靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想

靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想

ID:25572600

大?。?9.00 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2018-11-21

靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想 _第1頁
靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想 _第2頁
靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想 _第3頁
靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想 _第4頁
靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想 _第5頁
資源描述:

《靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想[靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想]——談人教版小學(xué)中高年級(jí)語文修訂教材  (附:由于本文使用了表格,使用純文本無法正確顯示,故請(qǐng)使用以下鏈接看原文article/article027.htm)  今年秋季開學(xué)以后,凡使用人教版教材的小學(xué)各年級(jí)都將使用修訂后的語文教材,靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想。低年級(jí)與中高年級(jí)使用的是兩種不同的修改版本,低年級(jí)使用的是大修訂的版本,中高年級(jí)使用的是小修訂的版本。這樣的安排,是根據(jù)教育部課程教材改革中心的統(tǒng)一部署?! ≌n程教材改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)。在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,課程教材的改革

2、正在有計(jì)劃地逐步推進(jìn)。去年年初,頒布了修訂版的語文教學(xué)大綱。依據(jù)修訂版大綱修訂的語文教材,也于去年秋季開始使用第一冊(cè),今年秋季將開始使用第三冊(cè)。今年,教育部將頒布新的課程標(biāo)準(zhǔn)的征求意見稿,與新的課程標(biāo)準(zhǔn)配套的第一冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材,今年秋季開學(xué)后將在部分實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)  課程教材的改革是周期性比較長的工程,上述兩套教材的全面推進(jìn)也尚需時(shí)日。為了使課程改革的新精神盡早貫徹落實(shí),使在校廣大學(xué)生盡早受益,今年年初教育部又發(fā)出通知,要求對(duì)三至六年級(jí)的教材普遍作一次修改,供今年秋季開學(xué)后使用?! ∵@次修改中高年級(jí)語文教材,由于時(shí)間比較緊,教材的結(jié)

3、構(gòu)體例沒有變動(dòng),課文也基本未動(dòng),特別是講讀課文一篇未動(dòng),這樣就不涉及生字的調(diào)整,語文論文《靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想》(..)。修改的重點(diǎn)是練習(xí),著重解決練習(xí)中存在的“繁、難、偏、舊”問題?! ‖F(xiàn)分四個(gè)部分介紹一下中高年級(jí)語文教材的修改情況,并就教學(xué)提一些建議?! 〉谝徊糠郑簞h改了訓(xùn)練項(xiàng)目  有系統(tǒng)地安排重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目是人教版教材的一個(gè)顯著特點(diǎn),原教材從六年制第七冊(cè)開始明確提出訓(xùn)練項(xiàng)目。根據(jù)新大綱“加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),注重語言的感悟、積累和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神,對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目作了調(diào)整,現(xiàn)列表比較如下

4、: 原 課 本小 修 訂 本七冊(cè)1、練習(xí)給課文分段2、留心周圍的事物3、歸納段落大意4、圍繞一個(gè)意思寫片段1、一邊讀一邊想2、留心周圍的事物3、理解重點(diǎn)詞句4、重視語言積累九冊(cè)1、怎樣讀懂一篇課文2、注意積累材料3、從內(nèi)容體會(huì)思想4、抓住事物的特點(diǎn)5、練習(xí)概括中心思想6、寫文章要有中心1、體會(huì)句子含著的意思2、注意積累材[1][2]靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想2  第2篇WTO與企業(yè)財(cái)務(wù)管理  〖預(yù)覽〗一、入世后財(cái)務(wù)管理環(huán)境的變遷對(duì)財(cái)務(wù)管理的影響  任何企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的,人世后企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境的變遷

5、必定會(huì)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生極大的影響,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: ?。ㄒ唬┙鹑谑袌?chǎng)變化的影響。加入WTO之后,根據(jù)《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關(guān)WTO成員國達(dá)成的雙邊協(xié)議,我國將逐步放松外資金融機(jī)構(gòu)準(zhǔn)人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入我國,必將使我國金融市場(chǎng)發(fā)生全面而深遠(yuǎn)的變化,呈現(xiàn)出一些新的特征,從而對(duì)企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一,金融市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新,為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)提供了多種可供選擇的組合方式。第二,金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種,拓展了金融服務(wù)范圍,但同時(shí)也派

6、生出利率風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、表外風(fēng)險(xiǎn)等新的風(fēng)險(xiǎn),使金融風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加大,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)將成為人世后企業(yè)財(cái)務(wù)管理面臨的最重要課題之一。第三,國內(nèi)外金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,促使我國金融機(jī)構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進(jìn)一步加快,金融機(jī)構(gòu)自律性管理將進(jìn)一步加強(qiáng),國家對(duì)金融市場(chǎng)的監(jiān)管也將進(jìn)一步規(guī)范,必將便金融市場(chǎng)配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣,無論什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場(chǎng)都將處于公平競(jìng)爭(zhēng)的地位,只能憑借其良好的經(jīng)濟(jì)效益、看好的市場(chǎng)前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金,況且企業(yè)籌資有時(shí)還要……靠攏新大綱 體現(xiàn)新思想3  第3篇淺談利潤管理的合理性  〖預(yù)覽〗

7、由于現(xiàn)實(shí)不成熟的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境及人們對(duì)假賬的深惡痛絕,“利潤管理”被習(xí)慣上理解為非善意的利潤操縱。的確在現(xiàn)階段“利潤管理成為一個(gè)很消極的詞匯,但是凡事都有它的另一面,利潤管理也有它的合理性,就象納稅籌劃與偷稅一樣,雖然其目的都是為了節(jié)約稅費(fèi)支出,但其實(shí)現(xiàn)目的的手段截然不同:前者合法合理,是一種較高水平的理財(cái)行為;而后者是以違法和不合理的手段來實(shí)現(xiàn)的,承擔(dān)著較大的法律風(fēng)險(xiǎn),是一種愚昧的理財(cái)行為?! ∫?、利潤管理“度”的把握  利潤管理是一個(gè)中性的概念,其“褒”與“貶”的分水嶺就是一個(gè)“度”,在這個(gè)“度”內(nèi)是合理的利潤管理行為,應(yīng)該被

8、人們所接受;超過這個(gè)“度”就是利潤操縱,就應(yīng)受到懲罰或譴責(zé)。這個(gè)“度”如何把握是這一行為性質(zhì)判斷的鑰匙。借鑒國外學(xué)者的研究成果,結(jié)合我國企業(yè)利潤管理行為的現(xiàn)實(shí)特征,筆者認(rèn)為利潤管理的“度”應(yīng)從以下兩個(gè)方面來把握?! ?1)法律制度框架。法律制度是規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營行

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。