少先隊(duì)提案-microsoft-word-文檔

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1、附件1提案首頁(yè)中國(guó)少年先鋒隊(duì)天津市第七次代表大會(huì)紅領(lǐng)巾小提案表提案名稱：關(guān)于“評(píng)選勤儉節(jié)約小先鋒”的建議提案日期：2015年3月30日提案形式：提案人信息：√□個(gè)人提案第一提案人：?jiǎn)挝唬郝殑?wù)：學(xué)生□聯(lián)名提案聯(lián)名提案人：?jiǎn)挝唬郝殑?wù)單位：職務(wù)單位：職務(wù)（如需可添加）提案類別√□思想品德□身心健康□文化體育□學(xué)校教育□社會(huì)教育□家庭教育□社會(huì)環(huán)境□生態(tài)環(huán)?！鮽鹘y(tǒng)文化□少先隊(duì)建設(shè)□其它希望送交的單位（供參考）注：1.一事一案，提案字?jǐn)?shù)不超過(guò)800字2.填寫(xiě)案由的格式為“關(guān)于××××××××××的建議”3.提案內(nèi)容應(yīng)包括現(xiàn)象描述、緣由分析、建議

2、依據(jù)、解決意見(jiàn)等內(nèi)容。中國(guó)少年先鋒隊(duì)天津市第七次代表大會(huì)紅領(lǐng)巾小提案提案名稱請(qǐng)勇敢地對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)“不”！類別思想品德提案人葉雨萌3、2學(xué)生現(xiàn)象描述處在這個(gè)年齡的少先隊(duì)員辨別是非的能力不強(qiáng)，容易對(duì)現(xiàn)代文明的產(chǎn)物----網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)生迷戀，不能自拔，特別是虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。緣由分析教育科學(xué)研究所的專家分析，這個(gè)年齡段的兒童對(duì)虛幻事物會(huì)感到好奇、神秘和迷惑，并產(chǎn)生一些難以名狀的沖動(dòng)和煩惱。因此，有心理學(xué)家指出，這個(gè)年齡段是兒童心理發(fā)展產(chǎn)生急劇變化的年齡，。建議依據(jù)其實(shí)，只要隊(duì)員們遵守上網(wǎng)規(guī)則，就可以在網(wǎng)絡(luò)世界中自由瀏覽，會(huì)有許多意想不到的收獲的。

3、解決意見(jiàn)第一、嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間。第二、警惕網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)。第三、掌握網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則。第四、請(qǐng)老師、爸爸、媽媽來(lái)監(jiān)督，幫助自己。附件1：中國(guó)少年先鋒隊(duì)第六次全國(guó)代表大會(huì)紅領(lǐng)巾小提案表提案人葉雨萌年齡10所在學(xué)校聯(lián)系方式提案類別③提案題目少先隊(duì)員應(yīng)拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，勇敢說(shuō)“不”。提案內(nèi)容我們的隊(duì)員自控力較差，易沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。因此，一旦決定上網(wǎng)，就應(yīng)該努力增加自控能力，控制上網(wǎng)時(shí)間。對(duì)于意志薄弱的我們有暴力和賭博性的網(wǎng)絡(luò)游戲、各種網(wǎng)上行騙誘拐，以及沉迷于網(wǎng)絡(luò)而形成的焦慮、失眠、強(qiáng)迫癥和社會(huì)恐懼等病態(tài)，上網(wǎng)前對(duì)這些潛在的危險(xiǎn)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，

