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《教學(xué)改革實踐策劃研究論文（共3篇）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、教學(xué)改革實踐策劃研究論文（共3篇） 第1篇：稅務(wù)會計與納稅籌劃課程教學(xué)改革研究 稅務(wù)會計與納稅籌劃教學(xué)改革教學(xué)方式 隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快，我國市場經(jīng)濟發(fā)展越來越快，市場經(jīng)濟程度越來越高。伴隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，稅制也在不但改革和完善，營改增之后，我國很多行業(yè)對稅務(wù)人才的需求越來越大。但是我國的很多高校對稅務(wù)會計與納稅籌劃這門課程并不重視，對于該課程的教材編寫、課程設(shè)計和教學(xué)方法上都不夠全面和恰當。一些高校開設(shè)了稅務(wù)會計與納稅籌劃這門課，但是只是作為選修課，有的高校甚至還沒有開設(shè)這門課程。
2、已經(jīng)開設(shè)這門課的高校，一般只是針對主要的稅種作了講解，納稅籌劃和納稅籌劃實務(wù)操作基本被忽略。鑒于學(xué)校讀這門課的不重視，加上學(xué)生對其相關(guān)課程的學(xué)習(xí)又不充分，導(dǎo)致這門課的學(xué)習(xí)效果達不到教學(xué)目標。為了高校課程的設(shè)置能夠適應(yīng)經(jīng)濟形勢的發(fā)展以及國家政策的變化，真正踐行素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會需要的實用性稅務(wù)人才，高校需要對與稅務(wù)會計與納稅籌劃這門課程重新定位，并深化改革這門課程?！ ⊥晟平滩膬?nèi)容，及時跟新教材 學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式是上課，學(xué)生上課必須依托于教材；現(xiàn)有的稅務(wù)會計與納稅籌劃教材還比較少，目前用的比較廣泛的教
3、材是東北財經(jīng)大學(xué)出版社出版的蓋地教授主編的教材，其他的諸如浙江工商大學(xué)出版社出版的劉玉龍教授編著的《新編稅務(wù)會計與納稅籌劃》等書一般作為輔導(dǎo)教材推薦給學(xué)生使用。這些教材或多或少存在缺陷。以現(xiàn)有使用比較廣泛的蓋地教授編著的教材為例，這本教材的前10章講述的稅務(wù)會計，后面兩個章節(jié)講述的是稅務(wù)籌劃概述與實務(wù)。他將稅務(wù)會計與納稅籌劃分割開來，并且側(cè)重于稅務(wù)會計知識，這與把稅務(wù)會計與納稅籌劃兩大知識整合在一起還有很大的差距。其他的教材大部分都是圍繞會計制度和稅法規(guī)定來闡述 公立醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險防范措施 ?。?）提升
4、宏觀環(huán)境的動態(tài)應(yīng)變能力 宏觀環(huán)境是公立醫(yī)院財務(wù)管理活動的土壤，醫(yī)院要想防范財務(wù)風(fēng)險，首先應(yīng)了解市場需求和變化，明確醫(yī)院的市場定位，清楚理解國家政策法規(guī)，對不斷變化的財務(wù)管理外部環(huán)境進行認真的分析研究，把握其變化趨勢及規(guī)律，并制定多種應(yīng)變措施，適時調(diào)整財務(wù)管理的政策和改變管理方法，積極主動提升醫(yī)院對理財環(huán)境變化的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。醫(yī)院同時還要配備 高素質(zhì)的財務(wù)管理人員，建立健全財務(wù)規(guī)章制度，強化財務(wù)的各項基礎(chǔ)工作，使醫(yī)院財務(wù)系統(tǒng)高效運行，以防范因不適應(yīng)環(huán)境變化而產(chǎn)生的財務(wù)風(fēng)險 ?。?）制定有效的財務(wù)
