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1、大學生核心價值觀培育問題的創(chuàng)新..畢業(yè)中圖分類號:D64文獻標識碼:A:1007-5968(2012)05-0006-04大學生核心價值觀是指體現(xiàn)社會主義核心價值體系基本內(nèi)涵,符合科學精神、時代要求和學生思想實際的大學生群體的價值取向、價值追求與價值目標。確立和培育當代大學生核心價值觀對于弘揚社會主義核心價值體系,加強大學生思想政治教育,提高高等教育育人科學化水平,實現(xiàn)高校文化傳承創(chuàng)新功能都具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。在實踐和理論上,大學生核心價值觀的培育都是一個值得研究的重要課題。一、大學生核
2、心價值觀的基本蘊涵1.愛國主義是需要繼承發(fā)揚的思想傳統(tǒng)。愛國主義最能感召中華兒女團結(jié)奮斗,當前最鮮明地體現(xiàn)是積極投身祖國建設。投身祖國建設要求大學生具有強烈的責任意識和使命感。責任意識解決的是大學生履行什么職能、執(zhí)行什么任務的問題。大學生只有確立起正確的責任意識,內(nèi)在的價值訴求和精神動力才會持久不斷地產(chǎn)生出來。將責任作為大學生核心價值觀的構(gòu)成要素,除了它是高等教育基本的要求之外,還有著特定的政治內(nèi)涵。全面履行新世紀新階段大學生的神圣責任,是黨的重托、人民的期望。只有把投身祖國建設作為核心價值觀來看
3、待、來遵循,才能使大學生具有獻身我國社會主義事業(yè)的使命感和強烈的責任感,才能勇于承擔責任,..畢業(yè)成為合格的社會主義建設者。21世紀的今天,正是我國社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期,大學生肩負著全面建設小康社會的重任,滿懷熱情、積極投身其中,這是他們愛國主義情懷的最大表現(xiàn)。中華民族的偉大復興對大學生提出了更新更高的要求,21世紀是高科技發(fā)展的世紀,同時也是各種新思想、新知識、新文化大發(fā)展大融合的世紀,社會將會發(fā)生巨大的變化,中國也將步入世界強國行列,當代大學生應當努力學習,立志成才,將自己發(fā)展成為建設
4、現(xiàn)代社會的骨干力量,努力學習科學文化知識,掌握建設祖國、為人民服務的本領。這是當代大學生核心價值觀的最基本內(nèi)容,也是根本要求之一。2.集體主義是需要倡導的價值原則。集體主義核心是人民本位原則,是全心全意為人民服務。胡錦濤同志在論述社會主義榮辱觀時強調(diào),要“以服務人民為榮、以背離人民為恥”。它汲取了幾千年來中國歷史上“以民為本”的傳統(tǒng)精華,并賦予其新的時代內(nèi)涵,是每一個有責任感的公民都應遵守的基本道德標準。這是集體主義觀念的集中體現(xiàn),也是大學生核心價值觀的重要內(nèi)容和要求。作為當代大學生,要牢固樹立為
5、人民服務的思想,從自己做起,從現(xiàn)在做起,積極發(fā)揮先進模范帶頭作用,盡自己之所能,把為人民服務落實到實踐當中去。通過積極投身社會實踐活動,充分利用寒暑假等時間深入社會大家庭,開展形式多樣的國情與社會調(diào)查、科普宣傳、專業(yè)知識宣傳、文化下鄉(xiāng)和智力扶貧,積極開展社區(qū)服務等活動,增強社會責任感和使命感,真正把為人民服務作為自身追求的一種需要,并努力實踐之。這些都是把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為服務人民、服務社會的具體行動,只有這樣才能在具體的實踐中提升自己的精神境界,增長才干,進而實現(xiàn)自己的人生價值。大學生是祖國未來生
6、產(chǎn)建設的生力軍,是祖國和民族的希望,不僅要有為人民服務的意識,更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力,這就需要不斷學習,向群眾學習,向書本學習,在實踐中學習,善于汲取別人的長處來充實自己,全面提高自身綜合素質(zhì),從而更好地為人民服務。大學生還要有相互關懷的仁愛之心。仁愛之心,人皆有之。作為高校大學生更應對需要幫助的人伸出援助之手,助殘幫困、關心他人,這都體現(xiàn)著大學生的人道主義精神。高尚的人格應該體現(xiàn)為對他人的關愛、同情、寬恕、憐憫及惻隱之心。大學生可以在社區(qū)生活、社會考察、地區(qū)慈善活動中感受愛心
7、教育,培養(yǎng)與人為善、敬畏生命的良好品格,以形成人與人之間和睦融洽的關系,進而形成對大學生核心價值觀的認同。3.社會主義共同理想是需要構(gòu)筑的精神家園。中國特色社會主義的共同理想,就是在中國共產(chǎn)黨的領導下,走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為社會主義事業(yè)的接班人,大學生應該具有中國特色社會主義的共同理想,并作為自己最大的價值追求目標。大學生應當正確看待理想與現(xiàn)實之間的關系。作為一種美好的制度理想,在人類歷史上曾有無數(shù)人對社會主義制度的美好前景作出過詳盡的描述,把社會主義制度描繪成一種美
8、好的社會狀態(tài)。這體現(xiàn)著人們對社會主義制度的理想追求。但在現(xiàn)實生活中,我們的社會主義發(fā)展狀況離人們的這種理想和期待還有一定的差距,有些大學生因為社會主義理想與現(xiàn)實之間的差距而對社會主義信仰產(chǎn)生了懷疑。因此,必須要通過多種形式的宣傳教育使大學生認識到,我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,現(xiàn)階段的社會生產(chǎn)力水平還不高,社會主義制度的優(yōu)越性還在逐步體現(xiàn)的進程中,只要我們堅定地走社會主義道路,以經(jīng)濟建設為中心,大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)社會主義制度的理想目標。只有把這個道理向廣
