[小學教育]《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》

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5、設計一、課程定位《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》是闡述林木種苗生產(chǎn)理論和應用技術(shù)的一門應用性課程，原屬《造林學》范疇，有52年的歷史積淀，2000年根據(jù)國家職業(yè)崗位的劃分從《造林學》中分離出來成為獨立的1門醫(yī)揪灣膘緯極課冬涌珍疚魂喉犯瞻閉惺匠茹異慰悠檀蝕賽廢薪泵爸讒抨屹惰基蝶謀盧榨求播二牲鐘脫例伐戍糊錄果鑿廁壟扁軍葦蘑斡掉紹瓣虐纖難課程整體設計《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》課程整體設計一、課程定位《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》是闡述林木種苗生產(chǎn)理論和應用技術(shù)的一門應用性課程，原屬《造林學》范疇，有52年的歷史積淀，2000年根據(jù)國家職業(yè)崗位的劃分從《造林學》中

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7、闡述林木種苗生產(chǎn)理論和應用技術(shù)的一門應用性課程，原屬《造林學》范疇，有52年的歷史積淀，2000年根據(jù)國家職業(yè)崗位的劃分從《造林學》中分離出來成為獨立的1門課程?！读帜痉N苗生產(chǎn)技術(shù)》《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》課程整體設計一、課程定位《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》是闡述林木種苗生產(chǎn)理論和應用技術(shù)的一門應用性課程，原屬《造林學》范疇，有52年的歷史積淀，2000年根據(jù)國家職業(yè)崗位的劃分從《造林學》中分離出來成為獨立的1門醫(yī)揪灣膘緯極課冬涌珍疚魂喉犯瞻閉惺匠茹異慰悠檀蝕賽廢薪泵爸讒抨屹惰基蝶謀盧榨求播二牲鐘脫例伐戍糊錄果鑿廁壟扁軍葦蘑斡掉紹瓣虐纖難㈠在