5、風(fēng)險預(yù)警機制 參照公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)關(guān)于償債能力、營運能力、盈利能力、發(fā)展能力、市場評價等指標的平均水平和風(fēng)險防范標準，結(jié)合醫(yī)院實際，制定籌資、營運、投資、分配四項經(jīng)濟活動過程中可能出現(xiàn)的籌資風(fēng)險、資金回收風(fēng)險、投資風(fēng)險和收益分配風(fēng)險的預(yù)防指標體系，分為不同風(fēng)險層次的防控指標級別，以此來衡量財務(wù)風(fēng)險發(fā)生的可能性和嚴重程度，從而做到事前、事中、事后全過程的動態(tài)監(jiān)控，盡量提前發(fā)現(xiàn)，采取相應(yīng)的防范化解措施。同時，對或有事項可能引發(fā)的財務(wù)危機制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，將損失和風(fēng)險降到最低程度?！ 。?）完善醫(yī)院內(nèi)
6、部控制制度 公立醫(yī)院可通過規(guī)范內(nèi)部制度，設(shè)計合理的激勵和約束機制來減少風(fēng)險。通過財務(wù)審查、內(nèi)部審計、財務(wù)信息報告等對醫(yī)院的經(jīng)營和財務(wù)活動實施全過程監(jiān)控。建立起財權(quán)集中歸口、經(jīng)費管理科學(xué)、監(jiān)控制約嚴密的財務(wù)管理體制，對財務(wù)風(fēng)險進行預(yù)測、預(yù)警和有效控制?！ 。?）建立一支高素質(zhì)的財務(wù)管理人才隊伍 財務(wù)管理人員專業(yè)素質(zhì)偏低是制約公立醫(yī)院財務(wù)管理水平和經(jīng)營水平的瓶頸，醫(yī)院財務(wù)管理工作專業(yè)技術(shù)性強，涉及的知識面廣，需要培養(yǎng)和引進具有較高專業(yè)技術(shù)水平的管理人才，應(yīng)建立一套人才培養(yǎng)和引進機制，充實公立醫(yī)院的財務(wù)管
7、理隊伍。同時，醫(yī)院相關(guān)部門人員應(yīng)具備一定的風(fēng)險管理知識和防范控制能力，可以借鑒企業(yè)的財務(wù)制度改革的經(jīng)驗，按照醫(yī)院現(xiàn)代化管理模式，管理整個財務(wù)運作和監(jiān)督系統(tǒng)?！ 【C上所述，只要存在經(jīng)營活動，就必定產(chǎn)生財務(wù)風(fēng)險。對公立醫(yī)院來說，防范和化解財務(wù)風(fēng)險是確保醫(yī)院在激烈的市場競爭中立于不敗之地的前提。因此，醫(yī)院要及時了解財務(wù)運行趨勢，通過橫向及縱向的分析，根據(jù)醫(yī)院的財務(wù)能力，在衡量和分析財務(wù)風(fēng)險的基礎(chǔ)上針對不同的情況采取相應(yīng)的措施，及時有效的阻止或抑制風(fēng)險事態(tài)的發(fā)展，減少財務(wù)風(fēng)險的損失，使財務(wù)活動朝有利于醫(yī)院方面的
8、方向發(fā)展，以構(gòu)建和諧醫(yī)院的良性運行機制。的，理論上比較系統(tǒng)但是空洞，實務(wù)籌劃實例很少，這種教材無法最大程度上提高學(xué)生的解決問題的能力以及創(chuàng)新能力?！ ≡诖?，我國稅制一直處于不斷的改革中，其中最主要的就是今年實行的全面營改增，這樣導(dǎo)致稅法計稅與會計記賬的差別事項越來越多，以上使用或者作為輔導(dǎo)教材以及相關(guān)教材的一些內(nèi)容具有滯后性，教材的內(nèi)容與實際的規(guī)定不符合，容易給學(xué)生學(xué)習(xí)造成困惑，教材建設(shè)具有穩(wěn)定性，這也是這門課程教材建設(shè)的困難之處。因此，在
