如何在語文教學中進行自主 合作 探究學習

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1、如何在語文教學中進行自主合作探究學習[如何在語文教學中進行自主合作探究學習]新頒布的《語文課程標準》明確指出：“語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需要，愛護學生的好奇心，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，如何在語文教學中進行自主合作探究學習。”那么，如何在語文教學中，改變學生傳統(tǒng)的學習方式，進行自主、合作、探究的學習方式呢？在教學實踐中，我進行了大膽地探索。一、更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程的核心理念。要想實現(xiàn)這一理念，我們教師必須尊

2、重每一位學生做人的尊嚴和價值，而尊重學生的同時也就意味著不傷害學生的自尊心，只有保護好孩子的自尊心，才可能培養(yǎng)孩子樹立頑強的自信心，從而挖掘孩子各方面的潛能，這就要求教師去學會贊賞每一位學生，使每一位孩子在成長的道路上淋浴的都是陽光與雨露。在新課程的實話中，教師是直接的參與者，老師一定要改變“一言堂”的教學模式，要放下“架子”走向?qū)W生，做學生學習和發(fā)展的促進者、引導者、組織者和合作者。在教學中，自覺為學生創(chuàng)設(shè)自由、民主、和諧、安全的學習氛圍，使學生要學、想學、樂學，積極有效地參與到學習中來，把學習看作是一種有趣地活動，通過聽故事、聽錄音、演課本劇、看錄

3、像、做游戲等形式，激發(fā)學生輕松地進入學習狀態(tài)，語文論文《如何在語文教學中進行自主合作探究學習》(..)。在學生學習過程中，老師不是旁觀者，要善于組織、引導，要培養(yǎng)學生的獨立性、自主性、創(chuàng)造性，引導學生學會質(zhì)疑，掌握學習方法，增強探究和創(chuàng)新意識，不斷提高學習能力，促進學生的發(fā)展。二、自主學習。“自主學習”是新課程的理念，也是素質(zhì)教育的具體表現(xiàn)?！白灾鲗W習”能喚醒學生的主動意識，發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的主動精神，真正地讓學生成為學習的主人。1、和藹的課堂氣氛，是自主學習的前提。教學是師生的雙邊活動，要提高課堂教學效率，單靠教師的積極性不夠，首先必須調(diào)

4、動起全體學生的學習主動性和積極性。教師要多給一點微笑，對學生出色的表現(xiàn)給予微笑，是一種欣賞、一種激勵，學生即使出錯，做錯了也不訪“容錯”，給予其熱情的鼓勵，引導其“改錯”。其次，要給予學生信任，尊重個體差異，使每一個學生都應(yīng)該感受到教師對自己的尊重、信任，調(diào)動自主學習的積極性。在課堂上，多用新用語，如“請選擇你喜歡的內(nèi)容學習”、“讓我們一起分享你的發(fā)現(xiàn)”、“相信你，你能行?！钡?，激起學生學習的欲望，保證高漲的熱情。2、體驗成功，提高學生自主學習的積極性。成功是學生繼續(xù)學習的動力。在課堂教學中，教師要讓每一個學生經(jīng)常獲得成功的喜悅，尤其是在學生主動參與、

5、主動學習的過程中獲得收獲，哪怕是極其微小的。特級教師王蘭說：“不是聰明的孩子常受到表揚，而是表揚使孩子更聰明?！弊灾鲗W習的課堂，教師必須尊重每一位學生，對學生要和善，耐心傾聽學生的發(fā)言，不輕易否定學生奇怪的觀點、莫名的想法，經(jīng)常用激勵性的語言鼓勵學生，增強自信，體驗成功。如教《高大的皂莢樹》課時，讓學生自學后提出疑難問題，學生提出：“文中對皂莢樹四季的描寫，字面上寫的是什么？讀讀這些語句能感受皂莢樹四季生長有什么特點？”我說：“你們的問題也是我的問題，讓我們一起再讀讀課文，在四人一組中討論，看能不能解決。”馬上學生進入了再讀自悟的學習中去了，我呢？則參

6、與討論，適時給予點撥，一會兒學生紛紛舉手，要求解答剛才那些疑難問題。事實上學生完全依[1][2][3]如何在語文教學中進行自主合作探究學習2　　第2篇WTO與企業(yè)財務(wù)管理　　〖預(yù)覽〗一、入世后財務(wù)管理環(huán)境的變遷對財務(wù)管理的影響　　任何企業(yè)的財務(wù)活動和財務(wù)管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的，人世后企業(yè)財務(wù)管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務(wù)管理產(chǎn)生極大的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：　　（一）金融市場變化的影響。加入WTO之后，根據(jù)《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關(guān)WTO成員國達成的雙邊協(xié)議，我國將逐步放松外資金融機構(gòu)準人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機

7、構(gòu)進入我國，必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化，呈現(xiàn)出一些新的特征，從而對企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一，金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新，為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風險提供了多種可供選擇的組合方式。第二，金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種，拓展了金融服務(wù)范圍，但同時也派生出利率風險、匯率風險、表外風險等新的風險，使金融風險進一步加大，規(guī)避風險將成為人世后企業(yè)財務(wù)管理面臨的最重要課題之一。第三，國內(nèi)外金融市場競爭的加劇，促使我國金融機構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進一步加快，金融機構(gòu)自律性管理將進一步加強，國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)

8、范，必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣，無論什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場都將處于