4、會(huì)有助于增加防范意識(shí)，在上網(wǎng)的過(guò)程中提醒自己，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)上的有害信息。許多同學(xué)之所以被網(wǎng)絡(luò)占去大量時(shí)間，是因?yàn)樗麄兩暇W(wǎng)沒(méi)有明確而積極的目的，一切都是盲目的，當(dāng)然會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吐噬。隊(duì)員應(yīng)把上網(wǎng)首先當(dāng)作學(xué)習(xí)方式，既是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，又是課外學(xué)習(xí)的擴(kuò)展。有了明確的任務(wù)，上網(wǎng)就會(huì)專注于自己的目的而不會(huì)迷失自我。其實(shí)，只要隊(duì)員遵守上網(wǎng)規(guī)則，就可以在網(wǎng)絡(luò)世界中自由瀏覽，會(huì)有許多意想不到的收獲的。有關(guān)建議第一、嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間。第二、帶著任務(wù)上網(wǎng)。隊(duì)員應(yīng)把上網(wǎng)首先當(dāng)作學(xué)習(xí)方式，既是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，又是課外學(xué)習(xí)的擴(kuò)展。有了明確的任務(wù)，上網(wǎng)就會(huì)專注于自己的

5、目的而不會(huì)迷失自我。第三、警惕網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)。上網(wǎng)前對(duì)這些潛在的危險(xiǎn)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，會(huì)有助于增加防范意識(shí)，在上網(wǎng)的過(guò)程中提醒自己，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)上的有害信息。第四、掌握網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，最好不要在網(wǎng)上顯示能確定身份的信息，不要在網(wǎng)上發(fā)布自己的照片，不要自己?jiǎn)为?dú)會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友。不要到網(wǎng)吧去上網(wǎng)。第五、請(qǐng)老師和父母來(lái)監(jiān)督，幫助自己。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)意見(jiàn)（蓋章）填表說(shuō)明：1．提案類別為①學(xué)習(xí)②安全③娛樂(lè)（含網(wǎng)絡(luò)使用）④權(quán)益保護(hù)⑤心理健康⑥少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)新⑦其他。2．此表請(qǐng)同時(shí)提供電子版。附件1：中國(guó)少年先鋒隊(duì)第六次全國(guó)代表大會(huì)紅領(lǐng)巾小提案表提案人李曼年齡10所在學(xué)

6、校聯(lián)系方式提案類別⑤提案題目“爭(zhēng)做四好少年”提案內(nèi)容1.道德教育問(wèn)題?，F(xiàn)在的青少年在道德教育方面與所欠佳，如：公共場(chǎng)所大聲喧嘩；亂扔垃圾；不保護(hù)環(huán)境；不遵守交通規(guī)則等。希望學(xué)校和家長(zhǎng)在注重孩子的文化課同時(shí)，也不要忘記孩子的道德教育。2.青少年的心理素質(zhì)也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，許多青少年養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的不良習(xí)慣，造成了青少年的性格偏激。所以希望學(xué)校增設(shè)一門(mén)心理輔導(dǎo)課，聘請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師為青少年的心理成長(zhǎng)“保駕護(hù)航”。青少年是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。希望學(xué)校和相關(guān)部門(mén)采納我的提案，積極行動(dòng)起來(lái)。有關(guān)建議1.我們應(yīng)該多

7、學(xué)習(xí)一些好的歌曲，并適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)校在課間播放好的歌曲，如：“四好少年”“校園多美好”等等。我們的學(xué)校就在中午的時(shí)間播放一些好的歌曲，并讓同學(xué)推薦一些歌曲。2.每周一例行的升旗儀式可以讓隊(duì)員們自己組織并主持，升旗手由各中隊(duì)民主評(píng)議后產(chǎn)生，當(dāng)然，隊(duì)員也可自己向大隊(duì)委推薦。對(duì)升旗手的選拔只有一條標(biāo)準(zhǔn)：“你進(jìn)步了嗎？”不斷超越自我，克服自身的缺點(diǎn)，那便是他的亮點(diǎn)。當(dāng)升旗手佩戴紅色綬帶，拉動(dòng)繩索，在雄壯的國(guó)歌中注視五星紅旗冉冉升起，他們比任何一個(gè)然更能感受到儀式的隆重和莊重，心中迸發(fā)的是更強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)意見(jiàn)（蓋章）填表說(shuō)明：1．提

8、案類別為①學(xué)習(xí)②安全③娛樂(lè)（含網(wǎng)絡(luò)使用）④權(quán)益保護(hù)⑤心理健康⑥少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)新⑦其他。2．此表請(qǐng)同時(shí)提供電子版。