《個(gè)人問(wèn)題清單》word版

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1、中共株洲縣淥口鎮(zhèn)托福幼兒園聯(lián)合支部委員會(huì)2018年“講黨性、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重奉獻(xiàn)”組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單姓名：職務(wù)：填寫(xiě)時(shí)間：序號(hào)查找項(xiàng)目問(wèn)題1擔(dān)當(dāng)作為方面。重點(diǎn)查找是否存在怕“洗碗洗得多，摔壞的碗也多”，奉行“多一事不如少一事”“為了不出事、寧可不干事”，怕負(fù)責(zé)、怕?lián)?zé)、怕追責(zé)，怕麻煩、怕吃虧，事事瞻前顧后；是否存在過(guò)度謹(jǐn)慎，不敢大膽拍板，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)一些職責(zé)權(quán)限內(nèi)可以果斷決策的事情，也要召開(kāi)會(huì)議研究，看似是民主，實(shí)則是不敢擔(dān)當(dāng)；是否存在成天自我設(shè)計(jì)、斤斤計(jì)較，過(guò)于看重個(gè)人待遇，覺(jué)得現(xiàn)在晉升空間小了、待遇少了，就感到?jīng)]干頭、

2、沒(méi)盼頭，工作熱情減退甚至撂挑子，經(jīng)常以“沒(méi)錢(qián)、沒(méi)人、沒(méi)權(quán)限”等理由推脫；是否存在面對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，回避矛盾、躲避群眾、聽(tīng)之任之，不表明態(tài)度、不正面回應(yīng)、不積極解決，導(dǎo)致錯(cuò)失解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)，把小問(wèn)題拖出大影響等問(wèn)題。2言行不一方面。重點(diǎn)查找是否存在口是心非、言行不一，表態(tài)多調(diào)門(mén)高，行動(dòng)少落實(shí)差，領(lǐng)導(dǎo)面前拍胸脯，實(shí)際上只打雷、不下雨，只動(dòng)口、不動(dòng)手；是否存在抓工作搞形式、走過(guò)場(chǎng)，滿足于開(kāi)會(huì)、發(fā)文件進(jìn)行部署，只要事情交代下去了、文件印發(fā)了就萬(wàn)事大吉，至于工作是否落實(shí)、效果如何漠不關(guān)心、不管不問(wèn)；是否存在做兩面人，當(dāng)面一套、背后一套，

3、當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)，甚至有的自己不干事，還對(duì)別人指手畫(huà)腳、評(píng)頭論足，無(wú)事生非，既影響班子團(tuán)結(jié)，又影響工作推進(jìn)等問(wèn)題。3不思進(jìn)取方面。重點(diǎn)查找是否存在小富即安、小成即滿，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，取得一點(diǎn)成績(jī)就津津樂(lè)道，自我感覺(jué)良好，看不到與先進(jìn)的差距，看不到自身的問(wèn)題；是否存在為官不為、尸位素餐，推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，渾渾噩噩過(guò)日子，做一天和尚撞一天鐘；是否存在認(rèn)為晉升無(wú)望，“船到碼頭車(chē)到岸”，該“喘口氣、歇歇腳”了，以致進(jìn)取心全無(wú)，做事打不起精神；是否存在貪圖安逸舒適，主動(dòng)要求到輕松的崗位，挑三揀四、挑肥揀瘦，只向組織

4、提條件，不為組織擔(dān)責(zé)任等問(wèn)題。4作風(fēng)不實(shí)方面。重點(diǎn)查找是否存在心浮氣躁，抓工作淺嘗輒止、敷衍了事，面對(duì)矛盾和問(wèn)題，沉不下心思想辦法、找對(duì)策；是否存在干事缺乏韌勁，沒(méi)有“一竿子插到底”的較真勁頭，特別是面對(duì)一些工作戰(zhàn)線長(zhǎng)、時(shí)間跨度大的任務(wù)，存在“厭戰(zhàn)情緒”；是否存在官僚主義、形式主義等“四風(fēng)”，抓工作停留在發(fā)號(hào)施令、遙控指揮的層面，不到一線抓督促、抓落實(shí)；是否存在干事“三分鐘熱情”，今天一個(gè)規(guī)劃，明天一個(gè)思路，虎頭蛇尾、朝令夕改，讓人無(wú)所適從；是否存在缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，片面追求短期效益，不尊重工作規(guī)律，不結(jié)合發(fā)展實(shí)際，熱衷標(biāo)新立異，搞花架子、

