作融入學校德育教育體系。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感

8、。組織班隊干部培訓，建全隊干部學習、交流制度。每周召開大隊委例會，由大隊長主持會議，發(fā)現(xiàn)和解決