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《集體榮譽(yù)感主題班會》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、集體榮譽(yù)感——主題班會一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌?！踅芪覀儛畚覀兊拿褡澹@是我們自信心的源泉?！芏鱽硖觳挪⒉皇亲陨蚤L在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的?！斞格R克思“只有在集體中，個(gè)性才能獲得全面發(fā)展其才能的手段”，“一個(gè)人的發(fā)展取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。心理學(xué)家勒溫：一個(gè)人的行為是個(gè)性與環(huán)境中 各種力量相互作用的結(jié)果，班級集 體是學(xué)生個(gè)性所處環(huán)境，情景力場， 它影響著學(xué)生的行為及個(gè)性心理特征、 道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教育家馬卡連柯：每當(dāng)我們給個(gè)
2、人一種影響的時(shí)候，而這影響必定同時(shí)應(yīng)當(dāng)是給予集體的一種影響。什么是班集體榮譽(yù)感？集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的來源．我們不能說沒有集體榮譽(yù)感就沒有集體，但我們肯定的是沒有集體榮譽(yù)感會導(dǎo)致集體走向分甭離散.所以集體榮譽(yù)感既是集體所必須的，又是集體發(fā)展的促動力.集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。談到小集體和大集體，還應(yīng)搞清楚一個(gè)問題，那就是如果一個(gè)人眼中只能見到小集體，那么論是論非時(shí)，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問題自不準(zhǔn)確，這個(gè)人也不會有什么大出息。所以，少年時(shí)就應(yīng)該培養(yǎng)集體思維的能力，培養(yǎng)較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這對成年后能功
3、有所成，能夠起很大的作用集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，我們同學(xué)就會熱愛這個(gè)集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個(gè)人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，記者會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們機(jī)動部更具有凝聚力和競爭力。集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，應(yīng)從以下幾方面著手：一、增強(qiáng)主人翁意識二、集體活動不可少三、建立自我管理制度四、融入班集體相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如
4、珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會干涸，會消失得無影無蹤。雷鋒曾經(jīng)說過：“一滴水只有把它放在大海里，才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)它把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量！”在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠(yuǎn)存在，而且體現(xiàn)出自己的價(jià)值，所以——個(gè)人的歸宿是集體！俗話說：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，也往往凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的集體，靠每一個(gè)成員的共同努力，集體的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)，所以集體榮譽(yù)高于一切！！融入班集體★有共同的奮斗目標(biāo)。班集體的目標(biāo)由班主任和全班同學(xué)一起討論確立推動班集
5、體不斷向前發(fā)展。 ★組成了分工明確、互相配合的學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部是班主任的有力助手，學(xué)生干部在工作中能夠不斷提高自身修養(yǎng)，并努力使自己成為對集體有更大貢獻(xiàn)的一員。 ★集體成員都呈現(xiàn)出蓬勃向上的趨勢，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有正確輿論和良好的班風(fēng)，同學(xué)們積極樹立集體主人翁思想。 ★同學(xué)們自覺地關(guān)心集體、愛護(hù)集體，并且同學(xué)之間要和睦共處，形成一種相互了解、相互信任、相互尊重、相互關(guān)心的和諧的人際關(guān)系和集體氛圍。怎樣才是良好的班集體?班集體是我們成長的家園集體是指許多人合起來的有組織的整體梭子魚、蝦和天鵝一天，梭子魚、蝦和天鵝，出去把一輛小車從大路上
6、拖下來。三個(gè)家伙一起負(fù)起了沉重的擔(dān)子，它們用足勁兒，身上青筋暴起，但是無論它們怎么拖呀拽呀，小車還是在老地方一點(diǎn)兒也沒有移動。這并不是因?yàn)樾≤囍氐脛硬涣?，而是另有緣故：天鵝使勁往上向天空提升，蝦一步一步向后倒退，梭子魚又朝著池塘拉去。說一說剛才的寓意給了你什么啟示？凝聚力千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。-----《淮南子.兵略訓(xùn)》“流沙不能聚成塔，建材的團(tuán)結(jié)才能建起巍峨的大廈?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的？凝聚力增強(qiáng)班集體的1、增強(qiáng)班集體的凝聚力思考班集體的凝聚力表現(xiàn)是什么呢？凝聚力是指一個(gè)集體能吸引住其成員的所有力量。什么是班
7、集體的凝聚力？怎樣建立起一個(gè)有凝聚力的班集體呢？團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)小組討論： 我們這個(gè)班集體存在什么問題？盡快融入班集體的辦法：１.增強(qiáng)班集體的凝聚力 ２.自覺維護(hù)集體的榮譽(yù) ３.讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)學(xué)海拾貝１.班級可以使我們（?。佾@得知識②陶冶情操③培養(yǎng)性格④拓展視野⑤增長能力Ａ.②③Ｂ.④Ｃ.①②③④⑤Ｄ.①②③④２.許多人合起來的有組織的整體被稱為（ ）Ａ.集體?。?團(tuán)體?。?社團(tuán)?。?群體CＡ３.下列屬于良好班級對學(xué)生成長的積極影響是（?。儆兄谛纬杉w主義精神②.有助于形成義務(wù)感，責(zé)任感，主動精神③有助于形成良好的組織紀(jì)律性④有助于培
8、養(yǎng)奮發(fā)向上的情操⑤有助于領(lǐng)導(dǎo)才能的發(fā)掘Ａ①②③④⑤Ｂ①②③④Ｃ②③④⑤Ｄ①③④⑤Ｂ４.一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，依靠（?。俨糠殖蓡T的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)②全體成員的團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助③大部分成員的互