5、形象工程等問(wèn)題。5能力不足方面。重點(diǎn)查找是否存在不愛(ài)學(xué)習(xí)，既不學(xué)政治理論，也不鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，存在嚴(yán)重的“本領(lǐng)恐慌”，以致開(kāi)展工作拍腦袋、想當(dāng)然；是否存在思想上有惰性，身子進(jìn)入了新時(shí)代，腦子還停留在過(guò)去式，對(duì)新思想、新理念、新事物后知后覺(jué)，久而久之知識(shí)老化、思想僵化、能力退化；是否存在習(xí)慣循規(guī)蹈矩，遇到新情況、新問(wèn)題捉襟見(jiàn)肘，甚至是束手無(wú)策；是否存在不善于總結(jié)提煉、汲取經(jīng)驗(yàn)，抓工作抓不到點(diǎn)子上等問(wèn)題。6遵守紀(jì)律方面。重點(diǎn)查找是否存在目無(wú)組織、目無(wú)紀(jì)律，不講規(guī)矩、不講規(guī)范，不遵守請(qǐng)示報(bào)告制度，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，該報(bào)告的不報(bào)告，遇事先斬后奏、邊

6、斬邊奏，甚至斬而不奏，把條規(guī)禁令當(dāng)成耳邊風(fēng)；是否存在領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，歪風(fēng)盛行，內(nèi)耗嚴(yán)重；是否存在紀(jì)律松弛，自由散漫，上班不在狀態(tài)，工作時(shí)間炒股、玩游戲、看電影等；是否存在參加會(huì)議不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，開(kāi)會(huì)想來(lái)就來(lái)、想走就走、心不在焉，手機(jī)從會(huì)議開(kāi)始玩到結(jié)束等問(wèn)題。7強(qiáng)化監(jiān)督方面。重點(diǎn)查找是否存在廉政風(fēng)險(xiǎn)防控不到位，內(nèi)部管理制度不完善，特別是財(cái)務(wù)管理上不同程度存在不規(guī)范現(xiàn)象；是否存在主體責(zé)任意識(shí)淡薄，認(rèn)為黨委（黨組）只是領(lǐng)導(dǎo)主體而不是工作主體，對(duì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”“只掛帥、不出征”；是否存在好人主義盛行，不敢管、不嚴(yán)管，不斗爭(zhēng)、和稀泥

7、；是否存在領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有“一崗雙責(zé)”意識(shí)，總以為只要自己不犯錯(cuò)就行了，對(duì)下屬要求不嚴(yán)，管理約束不到位等問(wèn)題。中共株洲縣淥口鎮(zhèn)托福幼兒園聯(lián)合支部委員會(huì)2018年“講黨性、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重奉獻(xiàn)”組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題整改清單姓名：職務(wù)：填寫(xiě)時(shí)間：序號(hào)查找項(xiàng)目問(wèn)題整改措施整改時(shí)限1擔(dān)當(dāng)作為方面。重點(diǎn)查找是否存在怕“洗碗洗得多，摔壞的碗也多”，奉行“多一事不如少一事”“為了不出事、寧可不干事”，怕負(fù)責(zé)、怕?lián)?zé)、怕追責(zé)，怕麻煩、怕吃虧，事事瞻前顧后；是否存在過(guò)度謹(jǐn)慎，不敢大膽拍板，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)一些職責(zé)權(quán)限內(nèi)可以果斷決策的事情，也要召開(kāi)會(huì)議研究

8、，看似是民主，實(shí)則是不敢擔(dān)當(dāng)；是否存在成天自我設(shè)計(jì)、斤斤計(jì)較，過(guò)于看重個(gè)人待遇，覺(jué)得現(xiàn)在晉升空間小了、待遇少了，就感到?jīng)]干頭、沒(méi)盼頭，工作熱情減退甚至撂挑子，經(jīng)常以“沒(méi)錢(qián)、沒(méi)人、沒(méi)權(quán)限”等理由推脫；是否存在