“316”工程督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

“316”工程督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

ID:25877966

大小:66.50 KB

頁數(shù):13頁

時(shí)間:2018-11-23

“316”工程督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告 _第1頁
“316”工程督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告 _第2頁
“316”工程督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告 _第3頁
“316”工程督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告 _第4頁
“316”工程督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告 _第5頁
資源描述:

《“316”工程督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、“316”工程督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告“316”工程督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告我校依據(jù)省市縣“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程實(shí)施方案”,對(duì)照“316”評(píng)估的各項(xiàng)具體指標(biāo),成立自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)我校三年來各項(xiàng)工作進(jìn)行了客觀合理的自查評(píng)估,現(xiàn)就評(píng)估情況進(jìn)行匯報(bào)。一、學(xué)校工作概況(一)、基本情況綏德縣第二小學(xué)創(chuàng)建于1903年,是一所歷經(jīng)百年且富有特色的縣屬完全小學(xué)。學(xué)校占地XXXX平方米,建筑面積XXXX平方米,現(xiàn)有學(xué)生XXXX名,教師XX人,共開設(shè)XX個(gè)教學(xué)班。學(xué)校把“辦負(fù)責(zé)任的教育,做有尊嚴(yán)的教師,”作為辦學(xué)目標(biāo),全面實(shí)施“XXXX”的發(fā)展戰(zhàn)略,有

2、效提高了學(xué)校的辦學(xué)品味。發(fā)展一個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。學(xué)校以“健體健美,和諧快樂”為主題,實(shí)行大晨練活動(dòng),把跳繩、踢毽子、滑旱冰、溜滑板、集體舞、藝術(shù)操等作為體育活動(dòng)項(xiàng)目,使師生的鍛煉生活化、藝術(shù)化、系列化。實(shí)行“雙主題”教育。學(xué)校踐行“立德樹人”的根本使命,堅(jiān)持以學(xué)生為本,推行“有效德育”;堅(jiān)持以師德為范,重視師德建設(shè),在師生中推行月“雙主題”教育制度,構(gòu)建高雅的校園文化。推行三項(xiàng)教育改革。學(xué)校先后推行了“小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”、“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”,“學(xué)習(xí)小組捆綁式評(píng)價(jià)”三項(xiàng)改革,取得良好的實(shí)驗(yàn)成效。開發(fā)四個(gè)校本課程。學(xué)校整合教育資源

3、,量身定做了個(gè)性化的校本課程——《美德課堂》、《家長講堂》、《圍棋課》、《書法課》,深受師生歡迎。(二)、主要成績1、三年兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。2012年5月、2014年10月我校分別作為XX市內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、XX縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)與會(huì)人員的參觀學(xué)校。2、校長三次經(jīng)驗(yàn)交流。三年來,我校校長先后在陜西省小學(xué)校長研修會(huì)、綏德縣高效課堂論壇、榆林市校長大講堂上進(jìn)行了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。3、三年12塊獎(jiǎng)牌。從2012年起,學(xué)校榮獲了“XX省316評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?!?、“陜西省校本研修先進(jìn)單位”、“XX省依法治校示范?!?、“XX市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、“XX市德

4、育工作先進(jìn)集體”、“XX市巾幗英雄示范崗”等12項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)三年榮獲XX縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校。4、五人次榮獲全縣第一。三年來、我校高XX、馬XX、馬XX三位老師先后榮獲六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)第一名;崔歡老師在教學(xué)能手競(jìng)賽中榮獲數(shù)學(xué)組第一名,被XX省教育廳授予“XX省教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào);郝XX老師在全縣“少教多學(xué)”課堂教學(xué)競(jìng)賽中榮獲小學(xué)組第一名。5、市縣領(lǐng)導(dǎo)多人次來校調(diào)研,多家學(xué)校來校進(jìn)行交流。離休領(lǐng)導(dǎo)黃文選、市縣常少民、樊XX等20多位市縣領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校指導(dǎo)工作。靖邊二小、綏師附小、XX縣黨岔小學(xué)等多家學(xué)校組織教師來我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。二、

5、學(xué)校工作亮點(diǎn)(一)辦學(xué)方向1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于教育和人才培養(yǎng)的一系列講話精神,幫助教師樹立正確的育人觀。在學(xué)校管理中,堅(jiān)持把“誠信、規(guī)范、寬容、原則”作為治校的法寶。2、堅(jiān)持“實(shí)干興?!钡墓ぷ骼砟?。學(xué)校以“空談?wù)`校,實(shí)干興教”作為抓手。無論是《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》、《校本研修五年行動(dòng)計(jì)劃》,還是每學(xué)期《工作計(jì)劃》堅(jiān)持一個(gè)“真”字,在實(shí)施過程中突出一個(gè)“實(shí)”字,做到真抓實(shí)干,誠信辦學(xué)。3、全面落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略。學(xué)校制定了《素質(zhì)教育行動(dòng)方案》,從課堂教學(xué)、校本德育、藝術(shù)體育、安全管理、后勤服務(wù)、師資建設(shè)

6、、評(píng)價(jià)改革諸多方面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。4、關(guān)注留守兒童。我校建立了《留守兒童信息檔案》和《關(guān)注留守兒童實(shí)施方案》,實(shí)行教師包干聯(lián)系制度,不斷完善留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,讓留守兒童感受到溫暖和關(guān)愛。5、建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。學(xué)校制定了《教師工作量統(tǒng)計(jì)辦法》、《教師學(xué)期考核細(xì)則》、《教職工獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《績效工資發(fā)放辦法》,實(shí)行年級(jí)教學(xué)質(zhì)量捆綁式評(píng)價(jià),有效提高了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),工作效率。(二)領(lǐng)導(dǎo)班子6、校長不敢落后。三年來,校長分別在省市縣做了學(xué)校管理專題報(bào)告;參與完成市級(jí)課題2個(gè)(其中主持1個(gè)),參與國家級(jí)子課題2個(gè)(其中

7、主持1個(gè),完成1個(gè));向教師做專題報(bào)告10多個(gè),發(fā)表論文10多篇;每學(xué)期聽課在60節(jié)以上。7、領(lǐng)導(dǎo)班子不辱使命。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有很強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,工作中到位不越位、分工不分家、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、團(tuán)結(jié)不結(jié)。每一個(gè)崗位就有一份責(zé)任,每一份責(zé)任就能體現(xiàn)一份尊嚴(yán),認(rèn)真履行“五個(gè)一“崗位職責(zé),身體力行,以身示范,堪稱教師的楷模。8、管理制度高效合理。我校制定了管理目標(biāo)14項(xiàng),崗位職責(zé)19項(xiàng),制度要求18項(xiàng)。積極推行現(xiàn)代教育管理制度,建立了《家委會(huì)工作章程》、《教職工代表大會(huì)章程》。制定了符合當(dāng)前實(shí)際的《績效工資分配方案》,較好發(fā)揮了其管理效益。9、

8、過程管理精細(xì)有序。學(xué)校實(shí)行值月校長負(fù)責(zé)制、落實(shí)“12345”教學(xué)常規(guī)管理辦法、實(shí)行會(huì)議及公開課考勤管理制度、實(shí)行首席評(píng)課人制度、推行專題研討中心發(fā)言人制度、重視計(jì)劃管理、過程管理、績效管理。(三)教師隊(duì)伍10、加強(qiáng)師德建

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。